八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件 新人教版.ppt

《八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 健康地生活 第三章 了解自己 增進(jìn)健康 第一節(jié) 評(píng)價(jià)自己的健康狀況課件 新人教版.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況 一、給你的健康打分1.按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種上、_上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。2.健康的生活不僅需要做到合理營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;還要正確地認(rèn)識(shí)自我,保持愉快的和積極向上的;同時(shí)還應(yīng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系,使個(gè)人的能力在社會(huì)生活中得到充分的發(fā)揮。身體心理體育心情心態(tài) 二、保持愉快的心情1.心情愉快是兒童青少年健康的核心。良好的情緒和適度的反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。2.調(diào)節(jié)不良情緒的措施有三種,即、。心理情緒轉(zhuǎn)移注意力宣泄煩惱自我安慰 日常生活中如何調(diào)節(jié)自己的情緒?(1)注意力轉(zhuǎn)移:

2、當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等,來分散自己的注意力。(2)傾訴和適當(dāng)宣泄:把自己的煩惱向親人或知心朋友訴說,甚至大哭一場(chǎng),或者用摔枕頭、打沙袋等方式,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于健康。但是一定要注意宣泄的對(duì)象、場(chǎng)合和方法。(3)自我安慰:當(dāng)所做的事情不能成功或想得到的東西沒有得到時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?也就是要有點(diǎn)阿Q的精神。這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度。 【例題】 下列各項(xiàng)中能調(diào)節(jié)青少年情緒,使他們保持心情愉快的是()A.激烈的競(jìng)爭(zhēng)B.煩惱時(shí)對(duì)沙袋猛打C.賭博D.吸煙

3、解析:“激烈的競(jìng)爭(zhēng)”容易給青少年造成更大的心理壓力,精神緊張;“賭博”是一種不正當(dāng)?shù)男袨?“吸煙”對(duì)人體有害,對(duì)身體健康不利;“煩惱時(shí)對(duì)沙袋猛打”實(shí)際上是把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這種做法有利于身心健康。答案:B 1.按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指()A.有積極向上的心態(tài)和良好的人際關(guān)系B.能加強(qiáng)體育鍛煉、搞好個(gè)人衛(wèi)生、具有一個(gè)健壯的體魄C.身體健康、沒有疾病和適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)D.一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)解析:世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。2.下列描述中,屬于社會(huì)適應(yīng)方面的是()A.至少有一種愛好和

4、特長(zhǎng)B.以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)C.能自信地與不太熟悉的人交談D.對(duì)自己的外貌很滿意DC 3.(2018山東德州)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到壓力時(shí),要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。能減輕心理壓力的對(duì)策有 ()堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)逃避現(xiàn)實(shí)親近自然積極樂觀放棄學(xué)習(xí)A. B.C. D. B 4.八年級(jí)(1)班的班級(jí)QQ群里,同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見,你認(rèn)為誰(shuí)的做法不可取?()縹緲:聽喜歡的音樂、看科幻電影、打籃球。星星雨:找閨蜜聊天,甚至大哭一場(chǎng)。天邊的云:同父母耍脾氣,要錢購(gòu)買高檔手機(jī)。雙節(jié)棍:到情緒宣泄室打擊智能仿真宣泄人,真過癮。A.縹緲B.星星雨C.天邊

5、的云D.雙節(jié)棍解析:心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí),我們可以通過分散注意力、傾訴和適當(dāng)宣泄以及自我安慰等方式來調(diào)節(jié)自己的 情緒。綜上所述可知天邊的云的做法不可取。C 5.心情愉快是青少年心理健康的核心。當(dāng)心情焦慮、抑郁時(shí),下列做法不可取的是()A.熬夜上網(wǎng) B.找人傾訴C.聽聽音樂 D.安慰自己6.我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”“恐傷腎”“慮傷脾”。這說明()A.中醫(yī)是錯(cuò)誤的B.人的情緒與健康無(wú)關(guān)C.不良情緒對(duì)人體健康有害

6、D.人的疾病是由消極情緒造成的7.進(jìn)入青春期后,由于生理的變化,青少年的心理也發(fā)生明顯的變化,在學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題。下列做法錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想,接受指導(dǎo)B.男、女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)C.“我長(zhǎng)大了,不用你們操心,少管我”D.積極參加集體活動(dòng)A C C 8.美國(guó)的“硅谷”是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,但是,工作競(jìng)爭(zhēng)壓力也非常大,經(jīng)常有裁員的事情發(fā)生。在裁員期間,雇員的猝死率高于其他時(shí)期,失業(yè)者的血壓也升高,在獲得新工作后,血壓恢復(fù)正常。根據(jù)以上現(xiàn)象,分析回答下列問題。(1)裁員期間,造成有些雇員猝死的重要原因是精神壓力過大,影響了健康,從而導(dǎo)致猝死。雇員失去工作和得到工作時(shí)的血壓變化表明健康對(duì)健康有影響。(2)如果你是“硅谷”的一名科研人員,被解雇后,你會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情緒,以避免上述現(xiàn)象的發(fā)生? 解析:造成有些雇員猝死的原因是精神壓力過大,不能將情緒轉(zhuǎn)移、宣泄等。雇員失去工作和得到工作時(shí)血壓的變化表明他們有心理負(fù)擔(dān),即心理健康對(duì)身體健康有影響。要避免這些問題,就要學(xué)會(huì)自己安慰自己,可以去旅游或找朋友傾訴等。答案:(1)身體心理身體(2)找合適的理由安慰自己,或趁機(jī)去旅游,或找朋友傾訴等,在采取上述做法的同時(shí),積極尋找新的工作。