《（呼和浩特專用）2019中考物理高分一輪 第24單元 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 能源與可持續(xù)發(fā)展課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（呼和浩特專用）2019中考物理高分一輪 第24單元 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 能源與可持續(xù)發(fā)展課件.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 24 課時(shí)能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展 考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一能量的轉(zhuǎn)化和守恒項(xiàng)目 概念轉(zhuǎn)化 能量由一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式轉(zhuǎn)移 能量不經(jīng)過(guò)變化直接由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體能量守恒定律內(nèi)容 能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變 說(shuō)明 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有方向性的 考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)二能源的分類分類標(biāo)準(zhǔn) 類型 定義 實(shí)例來(lái)源 一次能源 可以直接從自然界獲得的能源 風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能、化石能源等二次能源 通過(guò)消耗一次能源才能得到的能源 電能、汽油、酒精等可否再生 可再生能源 可以在自然界里
2、源源不斷地得到的能源 水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等不可再生能源 消耗后不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ) 充的能源 化石能源、核能等 考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)三能源的利用1.核能 考點(diǎn)知識(shí)聚焦2.太陽(yáng)能來(lái)源 氫原子核在超高溫下發(fā)生,釋放出巨大的核能優(yōu)點(diǎn) 太陽(yáng)能可再生、環(huán)保、無(wú)污染缺點(diǎn) 較分散,受環(huán)境影響較大,轉(zhuǎn)換效率低直接利用 間接利用 化石能源、生物質(zhì)能等都間接來(lái)源于太陽(yáng)能聚變 熱點(diǎn)考向探究探究一能量的轉(zhuǎn)化和守恒例1下列關(guān)于能源的說(shuō)法,正確的是 ()A.風(fēng)能是不可再生能源B.太陽(yáng)能、水能是二次能源C.人類已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的D.化石能源的大量使用造成了酸雨、霧霾等環(huán)境問(wèn)題D 考點(diǎn)知識(shí)聚焦【變式
3、】2017龍東下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是 ()A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.暖瓶塞跳起時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C 熱點(diǎn)考向探究探究二能源與可持續(xù)發(fā)展例2 2017成都成都正全面加強(qiáng)人居環(huán)境建設(shè),讓市民“望得見(jiàn)山,看得見(jiàn)水,記得住鄉(xiāng)愁”。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,節(jié)能減排,使用新型能源勢(shì)在必行,下列說(shuō)法不正確的是 ()A.生物能、地?zé)崮?、海洋能、太?yáng)能都是新能源B.氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)能夠?qū)⒒瘜W(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.能源的大量消耗使人類面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)D.節(jié)能問(wèn)題的核心是提高能量利用時(shí)的轉(zhuǎn)化效率 B 熱點(diǎn)考向探究【變式】2018德州圖24-1是德州市安裝的一種太陽(yáng)能路燈,太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能提供給路燈,太陽(yáng)能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。圖24-1 電可再生
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