七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 19《在山的那邊》課件 新人教版.ppt

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云南怒江大峽谷福貢縣馬吉鄉(xiāng)山寨的孩子們用滑輪把自己掛在溜索上，以勇氣堅(jiān)守著求學(xué)夢(mèng)。,懸崖上鑿出的上學(xué)路,扛著課桌去上學(xué),攀著天梯去上學(xué),在山的那邊,王家新,,作家作品,王家新，當(dāng)代詩(shī)人，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書(shū)?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。 出版的詩(shī)集主要有《紀(jì)念》、《游動(dòng)懸崖》等。,1.給紅色字注音。 癡想（ ）凝成（ ）喧騰（ ） 誘惑（ ）一瞬間（ ）隱秘（ ）,,chī,níng,xuān,yòu,shùn,yǐn,2.詞語(yǔ)解釋。,癡想: 隱秘: 鐵青： 凝成: 誘惑: 喧騰: 一瞬間:,發(fā)呆地想。,隱蔽，不外露。,凝結(jié)形成。,使用手段使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；吸引、招引。,喧鬧奔騰。,一眨眼之間。,形容人恐懼、盛怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。,字詞積累,朗讀要求：,讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),語(yǔ)氣和諧,感情飽滿,詩(shī)中出現(xiàn)了哪些重要的形象？,山、海、我,探究合作,山是怎樣的特點(diǎn)？詩(shī)人是怎樣描繪的？,那“?！蹦兀?那“我”呢,通過(guò)詩(shī)人運(yùn)用文字對(duì)形象的描繪，你是否走進(jìn)詩(shī)中的世界呢？又怎樣的感受？說(shuō)說(shuō)吧！,意境就是由若干形象構(gòu)成的形象體系，是情與物的結(jié)合體。,◆詩(shī)人最終要表達(dá)了的意思是什么?,人們奔向理想是困難重重的，但是只要不怕困難，百折不饒，堅(jiān)持奮斗，理想境界終會(huì)實(shí)現(xiàn)。,詩(shī)中可沒(méi)有這樣的話，你是怎樣想到的？,什么叫象征手法,根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借具體形象以表現(xiàn)的某種抽象概念就叫做“象征”手法。,總結(jié)：,學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有哪些收獲？,讓我們?cè)僖淮物柡で辇R誦！ 讓好詩(shī)伴你健康地成長(zhǎng)！,要不怕困難， 才能實(shí)現(xiàn)人生理想,理想與奮斗,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 ——李白《行路難》 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 ——曹操《龜雖壽》 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。 ——杜甫《望岳》 粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間——明.于謙《石灰吟》 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)——清.鄭燮《竹石》 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程 ——汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》,