《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《20以內(nèi)退位減法》測試3(新版)新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《20以內(nèi)退位減法》測試3(新版)新人教版（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、???????????????????????名校名 推薦???????????????????
第二單元 單元測試
一、
口算
6＋ 7＝
12－ 7＝
７＋８＝
１４－８＝
９＋６＝
１６－８＝
５＋６＝
１２－８＝
９＋５＝
１３－７＝
１１－４＝
１４－６＝
一、
在（ ）里填數(shù)
二、
判斷□里的數(shù)對不對？對的畫“√”
，錯的畫“” 。
1．１３－６＝５（
）
2．１５－７＝９
（ ）
3．１１－２＝９（
）
2、
4．６＋９＝１５（
）
5．１６＋４＝２０（
）
6．１３－９＝５（
）
7．１８－７＝９（
）
8．１１－６＝５（
）
9．１６－８＝８（
）
三、
看圖列式
四、
填空
1． 15 比 (
) 多 3。
2 ． (
) 比 12 少 5。
3． (
) 比 20 少 5。
4 ． 17 比(
) 少 3。
3、
5． (
) 比 19 多 1。
6 ． (
) 比 12 多 4。
五、
填表
1
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
９
１０
７
６
８
５
加數(shù)
８
６
８
９
８
７
和
１３
１５
１４
１６
１２
１７
六、
把左右兩邊相等的式子用線連起來
１３－８
２０－１１
８＋８
１３－９
７＋２
２０－１０
２０－
4、１２
１７－９
１２－６
９－４
１６－７
５＋１１
１８－８
１１－５
５＋１３
１２＋１
１５－８
７＋４
７＋６
２０－１１
１６－５
１３－６
１２－８
９＋９
七、
應(yīng)用題
1．小雨和小雪共畫了
15 朵花，小雨畫了
9 朵，小雪畫了幾朵 ?
2．小明有 18 枝彩色筆，小剛借走了 9 枝，小明還有幾枝 ?
3．同學(xué)們排隊(duì)，小蘭的前邊有 5 人，后面有 7 人，這一行共有多少人 ?
5、
4．小青要練習(xí)寫 16 個毛筆字，還剩下 8 個字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個字 ?
5．停車場上的汽車開走了 6 輛，又開走了 5 輛，一共開走了多少輛 ?
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1． ( 挑戰(zhàn)題 ) 計(jì)算。
(1)
５＋７－９＝
(2)
１６－７＋３＝
(3)
１６－８－６＝
(4)
１１－５＋６＝
(5)
１０－５＋８＝
(6)
１３－７－６＝
(7)
５＋８－７＝
(8)
９－７＋８＝
(9)
５＋６－７＝
(10)
１５－８＋７
(
6、11) １８－９－５＝
(12) １１－６＋８＝
(13)
１７－５－８＝
(14)
１２－８＋７＝
(15)
１５－４－７＝
2． ( 探究題 ) 在○內(nèi)填運(yùn)算符號，在口內(nèi)填數(shù)。
（１）７○口＝１３
（２）１○口＝１８
（３）１８○口＝９
（４）１２○口＝８
（５）１０○口＝１５
（５）９○口＝２０
（７）１２○口＝７
（８）１４○口＝１４
（９）８○口＝１３
3． ( 拓展題 ) 想一想，填空 。
(1) 一根繩子剪
6 剪子，分成了 (
) 根短繩。
2
????
7、???????????????????名校名 推薦???????????????????
(2) 有 8 根彩 要 成一根 彩 ，需要打 ( ) 個 。
(3) 一個 面包要分 5 個人吃，需要切 ( ) 刀。
4． ( 智力 ) 在下面的 O里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每條 ?卜三個數(shù)相加的和都等于 中 的數(shù)。
5． ( 用 ) 把條件與適當(dāng)?shù)? 一 ，再 算。
（１） 來個梨，吃了
8、
8 個。
（１）吃了幾個 ?
（２）小明在兩天里寫了同 多的土字，共
16 個。
（２） 剩幾個 ?
（３） 子里有
12 個蘋果，吃了——些后， 剩
4
個。
（３）小明寫幾個 ?
（４）小明、小 共寫了 14
個生字，小 寫了
9 個。
（４）小明每天寫幾個 ?
（５）停 原有
5 ：乍，晚上又開來
7 。
（５） 剩幾 ?
（６）停 原有
1， 7 ，開走了 7 。
（６） 在有幾 ?
答案 :
第二 元 單元測試
教材基 知 性 與基本能力鞏固提高
9、
一、略
二、 1． 9 8 7 6 5 4 2． 9 ８ ７ 6 5
三、 1． X 2 ． X 3 ．√ 4 ．√ 5 ．√ 6 ． X 7 ． X
8 ．√ 9 ．√
四、 1． 17 一 10＝ 7( 只 )
2 ． 9 十 6＝ 15( 只 )
3
． 15— 9＝ 6( 朵)
4 ．16— 7＝9( 只 )
5
． 10＋ 7＝ 17 6
． 2＋9＝ 11
7
＋ 10＝ 17
9
十 2＝
11
17
— 10＝ 7
1l
一 9＝
2
3
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10、????????????名校名 推薦???????????????????
17 — 7＝ 10 11 —2＝ 9
五、 1． 2 2 ． 7 3 ． 15 4 ． 20 5 ． 20 6 ．16
六、
八、 1． 15－ 9＝ 6( 朵) 2
．18－ 9＝9( 枝 )
3 ． 5＋7＋ 1＝ 13( 人 ) 4 ． 16－ 8＝日 ( 個 )
5 ． 6＋5＝ 11( 輛)
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
11、
１． (1) 3 (2) 12 (3) 2 (4) 1 2 (5) 13
(6) 0 (7) 6 (8) 10 (9) 4 (10) 14
(11)4 (12)13 (13)4 (14)11 (15)4
2．
3． (1) 7 (2) 7 (3) 4
4．
5 ．
12— 4＝ 8( 個 ) 答：吃了 8 個。
15 — 8＝ 7( 個 ) 答：還剩 7 個。
14 — 9＝ 5( 個 )
12、 答：小明寫了 5 個。
16 — 8＝ 8( 個 ) 答：小明每天寫 8 個。
4
???????????????????????名校名 推薦???????????????????
(8+8)
＝ 16( 個 )
17
— 7＝ 10( 輛 ) 答：還剩
10 輛。
5
十 7＝12( 輛 ) 答：現(xiàn)在有
12 輛。
5
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《20以內(nèi)退位減法》測試3(新版)新人教版
