幼兒園小班上學期語言教案《我喜歡的小動物》含反思

《幼兒園小班上學期語言教案《我喜歡的小動物》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班上學期語言教案《我喜歡的小動物》含反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園小班上學期語言教案《我喜歡的小動物》含反思 幼兒園小班上學期語言教案《我喜歡的小動物》含反思 活動目標： 1、愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。2、能大膽的使用普通話表達自己的想法。3、激發(fā)愛動物的情感。4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。5、萌發(fā)對文學作品的興趣。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：幼兒了解幾種常見的動物名稱。2、物質(zhì)準備：幻燈片動物園拍攝的照片。3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。 活動過程： （一）激趣導入1、師：小朋友你們有沒有去過動物園呀？那你們在動物園都看見過什么動物？

2、1）引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說自己都看見過什么動物。2、帶領(lǐng)幼兒參觀動物園。1）播放多媒體課件 觀看各種動物的圖片。2）引導幼兒認識各種動物，并能說出它們的名稱。（二）幼兒與教師交談。1、請猜猜老師喜歡什么小動物？1）請幼兒大膽猜測教師喜歡什么小動物.2) 教師結(jié)合動物圖片介紹自己喜歡的小動物，并說明那小動物是什么樣的，為什么喜歡，如：孔雀-美麗-會開屏2、請幼兒說一說，你喜歡的小動物是什么。1）提問你喜歡什么小動物？為什么？2）鼓勵幼兒大膽的用普通話表達自己的想法。3）請個別幼兒上來介紹喜歡的動物。（三）送顆紅星給喜歡的動物請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。（四）游戲：猜一猜它是誰？請個別幼兒上來模仿小動物，讓其他小朋友來猜一猜，這是什么小動物！（五）活動結(jié)束：小動物們都很可愛，是我們的好朋友，我們要關(guān)心和愛護小動物。 教學反思： 在幼兒、教師、家長的共同參與收集下，資料越來越豐富了，教室的墻壁上到處是動物的圖片，有網(wǎng)上下載的，有圖書，圖片上剪下的，也有小朋友和家長畫的。小百科：動物分類學家根據(jù)動物的各種特征(形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。