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1、
人教版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè):第一課《讓大家認(rèn)識(shí)我》教案
課時(shí): 1
教學(xué)目標(biāo):
通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀, 體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果, 并用撕、剪、貼、畫的方法表達(dá)自己的想法。
在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及人交往的樂趣, 初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對(duì)藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學(xué)重點(diǎn):
感知體驗(yàn)剪貼藝術(shù)的美, 學(xué)習(xí)以色彩、 星星黃、線條的造型方法制作大樹并介紹
自己,發(fā)表想法。
教學(xué)難點(diǎn):
自我介紹及感受的發(fā)表,樹干的制作、樹葉的粘貼布局。
教學(xué)準(zhǔn)備:
彩紙、樹杈(用
2、卡紙制作) 、膠棒、剪刀、彩筆
教學(xué)過程:
一 、組織教學(xué)
安定課堂紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
二、導(dǎo)入新課
教師:首先我祝賀同學(xué)們成為第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。 跨入新的學(xué)校, 結(jié)識(shí)新的同學(xué)朋友和老師,是不是非常高興。
認(rèn)識(shí)一下我吧(簡(jiǎn)單的自我介紹) ,既然同學(xué)們認(rèn)識(shí)了我,我也要認(rèn)識(shí)一下咱們同學(xué)。
在老師眼力,一個(gè)個(gè)活潑可愛的小同學(xué)就象是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗, 經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己,多年以后必定成為國(guó)家的棟梁之材。
在老師眼里, 咱們班就象是一棵大樹 (教師出示大樹并粘貼) 同學(xué)們就是樹上最有生命力的樹葉,大樹因?yàn)橛辛四銈兌鵁òl(fā)生機(jī)。
3、三、新授
1、感知引導(dǎo)
教師講解重點(diǎn)內(nèi)容
教師出示彩紙用彩紙剪成或撕, 在樹葉上寫名字,然后在樹杈上自己找一個(gè)位置,貼在樹杈上。
2、合作探索、自由創(chuàng)作并大膽發(fā)表
小組比賽形式,每一組抽取一名學(xué)生介紹自己。可以介紹自己的姓名,性格、愛好。
教師對(duì)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短明了、聲音響亮、語(yǔ)言流暢的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、暢想未來
同學(xué)們集體剪貼成一幅完整而美麗的畫面。
教師:看我們剪貼的小樹葉是大樹充滿力量, 就象我們班級(jí)集體, 因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙佑辛α俊?讓我們團(tuán)結(jié)在一起共同打扮我們的班級(jí), 使班級(jí)這課大樹更美更繁茂。
教師和同學(xué)們一塊暢想未來。
板書設(shè)計(jì)
第一課 讓大家認(rèn)識(shí)我
剪貼 介紹
課后小結(jié)