一年級上美術(shù)教案可愛的小蟲嶺南版

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1、 第十 可 的小蟲 教學(xué) ： 2 課時 學(xué) 域：造型、表 教學(xué)目 ： 一、知 目 ： 會 “ 稱 ”的形式美法 ，學(xué)會用橡皮泥造型的方法，技巧。 二、能力目 ： 養(yǎng)成 心 察、主 思考的意 ；養(yǎng)成大膽 造、勇于表 的能力。 三、情感目 ： 感受自然、 美、 造美、激 自然， 生活的美好情感。 教學(xué)重點： 引 學(xué)生主 探索，用泥塑的方法制作小蟲。 教學(xué) 點： 引 學(xué)生大膽想象，制作出生 而富于 美趣味的昆蟲形 。 學(xué)準(zhǔn) ：

2、 教 ：各種昆蟲的 片、有關(guān)昆蟲的科學(xué)常 、故事等。 學(xué)生： 前收集各種有關(guān)昆蟲的知 、 片、 橡皮泥、牙 等工具。 教學(xué) 程： 一、啟 主體 1、 入： “有個姑娘真美 ， 身穿一件花花衣， 拍拍翅膀 呀 ， 百花 中忙不停。 ” 2、揭開 底： 出除蝴蝶以外的一些昆蟲，并 一 它 的 子。 二、 主體 1、游 ：展示箱子， 學(xué)生每 派一個代表從箱子里抽出昆蟲的 片。 回本 。 2、 “你 小 的昆蟲是什么呢？形狀怎 ？美 ？你能做它的 作 ？ 3、故事： 小 找昆蟲吃的故事。展示枯葉

3、蟲的 片：你能看出 是什么 ？它 什 么把自己裝扮成 呢？ 4、示花 奇特的毛毛蟲：它 目的花 有什么作用？ 5、知道什么昆蟲有些什么特 的本 呢？ -——展示 火蟲、甲蟲、臭屁蟲 ??? 6、提示學(xué)生要知道更多知 就要多 察，多看 外 。 7、展示一大蝴蝶。你 知道蝴蝶小 候是怎 的 ？ ——展示蝴蝶的生 程 。 第 1 頁 8、展示蝴蝶、蜻蜓、天牛等蟲。它們是翅兩邊圖相同嗎？ ——引申出 “對稱 ”美法則， 不對稱好看嗎？ 三、發(fā)展主體 1、魔術(shù)表演 ——用 “對稱 ”的方法把基本

4、形式的卡紙擺成一只 2、展示橡皮泥基本形：誰能搓出這些形狀？ 3、演示用橡皮泥的基本形擺成一貫昆蟲，提示：怎才能牢固？ ——演示用牙簽固定的 技巧。 4、展示一沒有花紋的橡皮泥昆蟲：誰能給它添上美麗的花紋？ 5、會做昆蟲了嗎？你還想到用什么方法做出更特別的昆蟲呢？看看這些同學(xué)做的是不 是特別可愛： ——展示各豐富創(chuàng)意的習(xí)作。 （包括民間毛毛玩具） 6、展示 “昆蟲大會 ”的大板，請每組學(xué)合作做出昆蟲釘在板上，看那組做得最多最好， 優(yōu)勝的組被放在 “昆蟲之王 ”的位置上。 教學(xué)后記 第 2 頁