教師職業(yè)年終考核個人工作總結(jié).doc

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總結(jié)范本：_________ 教師職業(yè)年終考核個人工作總結(jié) 姓名：______________________ 單位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 8 頁 教師職業(yè)年終考核個人工作總結(jié) ?。∫?、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前準備：備好課。 2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪? 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。 三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。 走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。教師職業(yè)考核個人總結(jié)到此演講結(jié)束! 第 4 頁 共 8 頁 教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié) 教師職業(yè)道德不僅僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用于學生的心靈，塑造學生的品質(zhì)，而且通過學生還作用于家庭和社會；師德不僅影響學生學習期間和今后的生活道路，而且關(guān)系到學校精神文明的建設(shè)和推進。正是據(jù)于以上認識，我校特別注重教師隊伍的師德建設(shè)，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育，全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標要求，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以“學為人師、行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，以解決師德建設(shè)中突出問題為突破口，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，提高師德水平，努力建設(shè)一支忠誠與人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊伍，辦人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)健康快速的發(fā)展。 一、建立健全師德管理組織機構(gòu)我校領(lǐng)導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構(gòu)，成立師德教育領(lǐng)導小組，成員分別由黨政工團和學校領(lǐng)導班子組成，齊抓共管，由學校德育組和辦公室專門負責此項工作，并把師德建設(shè)列為學校長期的一項主抓工作，活動安排列入重要工作日程。這樣確保了師德建設(shè)每項活動有計劃、有組織、有落實。 二、開展學習活動，建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，形成監(jiān)督和保障措施。 1、學校于11月初建立了師德建設(shè)工作長期規(guī)劃、學期計劃等，聘請了教育行風監(jiān)督員，切實發(fā)揮其對加強師德建設(shè)的重要作用,建立師德建設(shè)監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。 2、9月12月對教師進行師德教育，學習《教師法》、《義務(wù)教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進行《班主任職責》、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術(shù)》等方面的培訓，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌。 3、11月底學校召開行政會、全體會學習有關(guān)師德建設(shè)的文件精神，組織全體教職員工認真學習。學習采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方法，12月—1月利用全體集會時間帶領(lǐng)教師集中學習《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》，每周教師利用業(yè)余時間學習2篇學校自編學習讀本內(nèi)容，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學校定期檢查教師的學習筆記。 4、1月下旬以答卷的形式對教師學習職業(yè)道德內(nèi)容的學習情況進行了驗收考核。 5、重視假期活動，反思促行動，增強師德建設(shè)工作的針對性。假期是學習和加強師德工作的又一有利時機，學校師德建設(shè)專題小組非常重視假期師德建設(shè)情況，提出假期中具體工作任務(wù)。班主任對本班學生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作。并為教師建立了"家訪記錄",重點記載學生及家長對學校教育、教學工作改革和管理的意見、建議；記好家長對學校師德、收費等熱點問題的意見。開學后學校對家訪情況進行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動受到家長的好評，希望今后多加強相互溝通的機會，多交流，加強家校聯(lián)系。 6、假期中，學校要求每位教師根據(jù)學習情況，針對自己的師德表現(xiàn)，寫出師德自查報告，含對師德的學習和認識，在教育教學中如何體現(xiàn)師德，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強了師德意識、奉獻意識、自律意識，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，并明確了今后工作中的努力方向。教師們的反思總結(jié)書寫認真，有一定的認識和思想內(nèi)涵，學校將進一步加強師德建設(shè)的實效性，使之付之行動，化成教育實效，辦人民滿意的學校。 7、3月，學校組織教師對自己在師德建設(shè)方面存在的問題進行查擺，分析自己的不足，并于4月制定了整改措施，部分教師的整改措施比較有針對性，有實效性。 8、結(jié)合本校實際,制定教師職業(yè)道德考核評價辦法,健全師德師風建設(shè)的各項規(guī)章制度,形成師德師風建設(shè)的長效機制。相繼建立健全以下制度:l）師德學習培訓制度。2）師德民主評議制度。3）師德情況報告制度。4）師德考核評估制度。5）那德責任追究制度。今后由書記校長和德育處負責督導、實施、和檔案收集，執(zhí)行各項師德制度，學校實行師德一票否決制。本年度執(zhí)行情況好，無一例違反師德行為的事情發(fā)生。 9、 學期末每位教師寫出了本學期師德建設(shè)整自查報告。師德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，經(jīng)過一年的努力，學校對師德建設(shè)工作高度重視，學校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高，師德建設(shè)的自我意識和要求增強了，能模范遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教，無違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，能夠模范遵守職業(yè)道德，以德治教，無違反師德現(xiàn)象發(fā)生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實有效地開展好這項工作，努力造就出一 第 7 頁 共 8 頁 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 8 頁 共 8 頁