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1、國(guó)家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)3
題目1 教育的根本任務(wù)是( )。
A. 學(xué)會(huì)做人
B. 增強(qiáng)技能
C. 教書育人
D. 傳授知識(shí)
E. 學(xué)會(huì)認(rèn)知
正確答案是:教書育人
題目2題干
以文本為中介,引發(fā)學(xué)生對(duì)文本中蘊(yùn)含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思,從而獲得對(duì)文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念,屬于( )新理念。
A. 體驗(yàn)教學(xué)
B. 有效教學(xué)
C. 實(shí)踐教學(xué)
D. 對(duì)話教學(xué)
E. 反思性教學(xué)
正確答案是:體驗(yàn)教學(xué)
題目3題干
教師運(yùn)用語(yǔ)言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識(shí)的方法,屬于下面哪一種教學(xué)法( )。
A. 談話法
B. 討論法
2、C. 演示法
D. 講授法
E. 讀書指導(dǎo)法
正確答案是:講授法
題目4題干
把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí),根據(jù)周課表和作息時(shí)間表,安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式,就是( )。
A. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B. 班級(jí)授課制
C. 個(gè)別教學(xué)
D. 小組教學(xué)
E. 復(fù)式教學(xué)
正確答案是:班級(jí)授課制
題目5題干
教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下,基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo),通過(guò)交流與互動(dòng)所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué),屬于我國(guó)當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的( )新理念。
A. 反思性教學(xué)
B. 有效教學(xué)
C. 體驗(yàn)教學(xué)
D. 實(shí)踐教學(xué)
E. 對(duì)話教學(xué)
3、
正確答案是:有效教學(xué)
題目6題干
利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境,使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺地受到深刻教育的德育方法是( )。
A. 教育和自我教育結(jié)合
B. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
C. 教育影響的一致性和連續(xù)性
D. 長(zhǎng)善救失
E. 陶冶教育法
正確答案是:陶冶教育法
題目7題干
“嚴(yán)而有格,嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是( )。
A. 知行統(tǒng)一
B.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
C. 教育影響的一致性和連續(xù)性
D. 長(zhǎng)善救失
E. 疏通引導(dǎo)
正確答案是:嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
題目8
題干
通過(guò)詢問(wèn)解答的方式,幫助學(xué)生消除影響他們品
4、德形成和發(fā)展的心理障礙,培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法,屬于哪種德育方法( )。
A. 心理咨詢法
B. 認(rèn)知明理法
C. 實(shí)際鍛煉法
D. 榜樣示范法
E. 陶冶教育法
正確答案是:心理咨詢法
題目9題干
德育的實(shí)質(zhì)在于( )。
A. 孝敬父母
B. 培養(yǎng)全面發(fā)展的人
C. 育德
D. 形成良好的校園文化
E. 尊重他人
正確答案是:育德
題目10題干
通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是( )。
A. 榜樣示范法
B. 心理咨詢法
C. 品德評(píng)價(jià)法
D. 認(rèn)知明理法
E. 自我修養(yǎng)法
正確答案是:品德評(píng)價(jià)法
題目11題干
從內(nèi)容的
5、性質(zhì)來(lái)看,德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和( )的內(nèi)容。
A. 認(rèn)知性
B. 選擇性
C. 意義性
D. 實(shí)踐性
E. 操作性
正確答案是:意義性
題目12題干
以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是( )。
A. 德育班會(huì)
B. 宿舍文化
C. 班風(fēng)
D. 校園環(huán)境
E. 教風(fēng)
正確答案是:德育班會(huì)
題目13題干
在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生,疏通學(xué)生思想障礙,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步,這屬于( )的德育原則。
A. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
B. 長(zhǎng)善救失
C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
D. 教育影響的一致性
6、和連續(xù)性
E. 疏通引導(dǎo)
正確答案是:疏通引導(dǎo)
題目14題干
在德育教育中,“抑其所短,揚(yáng)其所長(zhǎng)”是( )德育原則的要求。
A. 疏通引導(dǎo)
B. 知行統(tǒng)一
C. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
D. 長(zhǎng)善救失
E. 教育和自我教育結(jié)合
正確答案是:長(zhǎng)善救失
二、多選題
題目15題干
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分,就組織形式而言,學(xué)習(xí)方式可劃分為( )。
A. 接受式學(xué)習(xí)
B. 合作學(xué)習(xí)
C. 意義學(xué)習(xí)
D. 機(jī)械學(xué)習(xí)
E. 獨(dú)立學(xué)習(xí)
The correct answers are: 獨(dú)立學(xué)習(xí), 合作學(xué)習(xí)
題目16題干
我國(guó)當(dāng)今推崇的教學(xué)新理
7、念,除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外,還包括( )新理念。
A. 對(duì)話教學(xué)
B. 實(shí)踐教學(xué)
C. 生命化教學(xué)
D. 體驗(yàn)教學(xué)
E. 生成性教學(xué)
The correct answers are: 對(duì)話教學(xué), 體驗(yàn)教學(xué), 實(shí)踐教學(xué), 生成性教學(xué), 生命化教學(xué)
題目17題干
對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分,根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式,學(xué)習(xí)的方式可以劃分為( )。
A. 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
B. 獨(dú)立學(xué)習(xí)
C. 意義學(xué)習(xí)
D. 機(jī)械學(xué)習(xí)
E. 接受式學(xué)習(xí)
The correct answers are: 發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí), 接受式學(xué)習(xí)
題目18題干
學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)(
8、 )。
A.基礎(chǔ)性
B. 時(shí)代性
C. 地方特色
D.科學(xué)性
E. 發(fā)展性
The correct answers are:科學(xué)性,基礎(chǔ)性, 時(shí)代性
題目19題干
以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法包括( )。
A. 讀書指導(dǎo)法
B. 參觀法
C. 講授法
D. 討論法
E. 談話法
The correct answers are: 講授法, 談話法, 討論法, 讀書指導(dǎo)法
題目20題干
德育實(shí)施過(guò)程中,常用的認(rèn)知明理法包括( )。
A. 座談?dòng)懻?
B. 通信咨詢
C. 報(bào)告
D. 談心
E. 講解
The correct answers are: 講解,
9、 報(bào)告, 座談?dòng)懻? 談心
題目21題干
引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括( )。
A. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B. 長(zhǎng)善救失
C. 教育影響的一致性和連續(xù)性
D. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
E. 疏通引導(dǎo)
The correct answers are: 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合, 長(zhǎng)善救失, 疏通引導(dǎo)
題目22題干
以下哪些屬于品德行為類目標(biāo)?( )。
A. 文雅健康
B. 知法懂法
C. 生活習(xí)慣
D. 職責(zé)規(guī)范
E. 禮儀要求
The correct answers are: 職責(zé)規(guī)范, 禮儀要求, 生活習(xí)慣, 文雅健康
題目23
題干
從實(shí)踐
10、角度來(lái)講,德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要( )。
A. 將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化
B. 通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中
C. 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障
D. 讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感
E. 把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙?
The correct answers are: 將德育目標(biāo)層次化、系列化、具體化, 把德育目標(biāo)變?yōu)槭芙逃叩淖晕乙? 讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)德育目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感, 通過(guò)強(qiáng)化措施和機(jī)制把德育納入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中, 創(chuàng)造良好條件給予相應(yīng)的人、財(cái)、物保障
題目24題干
德育實(shí)施過(guò)程中,常用的品德評(píng)價(jià)法包括( )。
A. 操行評(píng)定
11、
B. 評(píng)比
C. 表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)
D. 講解
E. 批評(píng)處罰
The correct answers are: 表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì), 批評(píng)處罰, 評(píng)比, 操行評(píng)定
題目25題干
德育過(guò)程的操作特性是( )。
A.德性之教是灌輸之教
B.德性之教是引發(fā)感悟之教
C.德性之教是知識(shí)或技能傳授之教
D.德性之教是心靈交往之教
E.德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教
The correct answers are:德性之教是心靈交往之教,德性之教是促進(jìn)“內(nèi)生”之教,德性之教是引發(fā)感悟之教
題目26題干
施加教育影響的德育原則包括( )。
A. 嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
B. 教育影響的
12、一致性和連續(xù)性
C. 長(zhǎng)善救失
D. 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
E. 疏通引導(dǎo)
The correct answers are: 注重集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合, 教育影響的一致性和連續(xù)性
題目27題干
下列哪些屬于德育方法中的實(shí)際鍛煉法( )。
A.各種學(xué)習(xí)活動(dòng)
B. 規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)
C. 參觀展覽
D. 文體活動(dòng)
E. 交往活動(dòng)
The correct answers are:各種學(xué)習(xí)活動(dòng), 文體活動(dòng), 交往活動(dòng), 規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)
三、判斷題
題目28題干
教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目29
13、題干
學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問(wèn)題解決一般方法的訓(xùn)練上,而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目30題干
教學(xué)就是上課。
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目31題干
非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目32題干
教學(xué)模式即教學(xué)方法。
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目33題干
陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境,給人以積極的感化或熏陶,潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
14、錯(cuò)
反饋
正確的答案是“對(duì)”。
題目34題干
德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目35題干
學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開展的。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目36題干
所謂知行統(tǒng)一,是指在德育過(guò)程中,既要對(duì)學(xué)生曉之以理,也要對(duì)他們導(dǎo)之以行,使學(xué)生形成言行一致的品格。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“對(duì)”。
題目37題干
就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)
15、和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“對(duì)”。
題目38題干
對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用,盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目39題干
學(xué)校德育就是道德教育,別無(wú)他意。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。
題目40題干
德育為首,就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下,無(wú)論進(jìn)行什么教育,都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。( )
選擇一項(xiàng):
對(duì)
錯(cuò)
反饋
正確的答案是“錯(cuò)”。