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新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 《常見的量》 教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說明
本節(jié)課的教學(xué)是對(duì)學(xué)過的時(shí)間、人民幣和質(zhì)量單位進(jìn)行全面
的復(fù)習(xí)，并結(jié)合實(shí)例讓學(xué)生體會(huì)這些單位的大小，同時(shí)培養(yǎng)
學(xué)生的估算能力。本節(jié)復(fù)習(xí)課在教學(xué)設(shè)計(jì)上主要關(guān)注以下兩
個(gè)方面：
1．重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。
結(jié)合教材提供的情境，對(duì)學(xué)過的時(shí)間單位和質(zhì)量單位進(jìn)行回
顧，同時(shí)對(duì)時(shí)間單位之間和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率進(jìn)行系統(tǒng)地
復(fù)習(xí)，加深學(xué)生的記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2．關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
在教學(xué)過程中，列舉一些現(xiàn)實(shí)
2、生活中的實(shí)例，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)
的計(jì)量單位有具體的感性認(rèn)識(shí)，從而能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解
決實(shí)際生活中的問題。
課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備 PPT課件
教學(xué)過程
⊙整理復(fù)習(xí)
1．結(jié)合具體情境，回顧常見的量。
師：同學(xué)們，在 2019 年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國的兩位運(yùn)動(dòng)小
將葉詩文和周璐璐分別在游泳和舉重項(xiàng)目中取得了出色的
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成績。請(qǐng)看大屏幕：
2019 年倫敦奧運(yùn)會(huì)上， 16 歲的葉詩文在女子 400 米混合泳
決賽中，以 4 分 28 秒 43 的成
3、績奪得冠軍， 并打破世界紀(jì)錄。
周璐璐在女子 75 千克以上級(jí)舉重決賽中，以 333 千克的總
成績打破了世界紀(jì)錄，摘得金牌。
師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上信息完成下面的問題。
(1) 上面的信息中有哪些量？哪些是質(zhì)量單位？哪些是時(shí)間單位？
(2) 舉例說明 4 分大約有多長， 300 千克大約有多重。學(xué)生獨(dú)立思考后匯報(bào)。
師：你還知道哪些關(guān)于時(shí)間、人民幣和質(zhì)量的單位？舉例說一說。
學(xué)生互相交流后匯報(bào)。預(yù)設(shè)
生 1：我知道的時(shí)間單位有年、月、日和時(shí)、分、秒。
( 師進(jìn)行提問，與學(xué)生共同復(fù)習(xí)年、月、日的相關(guān)知識(shí)及時(shí)
4、、
分、秒之間的進(jìn)率等知識(shí) )
生 2：我知道的人民幣單位有元、角、分，質(zhì)量單位有克、千克、噸。
( 師進(jìn)行引導(dǎo)，總結(jié)元、角、分的相關(guān)知識(shí)及克、千克、噸
之間的進(jìn)率等知識(shí) )
( 學(xué)過的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒： 1 時(shí)＝ 60 分， 1 分＝ 60 秒；
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質(zhì)量單位有克、千克、噸： 1 千克＝ 1000 克， 1 噸＝ 1000 千
克；人民幣的單位有元、角、分： 1 元＝ 10 角， 1 角＝ 10 分 )
2．總結(jié)單位換算的方法。
高級(jí)單位向低級(jí)單位轉(zhuǎn)化：乘進(jìn)
5、率；低級(jí)單位向高級(jí)單位轉(zhuǎn)
化：除以進(jìn)率。
3．結(jié)合習(xí)題復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
(1) 在 () 里填上合適的數(shù)。
120 分＝ ( ) 時(shí) 5 分＝ ( ) 秒
4 時(shí)＝ ( ) 分 5 千克＝ ( ) 克
180 秒＝ ( ) 分 360 分＝ ( ) 時(shí)
10 噸＝ ( ) 千克 9000 千克＝ ( ) 噸
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