幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《小魚的夢》 幼兒園大班音樂教案:小魚的夢 活動目標(biāo): 1、欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境,理解歌曲內(nèi)容。 2、在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能自由創(chuàng)編動作,表達(dá)多歌曲的情感。 3、初步學(xué)唱歌曲,激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。 4、嘗試根據(jù)歌曲創(chuàng)編歌詞。 活動準(zhǔn)備: 1、媒體課件。(圖1、美麗的池塘,小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風(fēng)娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲,幾個活動的情符。圖4、小魚在做夢,夢中媽媽在親小魚)課件中設(shè)置歌曲錄音。 2、電腦、大電視機,錄音磁帶《小魚的夢》,空白磁帶,錄音機,話筒,歌曲伴奏帶。 3、小魚頭飾若干,魚媽媽頭飾一個,星星寶寶頭飾若干,風(fēng)娃娃裝飾物等。 4、布置一個美麗的池塘。 活動過程: 一)幼兒兩人手牽手隨著音樂《小魚的夢》做交替步進(jìn)入活動場地。 二)欣賞并感受歌曲優(yōu)美的旋律和意境。 1、聽錄音感知音樂性質(zhì)。 提問:這首曲子是幾拍子?聽了這首樂曲你有什么感受? 2、演示課件,理解歌詞內(nèi)容。 1)教師邊操作課件邊將故事: 圖1、在一個美麗的池塘里,生活著一群可愛的小魚。 圖2、到了晚上小魚玩累了,就在池塘媽媽的懷抱里睡覺,天上的星星眨著眼睛看著他們,星星的影子映照在水面,好像給小魚蓋上了一床珍珠被。 圖3、風(fēng)兒輕輕地吹,就好像在為小魚唱搖籃曲。 圖4、小魚甜甜的睡著了,夢中看見了媽媽在親吻他。 2)請幼兒完整欣賞動畫及歌曲。 告訴幼兒歌曲的名字并提問:小魚夢見了什么?它為什么會做這么美的夢? 3、學(xué)唱歌曲,表達(dá)感情。 1)幼兒扮小魚聽音樂自編動作進(jìn)行自由表演。如:小魚游泳、小魚睡覺、星星眨眼睛、小魚蓋被、風(fēng)兒唱歌、小魚做夢等 2)幼兒進(jìn)入池塘,自選頭飾及裝飾物,扮小魚、魚媽媽、風(fēng)娃娃、星星寶寶等,聽音樂在美麗的池塘里自由表演,進(jìn)一步表達(dá)對歌曲的理解與感受。 3)幼兒跟唱歌曲1—2遍。 三)進(jìn)一步感受歌曲,大膽仿編歌詞。 1、提問:在這么美的夜晚,除了小魚會做夢,還有誰會做夢? 2、將個別幼兒的想象講述進(jìn)行仿編。并請大家學(xué)唱。 3、將幼兒仿編成功的歌曲,伴著旋律用話筒演唱并進(jìn)行錄音。 4、讓大家共同欣賞仿編歌曲,體驗成功的喜悅。 附:歌曲 小魚的夢 35556 53 1 65 1 2 3 3 22 — — 魚兒 玩 呀玩了一天 水池塘媽媽懷里睡 3 5 5 656 5 3 165 1 2 3 3 21 — — 天上星星星星落下 來為他 蓋床 珍珠被 535 —3 13 —2 2251 2 2 — 唔 … …唔 … …風(fēng)兒 唱著搖籃 曲 55351 22 —3 5 6 556 5 3 1 6 輕 輕 吹 呀慢慢 吹魚兒 夢中夢中 看見了 5 1 2 3 3 21 — —5 35 —3 1 3 — 媽媽在親他的嘴唔 … …唔 … … 5 1 2 333 21— 媽媽 在 等他的 嘴 第 4 頁 共 7 頁 幼兒園大班優(yōu)質(zhì)健康食譜設(shè)計 活動目標(biāo): 1、了解合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),知道哪些食物應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃。 2、在家長的幫助下設(shè)計一份營養(yǎng)食譜。 活動準(zhǔn)備: 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖、制作營養(yǎng)食譜的紙、各種食物圖片 活動過程: 一、導(dǎo)入 二、我最喜歡吃我們小朋友都有自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少? 幼兒自由發(fā)言,可適當(dāng)引導(dǎo),如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力,炸雞腿,糖醋排骨嗎? 三、營養(yǎng)寶塔 1.小朋友想吃很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃? 2.教師出示大圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應(yīng)該多吃,上面的東西應(yīng)該少吃。 3.吃的最多的應(yīng)該是什么?(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和紅薯,這些糧食做的食品可以讓我們有力氣) 4.可以吃的第二個多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些,它能補充我們身體所需的維生素) 5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,能補充蛋白質(zhì),可是不能吃的太多) 6.吃的最少的應(yīng)該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃) 四、我的營養(yǎng)食譜 1.看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應(yīng)該多吃,哪些應(yīng)該少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。 2.我們?yōu)樽约涸O(shè)計一份健康食譜好嗎?將紙折成三折,使它看起來像菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。這是我們今天的課后作業(yè),回家和爸爸媽媽一起完成,明天帶來并且告訴老師你是怎么做到的,好嗎? 3、玩游戲”蹲一蹲”教師請3位幼兒上來分別扮演3個食品,并站成一排。(游戲規(guī)則:老師說完指令,幼兒迅速完成,再接下一個幼兒,如果接不上,將被罰表演節(jié)目) 4、師幼共同表演《如果感到幸福你就拍拍手》,在音樂聲中結(jié)束本課。 第 6 頁 共 7 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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