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1、2021年全國(guó)讀書(shū)日總結(jié)《我讀書(shū) 我快樂(lè)》
2021全國(guó)讀書(shū)日：我學(xué)習(xí)，我的快樂(lè)活動(dòng)總結(jié)
1.營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，完善各種制度。充分利用走廊、教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館角落等環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。完善圖書(shū)閱讀制度、書(shū)香類(lèi)評(píng)選制度和閱讀明星評(píng)價(jià)制度。
2.新課程標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量完成，要求義務(wù)教育階段的閱讀量，適當(dāng)擴(kuò)大閱讀范圍，擴(kuò)大閱讀量，分發(fā)師生閱讀目錄，明確閱讀時(shí)間和數(shù)量。積極參與閱讀各級(jí)短文和閱讀演講稿，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3.建設(shè)滿足師生閱讀需求的圖書(shū)館和閱覽室。圖書(shū)數(shù)量符合上級(jí)要求，質(zhì)量有保證，類(lèi)目結(jié)構(gòu)合理。
4.完善班級(jí)圖書(shū)角，專(zhuān)人管理圖書(shū)借閱。引導(dǎo)學(xué)生將家里的優(yōu)秀圖書(shū)帶到班級(jí)，設(shè)立班級(jí)
2、圖書(shū)館角，專(zhuān)門(mén)配備12名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記和歸還。讓好書(shū)在課間漂移，讓學(xué)生花最少的錢(qián)，讀最多的書(shū)。
5.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出書(shū)香校園文化氛圍。宣傳欄整理師生作品和名言；在園草里布置人文宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓讀書(shū)修煉隨時(shí)隨地發(fā)生。
6.每個(gè)班每周有一節(jié)語(yǔ)文閱讀課，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下閱讀。每一位語(yǔ)文老師都利用導(dǎo)讀課的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，拓展課外閱讀材料，精讀名篇，交流名著等等。引導(dǎo)他們讀好書(shū)，讀對(duì)自己身心有益的書(shū)，為他們的閱讀指明方向。
7.班主任每天到校后，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，或者與學(xué)生一起朗讀，分享閱讀的樂(lè)趣；或者和學(xué)生一起背誦古典詩(shī)詞，感受詩(shī)詞的藝術(shù)魅力。
保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間和量。根據(jù)所需書(shū)籍和推薦書(shū)籍，指導(dǎo)學(xué)生制定不同章節(jié)的閱讀計(jì)劃。
8.舉辦“我讀書(shū)，我快樂(lè)手抄報(bào)”比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
9.圍繞愛(ài)、勤、能閱讀的主題舉辦閱讀演講比賽。頒發(fā)了一些一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
10、在教師中開(kāi)展讀書(shū)作文競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的道德素質(zhì)和教書(shū)育人的能力。
《2021全民讀書(shū)日“我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)總結(jié)》
2021年全國(guó)讀書(shū)日總結(jié)《我讀書(shū) 我快樂(lè)》
