教科版科學五上1.1《種子發(fā)芽實驗(一)》ppt課件1.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:20441772 上傳時間:2021-03-21 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?32KB
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1、1、種子發(fā)芽實驗 (一) 點此播放動畫視頻 回顧 鳳仙花的一生 播種后 13天(出土) = 出土后一周(長出真葉) = 出土后一個月(子葉變黃、脫落) = 出土后兩個月(開花結果) 植物的一生是從種子發(fā)芽開始的 點此播放動畫視頻 猜猜看:圖片展示的是哪些種子? 綠豆 白云豆 花生 蠶豆 黃豆 黑豆 討論:種子發(fā)芽需要哪些條件? 點此播放動畫視頻 對比實驗 讓 一個條件 發(fā)生改變 注意: 1、將對照組和實驗組進行編號,便于以 后的比較、觀察和記錄 2.每個盒內(nèi)至少要三粒種子,因為一顆種 子帶有偶然性,科學實驗要嚴謹 點此播放動畫視頻 討論: 1、綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件? 2、土壤、陽光、水、溫

2、度、空氣等這些條件是不是都 需要呢? “ 綠豆種子發(fā)芽與水關系 ” 的實驗設計 提出的問題: 推 測: 兩個組相同的條件: 兩個組不相同的條件: 實驗的方法: 綠豆發(fā)芽必須要有水嗎? 綠豆發(fā)芽必須要有水。 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子 水 讓一組種子得到水,保持濕潤,叫實驗組 ; 讓另一組種子得不到水,保持干燥,叫對照組。 這個實驗至少要有兩個小組同時進行。 提出的問題: 推 測: 兩個組相同的條件: 兩個組不相同的條件: 實驗方法: 綠豆發(fā)芽必須要有土嗎? 綠豆發(fā)芽必須要有土 溫度、空氣、水、各三粒大小相同的種子 土的有無 一個容器里加土,并用勺子弄平,將種子放土上。(實 驗組)另一個容

3、器里加紙巾,將種子放在紙巾上。(對 照組)在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。 “ 綠豆種子發(fā)芽與土壤關系 ” 的實驗設計 對比實驗 讓 一個條件 發(fā)生變化 提出的問題: 推 測: 兩個組相同的條件: 兩個組不相同的條件: 實驗的方法: 綠豆發(fā)芽必須要有陽光嗎? 綠豆發(fā)芽必須要有陽光 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 陽光的有無 在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同的綠豆, 注入等量的水。 將一個容器放光亮處,一個放暗處 (可以參照書上 P6在一個容器上罩透明的塑料杯,在另一個容器上罩不透明的塑料杯) “ 綠豆發(fā)芽與陽光關系 ” 的實驗設計 提出的問題: 推 測: 兩個組相同的條件: 兩個組不

4、相同的條件: 實驗的方法: 綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎? 綠豆發(fā)芽必須要有適宜的溫度 水、空氣、各三粒大小相同的種子等。 溫度的不同 在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同 的綠豆,注入等量的水。 將一個容器放室溫下,一個放冰箱中 注意:保持紙巾的濕潤 “ 綠豆發(fā)芽與溫度關系 ” 的實驗設計 提出的問題: 推 測: 兩個組相同的條件: 兩個組不相同的條件: 實驗的方法: 綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎? 綠豆發(fā)芽必須要有充足的空氣 溫度、水、各三粒大小相同的種子等。 空氣的量的多和少 在兩個容器中放入紙巾,各放三粒大小相同 的綠豆,注入等量的水。 將一個容器置于空氣中(實驗組) 將另一個容器放

5、密封袋中(對照組) “ 綠豆發(fā)芽與空氣關系 ” 的實驗設計 1.同學們回家后自己完成實驗,并做好觀察記錄, 認真填好實驗記錄表。 2.小節(jié)課我們將對實驗結果進行分析。 3.有條件的同學,可以給綠豆發(fā)芽過程中的各個變 化進行拍照,當個小小科學家,嘗試撰寫研究報 告。 課后實踐及內(nèi)容提示: 日期 種子的變化 實驗組 對照組 月 日 月 日 月 日 月 日 種子發(fā)芽和 的關系實驗記錄表 實驗開始時間: 班組: 姓名: 1.實驗記錄的時間最好以小時為單位進行觀察,比 如幾小時后發(fā)生了什么變化,大家要及時做記錄, 記錄表上以天為單位進行記錄,每天觀察種子的 變化; 2.種子的變化可以從脹大、破皮、出現(xiàn)根芽、長出 葉等幾方面觀察記錄。 提示: 點此播放動畫視頻

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