(江蘇專用)2020高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測(九) 簡單新型有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
《(江蘇專用)2020高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測(九) 簡單新型有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2020高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題檢測(九) 簡單新型有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題檢測(九) 簡單新型有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1.(2019泰州一模)下列有關(guān)化合物X的敘述正確的是( ) A.X分子只存在2個手性碳原子 B.X分子能發(fā)生氧化、取代、消去反應(yīng) C.X分子中所有碳原子可能在同一平面上 D.1 mol X與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗3 mol NaOH 解析:選B A項,X分子中與羥基相連的碳及其下方的2個碳都是手性碳原子,即存在3個手性碳原子,錯誤;B項,X分子中羥基能發(fā)生氧化,羥基、溴原子、苯環(huán)能被取代,羥基、溴原子鄰位碳上均有氫,能發(fā)生消去反應(yīng),正確;C項,X分子中含有多個飽和碳原子,所有碳原子不可能在同一平面上,錯誤;D項,1 mol
2、X含有1 mol酯基、1 mol-Br,1 mol X與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗2 mol NaOH,錯誤。 2.(2019南通一模)化合物Z是合成平喘藥沙丁胺醇的中間體,可通過下列路線制得: 下列說法正確的是( ) A.X分子中所有原子在同一平面上 B.Y與足量H2的加成產(chǎn)物分子中有2個手性碳原子 C.可用FeCl3溶液鑒別Y和Z D.1 mol Z最多能與2 mol NaOH反應(yīng) 解析:選C A項,X分子中有飽和碳原子,所有原子不可能在同一平面上,錯誤;B項,Y與足量H2加成,產(chǎn)物分子中環(huán)上有3個碳以及碳氧雙鍵加H2后的碳都是手性碳原子,共4個手性碳原子,錯誤
3、;C項,Y中含有酚羥基,Z中無酚羥基,可用FeCl3溶液鑒別Y和Z,正確;D項,1 mol Z中含有2 mol酯基,且有一個酯基中的O與苯環(huán)直接相連,故最多能與3 mol NaOH反應(yīng),錯誤。 3.(2019鹽城阜寧中學(xué)模擬)化合物Y 能用于高性能光學(xué)樹脂的合成,可由化合物X與2甲基丙烯酰氯在一定條件下反應(yīng)制得: 下列有關(guān)化合物X、Y 的說法不正確的是( ) A.X 分子中所有原子一定在同一平面上 B.Y與Br2的加成產(chǎn)物分子中含有手性碳原子 C.X、Y均能使酸性KMnO4溶液褪色 D.X→Y的反應(yīng)為取代反應(yīng) 解析:選A A項,與苯環(huán)相連所有原子共平面,單鍵可以旋轉(zhuǎn),故—
4、OH中的H原子與苯環(huán)不一定共平面,錯誤;B項,Y與溴發(fā)生加成反應(yīng)后,連接甲基的碳原子上含有4個不同原子或原子團,該碳原子為手性碳原子,正確;C項,X中含有酚羥基,Y中含有碳碳雙鍵,X、Y能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使其褪色,正確;D項,X中—OH上的H原子被取代,X→Y的反應(yīng)為取代反應(yīng),正確。 4.(2018南通二模)某有機合成中間體的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于該有機物的敘述正確的是( ) A.分子式為C9H8O4 B.在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng) C.在濃硫酸作用下可發(fā)生消去反應(yīng) D.1 mol該物質(zhì)最多能與3 mol Br2發(fā)生取代反應(yīng) 解析:選B 該有機物分子式為C9
5、H10O4,A錯誤;該有機物分子結(jié)構(gòu)中有酚羥基,酚羥基的鄰對位上的氫較活潑,在一定條件下可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng),B正確;該有機物分子結(jié)構(gòu)中有醇羥基,但與醇羥基連接的碳原子的鄰位碳原子上無氫,不能發(fā)生消去反應(yīng),C錯誤;該有機物分子結(jié)構(gòu)中有酚羥基,酚羥基的鄰對位上的氫較活潑,易被Br取代,對位已被占,則1 mol該物質(zhì)最多能與2 mol Br2發(fā)生取代反應(yīng),D錯誤。 5.(2018蘇北四市一模)有機物Z是制備藥物的中間體,合成Z的路線如下圖所示: 下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.X分子中所有原子處于同一平面 B.X、Y、Z均能和NaOH溶液反應(yīng) C.可用NaHCO3溶液鑒別Y和Z
6、 D.1 mol Y跟足量H2反應(yīng),最多消耗3 mol H2 解析:選BC 甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),X分子中存在甲基,故所有原子不可能處于同一平面,A錯誤;X、Y、Z分別含有酯基、酚羥基、羧基,均能和NaOH溶液反應(yīng),B正確;Z中含羧基能與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,Y不與NaHCO3溶液反應(yīng),不能產(chǎn)生氣體,可用NaHCO3溶液鑒別Y和Z,C正確;Y中含有一個苯環(huán)和一個羰基,1 mol Y跟足量H2反應(yīng),最多消耗4 mol H2,D錯誤。 6.一種天然化合物X的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)該化合物的說法中不正確的是( ) A.每個X分子中含有1個手性碳原子 B.化合物X能使酸性高錳酸鉀
7、溶液褪色 C.1 mol化合物X最多能與5 mol NaOH發(fā)生反應(yīng) D.化合物X與溴水既能發(fā)生加成反應(yīng)又能發(fā)生取代反應(yīng) 解析:選C A項,每個X分子中含有1個手性碳原子,手性碳原子(標(biāo)*)的位置如圖,正確;B項,化合物X中存在碳碳雙鍵和酚羥基,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,正確;C項,化合物X分子存在3個酚羥基和1個酯基,因此1 mol化合物X最多能與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng),錯誤;D項,化合物X中存在碳碳雙鍵能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),存在酚羥基,能與溴水發(fā)生取代反應(yīng),正確。 7.(2018南通全真模擬)某有機物A的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)敘述中正確的是( ) A.有機物A與濃硫酸
8、混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng) B.1 mol A 與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng),最多可以消耗4 mol H2 C.1 mol A 與足量的NaOH 溶液充分反應(yīng),最多可以消耗4 mol NaOH D.有機物A 的同分異構(gòu)體中能在稀硫酸存在下水解生成二苯酚的有6 種 解析:選C 有機物A與濃硫酸混合加熱,酚羥基不能發(fā)生消去反應(yīng),—Cl在NaOH醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng),故A錯誤;只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1 mol A 與足量的H2發(fā)生加成反應(yīng),最多可以消耗3 mol H2,故B錯誤;酚羥基、—COOC—、—Cl及水解生成的酚羥基均與NaOH反應(yīng),則1 mol A 與足量的NaOH 溶液充分
9、反應(yīng),最多可以消耗4 mol NaOH,故C正確;有機物A 的同分異構(gòu)體中能在稀硫酸存在下水解生成二苯酚的有鄰、間、對二苯酚,共3種,故D錯誤。 8.(2018連云港、宿遷、徐州三模)曙紅可用作指示劑及染料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)曙紅的說法正確的是( ) A.不能與鹽酸發(fā)生反應(yīng) B.分子中含1個手性碳原子 C.能發(fā)生取代、加成、消去反應(yīng) D.1 mol曙紅最多能與3 mol NaOH反應(yīng) 解析:選D 分子中含有—COONa和—ONa,能與鹽酸反應(yīng),A錯誤;分子中沒有手性碳原子,B錯誤;分子中的溴原子能發(fā)生取代反應(yīng),分子中含有苯環(huán)以及碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),分子中沒有能發(fā)生
10、消去反應(yīng)的基團,C錯誤;分子中與苯環(huán)相連的溴原子水解時生成苯酚和HBr,故消耗2 mol NaOH,與碳碳雙鍵相連的溴原子水解得到HBr,消耗1 mol NaOH,故共消耗3 mol NaOH,D正確。 9.(2018南師附中、天一、淮中、海門四校聯(lián)考)化合物丙是制備液晶材料的中間體之一,它可由甲和乙在一定條件下制得 下列說法正確的是( ) A.丙的分子式為C11H11O3 B.甲分子中含有1個手性碳原子 C.乙、丙各1 mol分別和氫氣反應(yīng),最多消耗氫氣均為4 mol D.丙可發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、氧化反應(yīng)等 解析:選CD 丙的分子式為C11H12O3,A錯誤;甲分子中
11、沒有手性碳原子,B錯誤;乙、丙分子中的苯環(huán)和醛基都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),且丙分子中的酯基不能與H2發(fā)生加成反應(yīng),C正確;丙分子中的苯環(huán)、醛基都能與H2發(fā)生加成反應(yīng),分子中的酯基能發(fā)生取代反應(yīng)(水解反應(yīng)),分子中的醛基能發(fā)生氧化反應(yīng),D正確。 10.(2018無錫一模)苯酚和丙酮都是重要的化工原料,工業(yè)上可用異丙苯氧化法生產(chǎn)苯酚和丙酮,其反應(yīng)和工藝流程示意圖如下: 下列有關(guān)說法正確的是( ) A.a(chǎn)、b均屬于芳香烴 B.a(chǎn)、d中所有碳原子均處于同一平面上 C.a(chǎn)、c均能與溴水反應(yīng) D.c、d均能發(fā)生氧化反應(yīng) 解析:選D a屬于芳香烴,b中含有O,b不屬于芳香烴,A錯誤;a中異
12、丙基三個碳原子不可能在同一平面上,B錯誤;a不能與溴水反應(yīng),但可萃取溴水中的溴,c能與溴水反應(yīng),C錯誤;c中含有酚羥基,且c、d均能燃燒,發(fā)生氧化反應(yīng),D正確。 11.我國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素而分享了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿素和雙氫青蒿素的結(jié)構(gòu)如下,下列說法正確的是( ) A.青蒿素的分子式為C16H24O5 B.兩種分子中所含的手性碳原子數(shù)目相同 C.雙氫青蒿素在一定條件下可發(fā)生消去反應(yīng) D.兩種分子中均含有過氧鍵(—O—O—),一定條件下均可能具有較強的氧化性 解析:選CD 由青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式可知其分子式為C15H22O5,A錯誤
13、;由圖示可知,青蒿素中含有7個手性碳原子,雙氫青蒿素分子中含有8個手性碳原子,B錯誤;雙氫青蒿素分子中與羥基相連的碳原子的鄰位碳原子上有H原子,故能發(fā)生消去反應(yīng),C正確;兩種分子中均含有過氧鍵,一定條件下均具有強氧化性,D正確。 12.(2019無錫一模)藥物嗎替麥考酚酯有強大的抑制淋巴細(xì)胞增殖的作用,可通過如下反應(yīng)制得: 下列敘述正確的是( ) A.物質(zhì)X、Y和Z中均不含手性碳原子 B.物質(zhì)Y可發(fā)生氧化、取代、消去反應(yīng) C.1 mol化合物Z可以與4 mol NaOH反應(yīng) D.可用FeCl3溶液或酸性KMnO4溶液檢驗Z中是否含有X 解析:選AB C項,1 mol化合物Z
14、中有1 mol酚羥基、2 mol酯基,可以與3 mol NaOH反應(yīng),錯誤;D項,酚羥基遇FeCl3溶液顯紫色,酚羥基和碳碳雙鍵均能使酸性KMnO4溶液褪色, X、Z均含有酚羥基和碳碳雙鍵,故不可用FeCl3溶液或酸性KMnO4溶液檢驗Z中是否含有X,錯誤。 13.(2018南通三模)某吸水性高分子化合物(Z)的一種合成路線如下: 下列說法正確的是( ) A.X、Y分子中均有兩個手性碳原子 B.過量酸性KMnO4溶液可將X轉(zhuǎn)化為Y C.Y轉(zhuǎn)化為Z的反應(yīng)類型是加聚反應(yīng) D.Z與足量H2發(fā)生加成反應(yīng),消耗Z與H2的分子數(shù)之比為1∶3 解析:選A X、Y分子中與—OH相連的兩個C
15、都是手性碳原子,A正確;過量酸性KMnO4溶液可將X中的—OH、—CHO均氧化,不能轉(zhuǎn)化為Y,只氧化-CHO,必須用弱氧化劑,B錯誤;Y轉(zhuǎn)化為Z的反應(yīng)不僅生成高分子化合物,還生成了H2O,該反應(yīng)類型是縮聚反應(yīng),不是加聚反應(yīng),C錯誤;Z與足量H2發(fā)生加成反應(yīng),消耗Z與H2的分子數(shù)之比為1∶3n,D錯誤。 14.Sorbicillin(簡稱化合物X)是生產(chǎn)青霉素時的一個副產(chǎn)品,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)化合物X的說法正確的是( ) A.分子中所有碳原子可能處于同一平面 B.1 mol化合物X可以與2 mol Na2CO3反應(yīng) C.1 mol化合物X可以與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng),消耗3 mo
16、l Br2 D.化合物X與H2完全加成,每個產(chǎn)物分子中含有4個手性碳原子 解析:選AB 苯環(huán)和雙鍵是平面結(jié)構(gòu),單鍵可以旋轉(zhuǎn),故該分子中所有碳原子可能共面,A 正確;酚羥基可與Na2CO3反應(yīng)生成NaHCO3,1 mol X可與2 mol Na2CO3反應(yīng),B正確;酚羥基的鄰、對位可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),該有機物酚羥基的鄰、對位都有取代基,不與溴水發(fā)生取代反應(yīng),C錯誤;X與H2完全加成生成 (*為手性碳原子),有6個手性碳原子,D錯誤。 15.青藤堿具有祛風(fēng)寒濕、活血止痛的功效,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是( ) A.每個青藤堿分子中含有 2 個手性碳原子 B.1 mol 青藤
17、堿最多能與1 mol Br2發(fā)生反應(yīng) C.1 mol 青藤堿最多能與4 mol H2發(fā)生反應(yīng) D.青藤堿既能與鹽酸反應(yīng)又能與 NaOH 溶液反應(yīng) 解析:選D A項,連接 4 個不同原子或原子團的碳原子為手性碳原子,分子中含有 3 個手性碳原子(標(biāo)*),如圖所示 ,錯誤;B項,含有酚羥基,可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),含有碳碳雙鍵,可與Br2發(fā)生加成反應(yīng),則1 mol青藤堿最多能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng),錯誤;C項,能與H2發(fā)生加成反應(yīng)的有苯環(huán)、羰基和碳碳雙鍵,則1 mol 青藤堿最多能與5 mol H2發(fā)生反應(yīng),錯誤;D項,含有N,可與鹽酸反應(yīng),含有酚羥基,可與NaOH溶液反應(yīng),正確。 1
18、6.化合物乙是一種治療神經(jīng)類疾病的藥物,可由化合物甲經(jīng)多步反應(yīng)得到。下列有關(guān)甲、乙的說法正確的是( ) A.甲的分子式為C14H14NO7 B.甲、乙中各有1個手性碳原子 C.可用NaHCO3溶液或FeCl3溶液鑒別化合物甲、乙 D.乙能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng),且1 mol乙最多能與4 mol NaOH反應(yīng) 解析:選C 甲分子中含有13個H原子,A錯誤;甲分子中沒有手性碳原子,乙分子中與甲基、溴原子相連的碳原子都為手性碳原子,B錯誤;甲分子中含有羧基而乙分子中沒有羧基,故可以用NaHCO3溶液鑒別,甲分子中沒有酚羥基,乙分子中含有酚羥基,故可以用FeCl3溶液鑒別,C正確;乙
19、分子中含有氨基,能與鹽酸反應(yīng),分子中的酚羥基、溴原子和酯基都能與NaOH溶液反應(yīng),由于乙分子中左邊的酯基水解得到羧基和酚羥基,故最多能消耗5 mol NaOH,D錯誤。 17.丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物,部分合成流程如下。下列說法正確的是( ) A.化合物X、Y和丁苯酞三種分子中各含有1個手性碳原子 B.化合物Y可以發(fā)生取代、加成和加聚反應(yīng) C.可用Na2CO3溶液鑒別化合物X和化合物Y D.化合物X、Y和丁苯酞各1 mol最多消耗NaOH的量均為1 mol 解析:選AC 化合物X、Y中與—OH連接的碳原子是手性碳原子,在丁苯酞分子中以單鍵與O連接的碳原子是手性碳原子,
20、A正確;化合物Y中含有—COOH、—OH兩種官能團,可以發(fā)生取代反應(yīng),苯環(huán)可以發(fā)生加成反應(yīng),無碳碳雙鍵或碳碳叁鍵,不能發(fā)生加聚反應(yīng),B錯誤;化合物X中含有—Br、—OH兩種官能團,化合物Y中含有—COOH、—OH兩種官能團,只有—COOH能與Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,故可用Na2CO3溶液鑒別化合物X和化合物Y,C正確;化合物X、Y和丁苯酞各1 mol最多消耗NaOH的量分別為2 mol、 1 mol、1 mol,D錯誤。 18.(2018鹽城三模)由化合物X、Y為起始原料可合成藥物Z。下列說法正確的是( ) A.X分子中所有碳原子可處于同一平面 B.X、Z分子中均含有2個手性碳原子 C.1 mol Z最多只能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng) D.X、Y、Z均可與NaOH稀溶液發(fā)生反應(yīng) 解析:選B X分子中六元環(huán)不是苯環(huán),并且含有烷基,根據(jù)甲烷的正四面體結(jié)構(gòu),X中所有碳原子不可能處于同一平面,A錯誤;X()、Z()分子中均含有2個手性碳原子,B正確;1 mol Z()最多只能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng),C錯誤;X只含有碳碳雙鍵和醇羥基,不能與NaOH稀溶液發(fā)生反應(yīng);Y、Z均含有酚羥基,Z含有羧基,可與NaOH稀溶液發(fā)生反應(yīng),D錯誤。 9
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時圖形的認(rèn)識與測量1平面圖形的認(rèn)識練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版