×廠黨員隊(duì)伍狀況分析調(diào)查.doc

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公文寫作/調(diào)研報(bào)告 ×廠黨員隊(duì)伍狀況分析調(diào)查 　　一、黨員隊(duì)伍基本情況 　　XX廠黨委下屬8個(gè)黨支部，黨員88人。從年齡分析，全廠黨員35歲以下的黨員41人，占46.6%；36至45歲21人，占23.9%，46至59歲12人，占13.6%，60歲以上的黨員14人，占15.9%。從文化程度分析，中技、高中和中專以上文化程度的黨員76人，占86.4%，大專以上文化程度的55人，占62.5%，大學(xué)本科以上文化程度的26人，占29.5%。88名黨員中，有8名是預(yù)備黨員，14名離退休黨員。 　　各黨支部無專職支部書記，均是兼職。以上數(shù)據(jù)顯示，中青年黨員、中專以上文化程度的黨員占較大比例，是我廠黨員隊(duì)伍的主體。 　　二、黨員隊(duì)伍中存在的主要問題及原因分析 　　總的來說，我廠的各黨支部能夠帶領(lǐng)所屬支部黨員正常開展組織活動，發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；黨員能在各自崗位上較好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。但從調(diào)查情況看，我廠黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)上還存在一些問題，主要體現(xiàn)在： 　　1、個(gè)別黨支部創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力還不強(qiáng)。一是部分支委成員的黨務(wù)知識較為薄弱，對黨組織建設(shè)和黨員發(fā)展程序等方面不夠熟悉；二是個(gè)別黨支部活動開展較少，主要是由于各黨支部書記和支委會成員都是兼職，忙于事務(wù)的多，沒有太多的精力和時(shí)間來開展活動；三是有的支部工作思路窄、辦法少，開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)，一些工作流于形式，從而削弱了支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 　　2、流動黨員呈上升趨勢，對他們的教育管理難度加大。由于我廠綜合產(chǎn)業(yè)的不斷向外拓展，不少的黨員干部外派到綜合產(chǎn)業(yè)各公司進(jìn)行工程建設(shè)或運(yùn)營管理，流動黨員是企業(yè)發(fā)展中黨員隊(duì)伍里出現(xiàn)的一個(gè)特殊群體，對他們的教育管理，是新時(shí)期企業(yè)黨建工作面臨的一個(gè)新問題。 　　3、個(gè)別黨員的先進(jìn)性意識、黨員意識淡薄，責(zé)任感、使命感不強(qiáng)，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。有的黨員自律意識不強(qiáng)，思想認(rèn)識水平有待于進(jìn)一步提高；有的黨員的緊迫意識和憂患意識淡薄，時(shí)效觀念不強(qiáng)，碌碌無為，得過且過；有的黨員思想空虛，不思進(jìn)取，滋長拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義思想，挖空心思撈取個(gè)人好處。 　　4、黨員教育管理還不夠嚴(yán)格，黨員發(fā)揮模范作用缺乏有效的引導(dǎo)。一是有的支部對黨員教育管理認(rèn)識不足，黨員基本素質(zhì)相對較高，各項(xiàng)管理制度也比較健全，因此忽視了對黨員的教育管理；二是有的支部抓黨員教育管理的形式單一，“三會一課”也只是單純的組織黨員讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)文件，除此外很少組織黨員開展一些豐富多彩的活動，使黨員教育管理工作缺乏針對性、靈活性和實(shí)效性；三是有的支部對黨員管理的各項(xiàng)制度抓落實(shí)不夠，怕麻煩，怕得罪人，以致一些制度沒能得到有效落實(shí)。 　　5、思想政治工作還存在薄弱的環(huán)節(jié)，降低了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。個(gè)別肩負(fù)“一崗兩責(zé)”的黨員干部還或多或少地存在思想政治工作是可有可無、做表面*的思想，有些支部“三會一課”流于形式甚至沒能正常開展，黨員的思想不能夠很好地統(tǒng)一到黨的路線、方針政策上，不能始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，不能與支部同心同德，共謀發(fā)展，黨員發(fā)揮模范作用的自覺性得不到加強(qiáng)。 　　6、對不合格黨員處置力度不夠，影響了黨員發(fā)揮模范作用的積極性。對不合格黨員的認(rèn)定沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，往往黨員沒有違法亂紀(jì)、違反廠規(guī)廠紀(jì)就認(rèn)為是合格黨員，標(biāo)準(zhǔn)過寬。 　　三、解決問題的措施與方法 　　1、強(qiáng)化黨員的思想教育，增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識。解決好黨員隊(duì)伍當(dāng)中存在的突出問題，消除制約黨員發(fā)揮模范作用的制約因素，關(guān)鍵在于加強(qiáng)黨員教育管理，核心是增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識。必須要不斷加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員思想，增強(qiáng)黨員理想信念、宗旨觀念和先進(jìn)性意識。要進(jìn)一步拓寬黨員的視野，解放思想，更新觀念，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚(yáng)銳氣，蓬勃朝氣和浩然正氣，努力提高黨員的整體素質(zhì)，激發(fā)黨員發(fā)揮模范作用的動力，切實(shí)保證黨員在推進(jìn)企業(yè)改革、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的大局中始終走在前列，真正成為具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。 　　2、加強(qiáng)流動黨員的管理。針對企業(yè)流動黨員逐年增多的趨勢，今年8月，廠黨委完善修訂了《流動黨員教育管理制度》，采取四項(xiàng)措施以切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員的管理工作。一是簽訂協(xié)議管理。黨支部與被派遣到外地的流動黨員簽訂協(xié)議書，雙方根據(jù)協(xié)議規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)，共同遵守。二是整個(gè)黨支部長期在外辦公的，加強(qiáng)支部管理，堅(jiān)持“三會一課”制度，每季度向廠黨委匯報(bào)支部黨員工作、學(xué)習(xí)、思想狀況。三是專人聯(lián)系管理。有關(guān)黨支部確定專人與流動黨員聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)和工作情況，傳達(dá)上級會議精神，及時(shí)向流動黨員寄送學(xué)習(xí)資料。一次連續(xù)外出時(shí)間超半年的流動黨員，每半年要主動交一份書面思想?yún)R報(bào)給專人聯(lián)系人。四是實(shí)行“持證”管理。時(shí)間超過三個(gè)月以上的黨員由黨組織根據(jù)實(shí)際情況為其轉(zhuǎn)移正式或臨時(shí)組織關(guān)系或開具黨員證明信，參加所去地方或單位黨組織的活動。 　　3、要改進(jìn)和完善黨員教育管理。堅(jiān)持“為企業(yè)所需要、為職工所擁護(hù)、為黨員所歡迎”的原則，圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營開展黨組織活動。在形式上，堅(jiān)持相對集中與分散活動相結(jié)合，做到靈活多樣；在時(shí)間上，堅(jiān)持脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，既嚴(yán)格組織制度，又根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際開展活動；在內(nèi)容上，堅(jiān)持思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員在企業(yè)中的作用。 　　4、強(qiáng)化黨員分類管理，豐富管理方法，提高黨員管理水平。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關(guān)鍵是各基層黨支部能否提高管理水平，合理引導(dǎo)黨員發(fā)揮作用，應(yīng)充分考慮目前企業(yè)黨員崗位分工、技術(shù)專長、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領(lǐng)域的黨員提出不同的要求，強(qiáng)化分類指導(dǎo)。要積極引導(dǎo)黨員在不同領(lǐng)域，不同崗位上發(fā)揮模范作用。 　　5、加強(qiáng)監(jiān)督考核，完善黨員發(fā)揮模范作用的考核評價(jià)體系。一方面，不斷豐富考核的方式方法，推行黨員發(fā)揮先鋒模范作用公示制度，把黨員置于廣大群眾的監(jiān)督之下，增加民主評議的透明度，提高考核的準(zhǔn)確性。另一方面，逐步完善黨員發(fā)揮作用的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 　　6、嚴(yán)把入口，疏通出口，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，純潔黨的隊(duì)伍，增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的合力。必須嚴(yán)格貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，既要積極拓寬渠道，廣泛慎重推優(yōu)。注重從優(yōu)秀團(tuán)員青年、大中專畢業(yè)生、管理人員和專業(yè)技術(shù)骨中挑選入黨積極分子。與此同時(shí)，疏通出口，嚴(yán)肅處置不合格黨員，要進(jìn)一步明確不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，研究確定處置不合格黨員的程序，堅(jiān)決把那些思想上已經(jīng)退黨、不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)、不愿意發(fā)揮模范作用的人“請出去”。