中小學國旗下的講話稿：《誠實守信》共6篇

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1、 中小學國旗下的講話稿： 《誠實守信》 敬 的老 、 的同學 ： 早上好！今天我國旗下 的 目是“ 守信” . 同學 ，當你因 床 到而向老 述 “正當理由” ；當你考 密 “南 北合作” ；當你 一篇作文苦 而把“靈感”寄托于因特網(wǎng) ；當你沉迷于網(wǎng) 的游 而 家人 學 很累 ??同學 ， 你可曾 起 “ 信” 二字？ 守 信是中 民族的 良 ， 若把人生比作 ， 信就是其 以生存的根， 滋 和 庇 著它，失去 根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性， 一根沒有靈魂的腐木

2、，茍活于世人鄙夷的目光中。 《墨子》中提到： “言不信者， 行不果”是 如果我 在生活中 不守信用，那么，做事也不可能有 果；古人亦云：“以信接人，天下信之；不以信接人，妻疑之?！笔?用 信來 待 人，天下人都信任你，不用． 信來 待 人，就 自己的家人都不信任你?？墒?，在我 的生活中，仍然存在著種種不 信 象，有人 了牟取暴利， 豬肉注水，用福 林浸泡海 ，造假酒， 假 煙??在我 的身 ， 也有不 信的 象， 有同學使用拾 的同學的 物， 有同學不 人允 亂拿 人的 西， 有同學抄 人的作 ， 有同學考 密 作弊?? 信是我 美好人生的起點。一位 界的

3、知名人士曾 ： “我在 幼兒園里學到了人生中最重要的知 ——學會了不屬于自己的 西不能拿， 學會了借 西一定要 ，??學會了真 相 ，學會了 信。 ”陶行知 ：“人的最大美德莫 于 ” 。 我 從身 的小事做起，每人改正一個不 信的行 ， 我 行 起來， 保 校園公共 施， 校園公共 境， 捍 我 本真的心靈，做一名 信的學生！ 我 勇 信的豐碑， 信之花開遍校園！ 老師們，同學們，大家好！ 自古以來人們一向提倡誠實守信。誠實守信既是一種道德品質(zhì)， 更是一種高尚人格。 誠信是不自欺， 是內(nèi)心和外部行為合一的

4、道德修 養(yǎng)境界。人們都喜歡誠實守信的人，憎惡言行不一、不守信用的人。一個人要想在社會上立足， 干出一番事業(yè)， 也必須具有誠實守信的品德。欺上瞞下，迷惑國家與社會，騙取榮譽和報酬的人，遲早會被人唾罵。因此，誠實守信，是社會對人的基本要求。 史冊載孔子有弟子三千，成為賢能的有 72 人。這 72 賢里，就有曾子。 曾子為什么能成為 72 賢之一呢？因素肯定較多，但其中重要的一個就是誠實守信。 因為誠實守信是智慧之書的第一章， 是生命的命脈，是一切價值的根基。 有一天，曾子的妻子要上街，可是小兒子拉著她的衣襟，哭鬧著也要去。曾子妻被鬧得沒辦法了

5、，就對孩子說： “你留在家里，媽媽回來殺豬給你吃?！? 曾子妻上街回來， 只見曾子拿著繩子在捆豬， 旁邊還放著雪亮的刀，正在準備殺豬！妻子趕忙制止說：“我剛才是和小孩子說著玩的。 ” 曾子說：“孩子是不能欺騙的。今天你說話不算數(shù)，許下的諾言不兌 現(xiàn)，就是在教孩子說假話。再說，母親騙了孩子，孩子覺得母親的話不可靠，以后再對他進行教育，他就不容易相信了。 ”結(jié)果，曾子說服了妻子，把豬殺了。 以后，“曾子殺豬”一語便成了誠實守信的代名詞。而類似的事在國外也有。 林肯是美國歷史上一位很有名的總統(tǒng)， 他出身卑微，但為人和藹公正，誠實守信。

6、林肯 21 歲那年，在朋友開的一家商店當?shù)陠T。有一天，一位老婦人來買紡織品，多付了 12 美分錢。林肯當時沒有發(fā)覺，等他結(jié)帳發(fā)現(xiàn)時，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦人。又有一次，一位女顧客來買茶葉，林肯少稱了四盎司，為此他又跑了好長一段路把少給的茶葉補上。 附近的居民都很尊敬和喜愛這個瘦瘦高高的年輕人。親熱地稱他“誠實守信的林肯” 。 做個誠實的人，做個守信的人， “內(nèi)不欺己，外不欺人” ，無論何時何地，都要胸懷坦蕩，光明磊落；都要以真實的一面示人。社會需要誠實守信的公民， 家庭需要誠實守信的成員， 學校需要誠實守信的學生。怎樣才能成為一個誠實守信的公民、誠實守信的成

7、員、誠實守信的學生呢？ 一是要筑起思想上的長城，因為思想是行動的先導。第二，樹起做人的標準：做個高尚的人、做個有道德的人、做個誠實守信的人、做個有益于人民的人。有關(guān)家國書常讀、無益身心事莫為。遇事都要三思而后行。第三，敢于同不誠實、不守信的行為做斗爭。先與自身不誠實、不守信的言行斗爭，再與他人不誠實、不守信的言行斗爭。 “誠實守信” 是中華民族的精神和傳統(tǒng)的美德。 古人云：言必信，行必果。同時，對一個人來說， “誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量” 。對一個企業(yè)和團體來說，它是一種形象，一種品牌，一種信譽，一個

8、使企業(yè)興旺發(fā)達的基礎(chǔ)。對一個國家和政府來說， “誠實守信”更是“國格”的體現(xiàn)。讓我們攜起手來，努力做到誠實守信，把它作為我 們行動的準則，讓誠實守信的旗幟高揚在我們理想的空中。 誠信，一朵永不凋零的花 誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果； 誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈； 誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。 誠信對于一個人來說很重要。 回顧歷史， 我們就可以看到： 我國春秋時期就 有許多思想家廣泛地探討了有關(guān)城信方面的問題， 孔子把 “信” 看成是人人都必須遵

9、循 的道德規(guī)范。他說：“人而無信，不知其可也?！?孟子也把誠信看成是道德范疇和做人的準則。 墨子提出：富有智慧的人，內(nèi)心明白而不夸夸其談，腳踏實地做事而不夸耀自己的功勞，惟有如此，方能取信于人。 “人因誠信而立。 ”作為接班人的我們最重要的就是學會如何誠信做人，只要做到了誠信，就會成為一個有責任感，值得別人去尊敬、欣賞的人。這是一個長遠而又有意義的品格培養(yǎng)過程，看似簡單、卻對個人和他人乃整個社會發(fā)展起到極其重要的推進作用。 在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，在誠信教育作為中國傳統(tǒng)美德的一個重點、被大家所重視的時候，中國當代中學生作為祖國未來的接班人的時候，我們就更應該學習

10、弘揚中華民族的誠信文化。 不過這一切都需要我們所有同學們共同的努力，只要我們從一點一滴的小事做起，我們就一定能夠做一個講誠信、守誠信的人。是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，同學們，讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。讓誠信成為一朵永不凋零的花。 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 . 它造就了一代代的炎黃子孫 , 它早已溶入我們民族的血液之中 , 年輕一代的我們也必須與誠實守信通行 . 回顧歷史，我們可以看到：我國春秋時期就有許多思想家廣泛地探討了有關(guān)城信方面的問題，孔子把

11、“信”看成是人人都必須遵循的道德規(guī)范。他說：“人而無信，不知其可也?！彼€誠信看成是君子的必備品質(zhì)。孟子也 把誠信看成是道德范疇和做人的準則。墨子提出：富有智慧的人，內(nèi)心明白 而不夸夸其談，腳踏實地做事而不夸耀自己的功勞，惟有如此，方能取信于 人。 “人，以誠為本，以信為天?！闭\信既是古老的道德范疇，也是令人欽 佩的道德品質(zhì)。我們應對誠信有正確的理解。重新就是“有所許諾，纖毫必 償；有所齊約，時刻不移”；誠信就是“一言既出，駟馬難追?！薄巴艧o 欺”；誠信就是“一言九鼎”，“受人之托，忠人之事”，“一諾千金”。 誠信對于所有人

12、來說，都是彌足珍貴的。誠信是立身之本，為人之道，只有 擁有誠信的人才會得到人們的信賴，才會深受世人敬重。“人無信不立“， 誠信是個人獲得社會認同的重要條件，是個人走向未來的通行證。 誠信 誠信是雨 , 洗滌著人們心靈的塵埃。 誠信是雷 , 震撼著人們虛偽的靈魂。 我是來自八（ 1）班的陳程 , 今天我要演講的主題是大家非常 熟悉的一個話題——誠信。 誠信 , 是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠。 誠則實 , 不會弄虛作假、吹牛奉承 ; 誠則信 , 不會出反爾、撒

13、謊騙人 ; 誠則順 , 為人真誠而辦事順利。中國古代流傳著一個“狼來了”的故 事。他告誡人們 : 一個不誠實的孩子 , 就會丟掉別人的信任。 所以只有 誠信 , 才是人生的通行證。 信是誠懇 , 誠信是守信 , 誠信是一句承諾 , 誠信是許諾后的行 動, 誠信更是一根堅強不屈的脊梁。 在考試前期 , 有的同學也許還在閑散的享受生活 , 有的同學也 許還沉迷于手機 qq, 他們中的一些人心里可能總抱著那么一份僥幸 , 希望在考試的時候 , 用自己的 “聰明才智” 發(fā)揮在如何作蔽上 , 每每考后聽到學校的通報批

14、評 , 同學們有怎樣的想法和感受呢 ?不排除還存有考場作蔽的漏網(wǎng)之魚。 也許這些魚聰明機靈 , 作蔽手段高明 , 神不知鬼不覺 , 但你曾想過沒有 , 這只是自欺欺人 , 你失去了誠信在你心中的法碼 , 你的試卷上打上了不誠信的印記 , 老師也許看不到水印 , 但它寫在你的心里 , 你心安理得嗎 ?還有 , 一些被同學們忽略的認為是小事的不誠信的事例 : 有些同學很早到校 , 但不是為了早讀 , 而是來抄作業(yè) , 抄得一本整齊的作業(yè)蒙過了老師。有些同學沒交作業(yè) , 被老師問及理由時 , 為了逃避懲罰而憑空捏造一些五花八門的謊言 , 有些同學為了打球 , 為了玩電腦 , 無顧曠課逃學 , 在老師

15、家長面前 , 編造種種的慌言欺騙。還有一些同學自身存在有一些壞毛病 , 比如上課走神 , 罵人 , 打架等 , 老師無數(shù)次找其談話時 , 他們很快便向老師做保證 , 今后改掉壞毛病 , 但時間稍縱即逝 , 可是他們并沒有改 , 依然我行我素 , 最終失去了老師信任。想過沒有 , 你們失去了人生最寶貴的東西——誠信 , 你們 已經(jīng)沒有權(quán)利再向老師保證任何事情了。這些事在同學中并不稀罕 , 甚至已習以為常 , 但也就是在這樣一種習以為常被人們忽略間 , 誠信這桿稱被一點點歪斜 , 同學們也一步步走向了誠信的對立面。 英國作家薩克雷說過 , 播種行為可以收獲習慣 ; 播種習慣 ,

16、 可以收獲性格 ; 播種性格 , 可以收獲命運。對于我們學生來說 , 這種播種就是教育。在我們的每一件事情上 , 每一個行為舉止上 , 每一個臉色上 , 都讓我們感受誠信、學習誠信 , 讓我們抓緊手中的通行證。 同學們 , 拾起我們誠信的 “背囊”吧 ! 用我們的誠信戰(zhàn)勝風浪 , 拋開腦中一切雜念 , 一切僥幸的心理 , 投入緊張的考前復習中來 , 正對你的良心 , 正對你的人生 , 踏實學習 , 誠信對人 , 讓我們的學?？紙?, 成為一個宣講誠信的課堂 , 同時 , 讓你的人生變得純潔而輝煌。 國旗下的講話“談誠信 ”

17、 同學們、老師們：早上好！ 今天我講話的題目是“談誠信” 所謂“誠信”是誠實，誠懇，信用，信任，遵守諾言。是公民道德的一種基 本規(guī)范，在人與人之間、個人與社會之間，要忠誠老實、誠懇待人，以信譽取信 于人，對他人給予信任。兩千多年前，著名的思想家孔子反復地告誡他的弟子， 要“謹而信”、“與朋友交，言而有信” 、“人無信，不知其可也” 。“言忠信，行篤 敬”。 誠信是為人處事的根本，誠信是成就事業(yè)的根基，缺少了它，人生就是無 本之木，人們很難期待這樣的人生能夠枝繁葉茂。 為人處世需要誠信， 企業(yè)發(fā)展需要誠信， 我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。校

18、園就像是一個小社會， 學生在學習生活中的為人處世， 也就是為自己以后踏上社會處世做好準備， 因此，誠信是我們學生學習成長過程中的一門必修課，學校是誠信教育的基地， 多年來，我校一直把誠信教育作為區(qū)級課題和區(qū)素質(zhì)教育實驗項目來研究實施，樹立以誠信立校，以誠信立教，以誠信育人的思想，把 誠信教育作為學校教育教學重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。 學校按照誠信教育課程化、 層次化、條例化、系列化等主要內(nèi)容來研究實施。如：按照學生的年齡層次、知識層次、認知層次形成分年級的誠信教育的內(nèi)容、目標、途徑、方法。 預備年級——禮儀教育 初一年級——守信教育 初二年級——講誠教育 初三年級——責任教育

19、 學校以各種活動為載體，采取多種形式，開展了豐富多彩的誠信教育活動，如：無人監(jiān)考活動、誠信征文比賽、誠信詩歌朗誦比賽、誠信演講比賽、誠信問卷調(diào)查活動、誠信教育拓展課、誠信主題班會、誠信教育黑板報評比等活動。同 時，在這幾年的實踐中，我們積累了一些經(jīng)驗，收獲了一些成果，我校已形成了 《理想成功》誠信德育校本教材，《科研成果篇 實踐研究》一書也已編輯成冊。 《中學生誠信教育的探究》課題雖然快要結(jié)題了，但我們的實踐仍在繼續(xù)。 誠信是一盞明燈， 當我們徘徊在真理前方時， 正是對誠信的信仰， 引導我們走向輝煌。讓我們在素質(zhì)教育中增強誠信意識， 養(yǎng)成誠信的好習慣

20、； 讓我們帶著一份執(zhí)著，帶著一份真誠， 去踐行誠信的諾言， 我們相信成功東溝實驗校的廣大師生一定能奏響誠信校園的最強音。 國旗下講話：誠信無價 老師們同學們： 大家上午好，今天我講話的題目是誠信無價。 誠信是什么？對： 誠實、守信。誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指言行一致，表里如一。不會弄虛作假 , 吹牛奉承；守信是指說話，辦事講信用，說到做到，不撒謊騙人。你是一個講誠信的人嗎？希望大家的回答是誠實的。 同學們聽過“狼來了”的故事嗎？從前，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：

21、 “狼來了！ 狼來了！救命??！ ” 農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊： “不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！” 農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看， 連狼的影子也沒有！ 放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了！”農(nóng)夫們生氣地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰： “哈哈！你們又上當了！哈哈！” 大伙兒對放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣， 從此再也不相信他的話了。 過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”

22、農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有 人去幫他，結(jié)果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。 故事中的放羊娃是一個講誠信的孩子嗎？ “狼來了”的故事，就是要人明白，說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。 然而我們中的很多同學就像這故事中的放牛娃，有些同學不愛做家庭作業(yè) , 為了逃避責備而編造一些五花八門的謊言欺騙老師 , 或拿別人的作業(yè)冒名頂替， 甚至有些同學裝病不來學校， 騙家長幫他請假。有的同學自身存在有一些壞習慣 , 比如上課走神 , 罵人 , 打架，不按時完成作業(yè)等 , 老師每次找其談話時 , 他們只是很快便向老師做保

23、證 , 今后改掉壞毛病 , 但卻絲毫沒有改 , 依然我行我素 , 最終失去了老師信任。有的同學愛隨便拿別人的東西不還，當別人問他時卻死不承認。 還有一些同學經(jīng)常借學校收費的名義跟家長要錢， 今天收試卷費， 明天收水費，后天收保險費， 要來的錢都用來買零食玩具，讓家長誤認為學?？偸莵y收費，從而給家長和學校制造了矛盾。想過沒有 , 這些同學失去了人生最寶貴的東西——誠信。 在我們身邊還有很多類似的例子， 同學們，你身上存在這樣的缺點嗎？如果有， 希望你能夠把它改掉！ 每個人都或多或少的有過不講誠信的時候，但是只要你認識錯誤， 努力改正，你還是一個誠信的人！大家想做一個誠信的人嗎？ （生回答）在這里老師向大家提三點要求： （一）誠實待人，以真誠的言行對待他人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。 （二）做到守時、守信、有責任心。不輕易許諾，答應或承諾的事情一定要努力做到。如果做不到，要向別人說明原因，取得別人的原諒。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。 （三）遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同學們，請記?。赫\信無價！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，（大家一起跟老師說）在家里做個誠信的好孩子，在學校做個誠信的好學生，在社會做個誠信的好公民！