七年級語文下冊 第五單元 第28課《觀潮》課件 魯教版五四制.ppt

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《 觀 潮 》,周密,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識與能力: 1、積累詞語，包括生字和一些常用詞，如“方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干”等詞語。 2、了解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。 過程與方法: 1、反復(fù)誦讀課文，對照注釋，借助工具書，獨(dú)立翻譯課文，逐步提高文言文閱讀能力。 2、提供同題材的不同體裁的作品，引導(dǎo)學(xué)生比較閱讀，培養(yǎng)學(xué)生比較閱讀的能力。 3、教給學(xué)生改寫的方法，引導(dǎo)學(xué)生對文章進(jìn)行多種形式的改寫。,情感態(tài)度與價值觀: 本文描寫了錢塘江潮的奇?zhèn)邀?，展示了自然的不凡魅力；通過描寫弄潮的民俗，展示了弄潮兒的不凡風(fēng)采。通過品讀賞析，感受其自然美和人文美，激發(fā)學(xué)生對人與自然搏斗的勇敢精神的認(rèn)識，樹立人類必定能征服自然，主宰自然的世界觀。,教學(xué)重點(diǎn) 1、讀懂讀通文章，積累文言詞句。 2、把握文章主題思想，理解作者的表現(xiàn)方法。 教學(xué)難點(diǎn) 1、引導(dǎo)學(xué)生了解南宋時的觀潮活動。 2、引導(dǎo)學(xué)生很好地理解體會作者語言文字的表現(xiàn)力。,作者簡介,周密：字公謹(jǐn)。南宋文學(xué)家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅后不再做官，他的詩文都有成就，又能書畫。其著作頗多，《觀潮》選自《武林舊事》，是他進(jìn)入元朝后所作。,背景解讀 錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻(xiàn)記載的就有兩千多年，為宋朝時最盛?，F(xiàn)在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時又有吳地少年弄潮爭標(biāo)表演，當(dāng)日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。,掌握正確的讀音 楊誠齋（zhāi） 京尹（yǐn） 艨艟（ménɡ chōnɡ） 乘騎（jì） 如履平地（lǚ） 倏爾（shū） 一舸無跡（ɡě） 善泅（qiú） 鯨 波（jīnɡ） 羅綺（qǐ） 僦 賃（jiù lìn）,激情導(dǎo)入,同學(xué)們看過漲潮的壯觀景象嗎？下面請觀看被前人稱為“壯觀天下無”的“錢塘江大潮”（課件展示“錢江涌潮”及觀潮盛況）。每年的中秋節(jié)前后，潮起杭州灣，潮至海寧，波濤洶涌，勢如萬馬奔騰；云移至岸，浪卷轟雷，卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”，吸引著無數(shù)海內(nèi)外游客。今天讓我們一起走近錢塘江大潮，感受她的偉大與壯觀吧！,浙江/之潮，天下/之偉觀也。自/既望以至十八日/為盛。方/其遠(yuǎn)出海門，僅如/銀線；既而/漸近，則/玉城雪嶺/際天而來，大聲/如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌/銀為郭，江橫/玉系腰”者/是也。,每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍，艨艟méng chōng數(shù)百，分列兩岸；既而/盡/奔騰分合五陣之勢，并有/乘騎jì /弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面者，如履/平地。倏shū爾/黃煙四起，人物/略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則/一舸gě無跡，僅有/“敵船” /為火所焚，隨波而逝。,吳兒/善泅者/數(shù)百，皆/披發(fā)文身，手持/十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于/鯨波萬仞中，騰身百變，而/旗尾/略不沾濕，以此夸能。,吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。,江干/上下/十余里間，珠翠羅綺qǐ/溢目，車馬塞途，飲食百物/皆/倍穹常時，而/僦jiù賃lìn看幕，雖/席地/不容間jiān也。,借助注釋和工具書理解詞義，疏通文意。,,齊讀第一段：,浙江/之潮，天下/之偉觀也。自/既望以至十八日/為盛。方/其遠(yuǎn)出海門，僅如/銀線；既而/漸近，則/玉城雪嶺/際天而來，大聲/如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌/銀為郭，江橫/玉系腰”者/是也。,浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。 錢塘江潮,是天下雄偉的景象。從農(nóng)歷八月十六到 十八日為最盛。 方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線； 當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，幾乎像一條 銀白色的線； 既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆， 不久潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞， 震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。 震撼天地，激揚(yáng)噴薄，吞沒天空，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。 楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。 楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”描寫的就是這樣的景象啊。,,齊讀第二段：,每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍，艨艟méng chōng數(shù)百，分列兩岸；既而/盡/奔騰分合五陣之勢，并有/乘騎jì /弄旗/標(biāo)槍/舞刀/于水面者，如履/平地。倏shū爾/黃煙四起，人物/略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則/一舸gě無跡，僅有/“敵船” /為火所焚，隨波而逝。,每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸； 每年,京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍,數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸； 既而盡奔騰分合五陣之勢， 然后演習(xí)五陣的陣勢,忽而疾駛,忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡其種種變化， 并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。 同時在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上。 倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。 忽然黃煙四起,人和物一點(diǎn)兒也看不見了, 只聽得傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。 煙消波靜，則一舸無跡， 待到煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡， 僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。,,齊讀第三段：,吳兒/善泅者/數(shù)百，皆/披發(fā)文身，手持/十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于/鯨波萬仞中，騰身百變，而/旗尾/略不沾濕，以此夸能。,吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身， 幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著文彩， 手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上， 手里拿著十幅大彩旗,爭先奮力逆流迎潮而上， 出沒于鯨波萬仞中，騰身百變， 他們的身影在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)， 而旗尾略不沾濕，以此夸能。 而旗尾一點(diǎn)也不被水沾濕，憑借這種表演來顯示他們高超的技能。,,齊讀第四段：,江干/上下/十余里間，珠翠羅綺qǐ/溢目，車馬塞途，飲食百物/皆/倍穹常時，而/僦jiù賃lìn看幕，雖/席地/不容間jiān也。,江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目， 江岸上上下下十多里路，滿眼都是華麗的服飾， 車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時， 車馬堵塞了道路，飲食百貨之物，價格比平時加倍的高， 而僦賃看幕，雖席地不容間也。 租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。,詞語反饋練習(xí)： 1.天下之偉觀也 2.自既望以至十八日為盛 3.方其遠(yuǎn)出海門 4.僅如銀線 5.則玉城雪嶺際天而來 6.吞天沃日,景象,農(nóng)歷十六日,當(dāng)……時,發(fā)、起,僅僅,連接著天,用水淋洗,,7.每歲京尹出浙江亭教閱水軍 8.既而盡奔騰合五陣之勢 9.并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者 10.如履平地 11.倏爾黃煙四起 12.人物略不相睹 13.隨波而逝,年,窮盡,馬,舞動,舉,踩，走,忽然,一點(diǎn)兒也不,去,14.吳兒善泅者數(shù)百 15.皆披發(fā)文身 16.出沒于鯨波萬仞中 17.珠翠羅綺溢目 18.飲食百物皆倍穹常時 19.而僦賃看幕 20.雖席地不容閑也,游泳,畫花紋，動詞,巨波,滿,高,租用,許，使,錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。當(dāng)潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般的潮水連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼激蕩，吞沒天空，沖蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”描寫的就是指這樣的景象。,每年（農(nóng)歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸；然后演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，岸上的人和船上的人彼此一點(diǎn)兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復(fù)了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。,幾百個善于泅水的吳地健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著文彩，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中出沒，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，但是旗尾卻一點(diǎn)也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。,在江岸南北上下十余里之間，滿眼都是穿戴著華麗的首飾與衣裳的觀眾，道路被數(shù)量眾多的車馬堵塞。所販賣的飲食物品，比平時的價格加倍的高。但是租用看棚的人（非常多），中間即使是一席之地的空地也不容有。,潮來前：人山人海,潮來時,,悶雷滾動,形成一道白色城墻,猶如萬馬奔騰,潮去時余韻猶在,雄偉壯觀,再見,觀 潮 周密,第二課時,解釋下列藍(lán)色的字詞:,1.自既望以至十八日為最盛 農(nóng)歷十六 2.方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線 當(dāng)……時 3.倏爾黃煙四起，人物略不相睹 忽然；一點(diǎn)點(diǎn) 4.僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝 被；去、往 5.吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身 畫著文彩 6.珠翠羅綺溢目，車馬塞途 阻塞,詞類活用：,1.既而盡奔騰分合五陣之勢。 2.皆披發(fā)文身。,（盡：形容詞用為動詞，窮盡）,（文：本指花紋，這里用作動詞，刺刻花紋。）,特殊句子：,1.浙江之潮，天下之偉觀也。（判斷句，“也”表示判斷語氣。） 2.僅有“敵船”為火所焚。（被動句，“為……所”表被動。）,用現(xiàn)代漢語翻譯下列課文中的語句：,1.浙江之潮，天下之偉觀也。 2.煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚， 隨波而逝。 3.騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 4.珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。,錢塘江的涌潮,(是)世上偉大的景象。,煙霧消失，水波平靜下來，就一條船也沒有了，僅僅剩下敵人的船只被火燒毀，隨波漂流逐漸消失。,騰起身子，變換著種種姿勢，而那彩旗末梢卻一點(diǎn)不濕，他們就是以此來夸耀自己的本事。,頭戴珠翠首飾，身穿綺羅衣裳的游人滿目皆是，車馬堵塞了道路，飲食百貨價格都比平常高出一倍。,合作探究,請大家想象，文中的四段，依次描繪了潮水的什么畫面？給它們起個名字。”,齊讀課文,全文四個自然段,第一段：寫錢塘潮的雄偉景象。 第二段：寫水軍演習(xí)的動人情景。 第三段：寫吳兒弄潮的高超技藝。 第四段：寫江岸觀潮的盛況。,第一句“浙江之潮，天下之偉觀也。”在全文中有什么作用？,總起全文,研讀第一段,文章是按照什么順序來寫潮水的？,由遠(yuǎn)到近的順序,作者從形狀、顏色、聲音、氣勢四個方面對錢塘江潮水進(jìn)行了描繪。,僅如銀線 玉城雪嶺,（形、色）,大聲如雷霆,（聲）,,震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。,（勢）,作者從哪些方面描寫錢塘江潮的？,請說出下面句子或詞語是描寫潮水的哪些方面。,引用楊誠齋詩句有什么作用？,用楊誠齋的詩句對上文進(jìn)行形象的概括，既呼應(yīng)了第一句，又為下文做了鋪墊。,學(xué)以致用！,從作者描寫錢塘江潮的壯觀景象中，我們可以獲得哪些寫景的方法？,,寫好景物，必須通過自己的仔細(xì)觀察，抓住事物的特點(diǎn)，借以聯(lián)想，通過比喻、夸張等的修辭手法加以描寫（正面描寫）；還可以通過側(cè)面描寫烘托的手法，如第一段引用楊萬里的詩句恰當(dāng)好處的對海潮的描寫給予了印證和補(bǔ)充。,描寫順序：,描寫角度,描寫方法,從遠(yuǎn)到近,,形:線、城、嶺,色:銀、玉、雪,聲:聲如雷霆,勢:吞天沃日,,比喻,夸張,,引用：,,把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前時的形狀、顏色、聲勢都生動地表現(xiàn)了出來，繪聲繪色表現(xiàn)了涌潮這一壯美雄奇的景觀。,,渲染潮涌之狀,對上文進(jìn)行形象概括，呼應(yīng)首句。,總結(jié)第一段,水軍演習(xí)寫得扣人心弦，水軍表演的精彩之處表現(xiàn)在哪里？,參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢變化多樣，水兵作戰(zhàn)技術(shù)嫻熟，戰(zhàn)斗激烈，聲勢浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。,賞析課文第二段,,水軍操練圖,艨艟數(shù)百 分列兩岸,奔騰分合 乘弄標(biāo)舞 聲如崩山,煙消波靜 一舸無跡,靜,動,靜,,,一場驚心動魄的演習(xí)，卻結(jié)束在“煙消波散”的靜景中，這采用的什么寫法？,動靜相襯，也為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。,,,,第三自然段用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請摘記出來。,,持、,爭、,鼓、,溯、迎、,出沒、,騰身等動詞。,運(yùn)用了,披、,,騰身百變，而旗尾略不沾濕。,,,你認(rèn)為第三自然段中哪一句是贊嘆弄潮兒本領(lǐng)的？,“珠翠羅綺溢目，車馬塞途”， “雖席地不容閑也。” 說明了什么？,,觀潮盛況圖,,,,寫觀潮的人多，對描寫潮水有什么作用？,從側(cè)面說明了“浙江之潮，天下之偉觀也。”這句話。,漲潮奇觀,水軍演習(xí),吳兒弄潮,觀潮盛況,,風(fēng)景畫,風(fēng)俗畫,,,正面描寫,,側(cè)面描寫,,浙江之潮， 天下之偉觀也。,總結(jié)全文,海寧錢塘湖,拓展遷移,錢塘江潮水,錢塘潮,交叉潮,涌潮,碰頭潮,江橫白練一線潮,一線潮,一線潮,一線潮,怒潮,抬頭潮,回頭潮,驚濤駭浪回頭潮,看潮,錢江涌潮成因,雄偉壯觀的錢江潮成因除月、日引力影響外，還跟錢塘江口狀似喇叭形有關(guān)。錢塘 江南岸赭山以東近50萬畝圍墾大地象半島似地?fù)踝〗?，使錢塘江赭山至外十二工段酷似肚大口小的瓶子，潮水易進(jìn)難退，,杭州灣外口寬達(dá)100公里，到外十二工段僅寬幾公里，江口東段河床又突然上升，灘高水淺，當(dāng)大量潮水從錢塘江口涌進(jìn)來時，由于江面迅速縮小，使潮水來不及均勻上升，就只好后浪推前浪，前浪跑不快，后浪追上，層層相疊。其次還跟錢塘江水下多沉沙有關(guān)，這些沉沙對潮流起阻擋和磨擦作用，使潮水前坡變陡，速度減緩，從而形成后浪趕前浪，一浪疊一浪，一浪高一浪涌潮。,一、填空 1、《觀潮》是 _ ______ 朝的 _______ 所寫，選自 。 2、古詩文中寫潮的名句很多，試寫出兩句。 ①_______ ， ②______ ， _____,①潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ② 春江潮水連海平，海上明月共潮生。 ③ 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。,3、總寫錢塘江潮的句子是： 。,二、文中引用楊萬里的詩句有什么作用？,4、圍繞觀潮，作者分別列述了 、 、 、 四個畫面。,三、最后一段寫觀潮人數(shù)眾多的作用是什么？,從側(cè)面襯托江潮之盛和水上表演的精彩，是屬于側(cè)面描寫,呼應(yīng)首句，又上文對海潮的描寫進(jìn)行概括。,布置作業(yè)：,1.反復(fù)朗誦課文，進(jìn)一步理解文意，背誦第一段。,2.預(yù)習(xí)下一課。,謝謝,,再見！,