《湘美版美術(shù)三上第4課《趣味動(dòng)漫》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘美版美術(shù)三上第4課《趣味動(dòng)漫》ppt課件1.ppt（78頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、7C中小學(xué)課件 http:/ 趣味動(dòng)漫 7C中小學(xué)課件 http:/ 猴子照片和美猴王動(dòng)漫形象對(duì)比欣賞 說(shuō)一說(shuō)，你喜歡那個(gè)猴子形象，為什么？ 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)？運(yùn)用了哪些手法？ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 卡通形象在羊的外形特 點(diǎn)上進(jìn)行了夸張、擬人 等設(shè)計(jì)，使造型更為有 趣，更加人性化，更能 貼近人的生活。 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 如果你來(lái)設(shè)計(jì)小兔子動(dòng)漫形象， 想突出它 的哪個(gè)方面的特點(diǎn)？ 7C中小學(xué)課件 http:/ 小兔子照片和三張不一樣的動(dòng)漫兔子，其中 一張?jiān)O(shè)計(jì)最好 7C中小學(xué)課件 http:/ 什么是卡通 ?
2、? ? ? 卡通 英文 cartoon的音譯，即動(dòng)畫影片?？?通畫的特點(diǎn) :用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或 時(shí)事的圖畫 ,一般運(yùn)用變形、比擬、象征的手法 , 構(gòu)成幽默、詼諧的畫圖。 （ 1）夸張：可加強(qiáng)形象的娛樂性和幽默感。 （ 2）擬人：這種手法在卡通畫中運(yùn)用得最為 廣泛 7C中小學(xué)課件 http:/ 卡通形式 牧 笛 水墨 7C中小學(xué)課件 http:/ 阿凡提 木偶 7C中小學(xué)課件 http:/ 紙人國(guó) 剪紙 7C中小學(xué)課件 http:/ 同學(xué)們知道畫出來(lái)的動(dòng)漫形象是怎 么變成動(dòng)畫的嗎？ 照相機(jī)連續(xù)拍下一些動(dòng)作，再依次快速播 放就產(chǎn)生了動(dòng)感。 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件
3、http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 小結(jié)：傳統(tǒng)的動(dòng)漫片在拍攝時(shí)采用 逐格拍攝的方法
4、，片中每一個(gè)動(dòng)作 都要畫幾十張有細(xì)微變化的圖，把 繪制好的有連貫動(dòng)作的圖畫，依次 一張張拍攝下來(lái)，拍好以后按美妙 24格的速度連速放映，于是在熒幕 上產(chǎn)生活動(dòng)影像。 接下來(lái)看一看：孫悟空的動(dòng)畫片中 動(dòng)作 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中
5、小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 看一看美術(shù)書觀察孫悟空 跳躍過程分解圖。 仔細(xì)觀察，這組孫悟空的動(dòng)作 有什么關(guān)聯(lián)？ 7C中小學(xué)課件 http:/ 小結(jié)：孫悟空身手敏捷，縱 身一躍也就僅僅零點(diǎn)幾秒， 小朋友們絕對(duì)想不到，畫家 可是要畫 11個(gè)連續(xù)動(dòng)作的孫 悟空呀！將連續(xù)的動(dòng)作快速 播放，孫悟空就跳起來(lái)啦， 好神奇。 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 說(shuō)說(shuō)你這樣補(bǔ)畫的想法。 7C中小學(xué)課件 http:/ 看一看美術(shù)書上青蛙從身后跳過。 小結(jié)：動(dòng)畫形象的位置逐漸移動(dòng)，也可產(chǎn) 生動(dòng)畫效果。 7C
6、中小學(xué)課件 http:/ 作品欣賞 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 學(xué)習(xí)活動(dòng) 1 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的形象，并試著讓它動(dòng) 起來(lái)。 學(xué)習(xí)活動(dòng) 2：畫一個(gè)有趣動(dòng)漫形象，剪下來(lái) 套在手指上，一起來(lái)表演。 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 認(rèn)一認(rèn) 認(rèn)一認(rèn)：縣官、和尚、士兵和廚師。 怎么判斷他們的身份。 方法：服飾、形象、動(dòng)作、道具。 7C中小學(xué)課件 http:/ 1、制作一個(gè)“會(huì)走的小人”只要畫小人的哪 個(gè)部位？不要畫哪個(gè)部位 ？ 為什么？ 設(shè)計(jì)方案：只要畫小人
7、的 頭 和 身體 ，不要畫 腳，在 腿 部留出放手指的兩個(gè)小孔，讓兩個(gè)手 指成為小人的腳。 頭 身 體 腿 7C中小學(xué)課件 http:/ 考考你 2、“會(huì)走的小人”是怎樣一步一步制作出來(lái)的？ 1、畫出人物的輪廓 2、給人物上色 3、挖孔 4、剪出人物的輪廓 7C中小學(xué)課件 http:/ 大家一起來(lái)想辦法： 怎樣給小人的身子下邊 剪兩個(gè)小孔？ 提示：剪小人的時(shí)候要注意，不能夠剪 壞。剪刀要小心不要傷到自己和別人 7C中小學(xué)課件 http:/ 動(dòng)腦筋 2、請(qǐng)同學(xué)們找一找它在 制作上有什么題？ 1、試著玩一玩，你的小 人可以正常行走嗎？ 7C中小學(xué)課件 http:/ 挖孔太小 挖孔太大 小人大小和自己手 差不多大 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 作業(yè)要求： 用彩色筆畫一個(gè)有趣的紙人，剪 下來(lái)套在指上，和同學(xué)們合作表演一 個(gè)小故事。 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 7C中小學(xué)課件 http:/ 1-1 7C中小學(xué)課件 http:/ 請(qǐng)把迷路的垃圾帶回 家別再讓它哭泣了！ 7C中小學(xué)課件 http:/ 拓展 7C中小學(xué)課件 http:/ 學(xué)習(xí)活動(dòng) 3 把你喜歡的小故事畫成小小連環(huán)畫，并給 你的朋友看一看。
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