《北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 《解決問(wèn)題的策略（第 2 課時(shí)）》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1、梳理在以前學(xué)習(xí)過(guò)程中用到的解決問(wèn)題的策略，如畫圖、
列表、猜想與嘗試、從特例開(kāi)始尋找規(guī)律。
2、能積極嘗試從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋求解決
問(wèn)題的策略，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
列舉教材中使用以上策略的例子
教學(xué)準(zhǔn)備：
投影片
自學(xué)導(dǎo)航：
一、列表法
（ 1）學(xué)校組織了足球、航模和電腦興趣小組，淘氣，笑笑和小明分別參加了其中一種。笑笑不喜歡踢足球，小明不
2、是電腦興趣小組的，淘氣喜歡航模。畫一表來(lái)幫忙，把信息記錄下來(lái)，并進(jìn)行推理。
足球航模電腦淘氣
笑笑
小明
（ 2）下表是小明體重的變化情況。
第 1 頁(yè)
年齡出生時(shí) 6 個(gè)月 1 周歲 2 周歲 6 周歲 10 周歲
體重 / 千克 3.57.010.514.021.031.5
說(shuō)一說(shuō)小明 10 周歲前體重是如何隨年齡增長(zhǎng)而變化。
（列表可以幫助我們整理信息，進(jìn)行推理；也能幫助我們分
析兩個(gè)量之間的關(guān)系，尋找規(guī)律。 ）
二、猜想與嘗試
（ 1）雞圖同籠
3、，有 20 個(gè)頭， 54 條腿，雞、兔各有多少只？頭 / 個(gè)雞 / 只兔 / 只腿 / 條
20191060
2019958
（ 2）
長(zhǎng)方體的體積正方體的體積猜想圓柱體的體積公式，
V=shV=sh 并驗(yàn)證你的猜想。
（第 1 題培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)的感覺(jué)和估計(jì)的能力，使學(xué)生經(jīng)歷建
立假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)的過(guò)程，發(fā)展自己的判斷能力；第 2 題引
導(dǎo)學(xué)生了解歸納和類比是獲取猜想的重要方式。 ）
三、從特例開(kāi)始尋找規(guī)律。
六（ 1）班 10 名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，如果每 2 名同學(xué)之間
都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一
4、共要比賽多少場(chǎng)？
答案是 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45（場(chǎng)）
（這種策略體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的
“退”的思路。 ）
第 2 頁(yè)
四、教師鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教材中使用以上策略的例子進(jìn)行總結(jié)，
進(jìn)一步理解各種策略的作用。教師一定要重視此活動(dòng)，并組
織學(xué)生進(jìn)行交流。
作業(yè)設(shè)計(jì)
板書設(shè)計(jì)：
解決問(wèn)題的策略（第 2 課時(shí)）
一、列表法
二、猜想與嘗試。
三、從特例開(kāi)始尋找規(guī)
第 3 頁(yè)
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問(wèn)題的策略(第2課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案
