【全國百強(qiáng)?！亢鲜?022年高一下學(xué)期第一次月考語文試題

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1、 高一下第一月考語文試卷 一、語言文字運(yùn)用（9分） 1.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋，上英語興趣班，真是費(fèi)盡心思，無所不為。 B.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。 C.書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。 D.老王從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。無論遇到什么問題，總是不恥下問，及時(shí)向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教。 2.下列各句中，沒有語病的

2、一句是（ ）（3分） A.為豐富城市生活，市政公司經(jīng)全面規(guī)劃，修建了三個(gè)文化廣場(chǎng)，其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。 B.每周四發(fā)的薪水，往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空，有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費(fèi)都提前預(yù)支了。 C.當(dāng)?shù)貛准以旒垙S多次偷排未經(jīng)處理的工業(yè)廢水，嚴(yán)重污染環(huán)境，導(dǎo)致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。 D.中國政府已經(jīng)與多個(gè)國家簽署了防止盜竊、盜掘和走私文物的雙邊協(xié)議，共同致力于促進(jìn)文物返還的國際合作。 3.下面是溫庭筠的七言律詩《利州南渡》，已打亂順序，選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） 澹然空水對(duì)斜暉，。，。 ，。，五湖煙水獨(dú)

3、忘機(jī)。 ①柳邊人歇待船歸　 ②誰解乘舟尋范蠡 ③萬頃江田一鷺飛 ④數(shù)叢沙草群鷗散 ⑤波上馬嘶看棹去　 ⑥曲島蒼茫接翠微 A.⑥⑤①④③②　 B.②①⑤③④⑥ C.②⑤①④③⑥ D.⑥①⑤③④② 二 、閱讀下面的文言文，完成4-7題。（19分） 陸賈從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時(shí)，中國初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印，為南越王。陸生至，尉佗椎結(jié)①箕踞見陸生。陸生因說佗曰：“足下中國人，親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑?。今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣！且夫秦失其政，諸侯豪杰并起，惟漢王先入關(guān)，據(jù)咸陽。項(xiàng)籍背約

4、，自立為西楚霸王，諸侯皆屬，可謂至強(qiáng)。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫諸侯，遂誅項(xiàng)羽滅之。五年之間，海內(nèi)平定，此非人力，天下所建也。天子聞君王王南越，不助天下誅暴逆，將相欲移兵而誅王；天下憐百姓新勞苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣。乃欲以新造未集之越，屈強(qiáng)于此。漢誠聞之，掘燒郡王先人冢墓，夷種宗族，使一偏將將十萬眾臨越，越則殺王已降漢，如反覆手耳?！庇谑俏举⒛缩耆黄鹱x陸生曰：“居蠻夷中久，殊失禮儀。”因問陸生曰：“我孰與蕭何、曹參、韓信賢？”陸生曰：“王似賢。”復(fù)問：“我孰與皇帝賢？”陸曰：“皇帝起豐、沛，討暴秦，誅強(qiáng)楚，為天下興利除害，繼五帝、三王之業(yè)，統(tǒng)理中國，中國之

5、人以億計(jì)，地方萬里，居天下之膏腴，人眾車輿，萬物殷富，政由一家，自天地剖判，未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬，皆蠻夷，崎嶇山海之間，譬若漢一郡，何可乃比于漢王！”尉佗大笑曰：“吾不起中國，故王此；使我居中國，何遣不若漢！”乃大悅陸生，留與飲數(shù)月。曰：“越中無足與語，至生來，令我日聞所不聞?！标懮菸举槟显酵?，令稱臣奉漢約。歸報(bào)，高祖大悅，拜為太中大夫。 （節(jié)選自《說苑奉使》） 南越王尉佗者，真定人也，姓趙氏。秦時(shí)已并天下。至二世時(shí)，南海尉任囂病且死，召龍川令趙佗。即被佗書，行南海尉事。囂死，佗因稍以法誅秦所置長(zhǎng)史，以其黨為假守。秦已破滅，佗即擊并桂林、象郡，自立為南越武王。高帝已定天下，為中國

6、勞苦，故釋佗弗誅。漢十一年，譴陸賈因立佗為南越王。 （節(jié)選自《史記南越前傳》） 【注】①椎結(jié)：同“椎髻”，發(fā)髻梳成一撮，形狀如椎，②踦區(qū) ：同“崎嶇”。 4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分 ） A．鞭笞天下，劫諸侯劫：脅迫、逼迫 B．如反覆手耳反覆：翻轉(zhuǎn) C．人眾車輿輿：眾多 D．政由一家由：如同 5、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分） A．陸生因說佗曰 我欲因之夢(mèng)吳越 B. 將相欲移兵而誅王 不敢言而敢怒 C. 尉佗乃蹶然起坐乃有二十八騎 D. 佗因稍以法誅秦所置長(zhǎng)史手之所觸 6、下列對(duì)原文有關(guān)

7、內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．陸賈極具政治才干。他深受高祖信任，跟隨高祖平定天下；代表朝廷出使南越，成功游說尉佗歸順漢王朝，得到高祖的肯定，被任命為太中大夫。 B．尉佗原本自傲自大。與陸賈會(huì)面時(shí)，他舉止無禮，態(tài)度輕慢；認(rèn)為自己既有將相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以與漢王朝分庭抗禮。 C．尉佗亦能審時(shí)度勢(shì)。他本為龍川令，受命于任囂，帶任南海尉，趁天下大亂統(tǒng)一了南越；后聽從陸賈的勸導(dǎo)與建議，接受朝廷封賞，臣服于漢王朝。 D．陸賈游說技巧高超。為說服尉佗，他從國力、軍事等方面分析了對(duì)方可能面臨的情勢(shì)，進(jìn)而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。

8、 7、把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣！ 譯文： （2）吾不起中國，故王此；使我居中國，何遣不若漢！ 譯文： 三、閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（11分） 鷓鴣天 【宋】張炎 樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊②近，賣餳③時(shí)，故鄉(xiāng)惟有夢(mèng)相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉 【注】①勞勞：遙遠(yuǎn)。②修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣餳：清明前后賣糖粥。④蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。 8. 作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？（6分） 9. 作者為什

9、么說“不是蘇堤也皺眉”？請(qǐng)結(jié)合詞的下片分析。（5分） 10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）時(shí)不可兮驟得，_________________。 （屈原《湘夫人》） （2）心非木石豈無感？_________________。 （鮑照《擬行路難》） （3）_______________，恍驚起而長(zhǎng)嗟。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》） （4）吳楚東南坼，_________________。 （杜甫《登岳陽樓》） （5）長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，_________________？（杜牧《阿房宮賦》） （6）秦愛紛奢，人亦念其家。____________________

10、___，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》） 四、閱讀下面的文字，完成11～13題。（9分，每小題3分） “微博粉絲”的興起與媒體技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，同時(shí)也受“粉絲”自身心理因素的驅(qū)動(dòng)。美國社會(huì)學(xué)家卡茨認(rèn)為：人們接觸和使用傳媒的目的都是為了滿足自己的社會(huì)、心理需要。“微博粉絲”的出現(xiàn)也是源于這個(gè)群體的特定需求。“微博粉絲”對(duì)于名人的關(guān)注很大程度上與傳統(tǒng)“粉絲”相類似，是為了追逐體育明星、影視明星和媒體人物等偶像。偶像的身上體現(xiàn)了大眾的夢(mèng)想，并且為大眾建構(gòu)了生活的幻象?！胺劢z”通過微博通信進(jìn)行信息溝通，不再單純通過大眾傳媒來獲取名人信息，而是通過類似直接的接觸途徑為自身帶來直接的媒介體驗(yàn)，甚至于

11、對(duì)自己產(chǎn)生認(rèn)同。所以，“粉絲”關(guān)注微博的重要因素之一就是滿足情感的自我需求，并在名人偶像的形象中找到自我認(rèn)同。 勞倫斯?克羅斯伯格曾撰文指出：“‘粉絲’對(duì)于某些實(shí)踐與文本的投入使得他們能夠?qū)ψ约旱那楦猩瞰@得某種程度的支配權(quán)，這又進(jìn)一步使他們對(duì)新的意義形式、快感及身份進(jìn)行情感投入以應(yīng)對(duì)新的痛苦、悲觀主義、挫敗感、異化恐懼及厭倦?！睋Q句話說，“粉絲”對(duì)偶像“評(píng)論”，為其爭(zhēng)取人氣，照亮星途，既能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，也是另一種形式的身我實(shí)現(xiàn)。 關(guān)注機(jī)構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實(shí)粉絲”雖然不像其他“粉絲”那樣狂熱，但也是為了滿足自身對(duì)信息的需求而成為“粉絲”的，我國幾個(gè)門戶網(wǎng)

12、站微博開通以來，吸引了很多官方機(jī)構(gòu)的入駐，這些微博上的信息無疑為關(guān)注它們的“粉絲”提供了更為便捷的信息獲取渠道，同時(shí)也為“粉絲”節(jié)省了購買此類信息的人力和財(cái)力，而一些具有休閑娛樂特色的微博也為大眾“粉絲”提供了茶余飯后的談資。 傳統(tǒng)的“粉絲”群體和社團(tuán)要獲得有關(guān)“粉絲”客體的信息，通常需由第三方提供，例如借助電視娛樂節(jié)目、廣播和報(bào)紙的娛樂板塊，或者是“粉絲”團(tuán)能夠接觸到的明星的領(lǐng)導(dǎo)層提供的消息。微博的產(chǎn)生無疑舍棄了第三方這一環(huán)節(jié)，“粉絲”只需通過關(guān)注名人微博，就可以即時(shí)接收明星發(fā)布的所有消息，甚至可以在明星微博下進(jìn)行“評(píng)論”，這就給“粉絲”創(chuàng)造出一種與名人直接互動(dòng)交流的錯(cuò)覺?！胺劢z”在這種錯(cuò)

13、覺之下認(rèn)為自己與名人多了一層社會(huì)關(guān)系，是熟悉的雙方的彼此關(guān)注。 11．下列對(duì)“微博粉絲”的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A．“微博粉絲”精通現(xiàn)代媒體技術(shù)，熱衷于使用微博、關(guān)注微博，以此降低獲取信息的成本。 B．“微博粉絲”希望通過使用微博為自己獲取名聲和影響力，同時(shí)為大眾建構(gòu)生活的幻象。 C．“微博粉絲”通過關(guān)注明星偶像的微博，接收信息或發(fā)表評(píng)論，可以得到貌似直接交流的其實(shí)是建立在心理錯(cuò)覺之上的快感體驗(yàn)。 D．“微博粉絲”為應(yīng)對(duì)自己遇到的痛苦、挫敗、恐懼等，而把精力投入到微博上，為大眾“粉絲”提供談資。 12．下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．使用微博以

14、滿足自己的社會(huì)、心理需求是“微博粉絲”存在與發(fā)展的主要原因。 B．“微博粉絲”和傳統(tǒng)“粉絲”都能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足，在追星的過程中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。 C．關(guān)注機(jī)構(gòu)官方微博和權(quán)威人士微博的“非忠實(shí)粉絲”對(duì)“粉絲”客體的態(tài)度，通常比專門追星和“微博粉絲”要冷靜務(wù)實(shí)。 D．根據(jù)勞倫斯?克羅斯伯格的觀點(diǎn)，“粉絲”對(duì)偶像的關(guān)注在某種程度上起到了調(diào)控自我情感的作用。 13．根據(jù)本文內(nèi)容，下列推斷不合理的一項(xiàng)是（ ） A．微博正在逐漸改變?nèi)藗兊男畔鞑ヅc接受方式，它對(duì)報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體會(huì)產(chǎn)生一定影響。 B．與傳統(tǒng)“粉絲”相比，“微博粉絲”明星造勢(shì)的手段和途徑更為多樣，他

15、們的力量與作用也會(huì)日益受到明星的重視。 C．目前我國許多官方機(jī)構(gòu)入駐著名門戶網(wǎng)站，開通微博，表明官方已注意利用微博來擴(kuò)大自身影響，促進(jìn)社會(huì)信息及時(shí)發(fā)布。 D．“微博粉絲”到某明星的音樂新專輯發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)與明星面對(duì)面互動(dòng)交流，有別于傳統(tǒng)“粉絲”與偶像的交流方式。 五、文學(xué)類文本閱讀（25分） 閱讀下面的文字，完成14-17題。 刻碑名手 聶鑫森 范玉成是古城的刻碑名手，已是古稀之年了。 范玉成十四歲起拜師學(xué)藝，五十多個(gè)年頭一眨眼就過去了。一生中刻過多少碑？連他自己都記不清了。他從刻石社退休這十多年，可一直沒閑著。兒子還在刻石社，一接下什么重要工程，總得請(qǐng)老爺子把把關(guān)。他也樂

16、意，范家手藝一代代傳承，絕不能讓世人說閑話，否則就愧對(duì)列祖列宗了。 兒子也快到知天命之年了。 他對(duì)父親說：“鄰市的望江樓重修一新，有塊《重修望江樓記》碑要刻哩?！? 范玉成顯得特別高興。他記得四十多年前，也就是1966年春節(jié)過后，那時(shí)他才三十來歲，與一些同行應(yīng)邀到望江樓公園刻一條詩碑長(zhǎng)廊。一直刻到冬天，眼看就要完工了。有一天傍晚，突然來了很多戴紅袖章的學(xué)生和工人，把望江樓的臺(tái)階撬開了，把門窗卸了，把樓梯拆了，把里面的字畫、文物燒了，一座清乾隆時(shí)的三層樓閣剎那間被當(dāng)做“四舊”毀掉了。他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，淚水縱橫。到了第二天，那些刻好的詩碑，也被一一砸碎，并把他們驅(qū)趕回了老家。他后來聽說，在望江

17、樓原址，豎起一個(gè)巨大的工農(nóng)兵“造反有理”群雕像；又過了些年，雕塑拆了，改建成了一個(gè)大花壇?，F(xiàn)在恐怕是拆了花壇，再在原地重建了望江樓。范玉成渴望舊地重游，那樓可還是往日模樣？ 兒子說：“現(xiàn)在正是炎夏，太熱，您暫時(shí)別去。等我在那里閱好了稿，選好了石，‘上墨’‘過朱’‘打樣’后，準(zhǔn)備刻碑了，您再來，一邊指點(diǎn)我，一邊看看風(fēng)景，好嗎？” 范玉成答應(yīng)了。 日子一天天過去。范玉成在心里計(jì)算著：兒子該閱稿了，那文章是誰撰寫的呢？又是哪個(gè)書法家書寫的墨本呢？字的大小、行距、結(jié)構(gòu)、排列，兒子是否都了然于心了？選的是什么石頭，漢白玉石還是大理石？選好了石，先要用沙石打磨平整，再用細(xì)刀磚磨光，直至膩滑方可。接下

18、來，兒子該“上墨”了，用磨濃研勻的上等墨汁刷在石上；墨汁干后，再用烙鐵燙上白蠟，薄薄地在墨上覆蓋一層。下一道工序應(yīng)是“過朱”，把透明拷版紙覆在墨本上，雙鉤臨描，然后再用銀朱做紅線雙鉤。待做完這些，就該“打樣”了，把“過朱”的雙鉤拷版紙，平鋪在上過蠟的碑石上，用木榔頭墊著羊毛氈，敲擊鉤本字樣，讓雙鉤紅線清晰地印下去。 范玉成乘車趕到鄰市的望江樓公園，在一間工作室里，找到兒子時(shí)，兒子正好完成了“打樣”。 “爹，我正準(zhǔn)備打電話哩。” “爹知道你的功夫，該用多少時(shí)間，我心里有數(shù)?！? 兒子笑了：“知子莫若父哩?！? 范玉成開始閱稿，文章是本市市長(zhǎng)撰寫的，還不錯(cuò)，情文并茂；墨本是請(qǐng)北京一位老書法家

19、幾個(gè)月前書寫的，寫好寄來后因心肌梗塞竟鶴歸道山了。字真好，行書，有《蘭亭序》帖的味道，可惜天不憫才啊。 再看一遍文章，范玉成頭上冒出了一層熱汗，文中說望江樓毀于1967年春，這就失實(shí)了，分明是1966年冬！聽說市長(zhǎng)還年輕，不到五十歲，又不是本地人，恐怕沒有細(xì)細(xì)考察，就輕率地作了結(jié)論。 范玉成說：“這碑暫不能下刀，一定要改過來?！? 兒子急了：“爹，我們只管刻就是了，這不是我們的錯(cuò)。再說，人家市長(zhǎng)會(huì)改嗎？再說書寫的人都死了，誰能把墨稿改正過來，而且風(fēng)格絲毫不差呢？” “若市長(zhǎng)不肯改，這個(gè)活我們退了！碑者，史也，是留給后人看的，不能以訛傳訛?！? 兒子不做聲了。 頓了一陣，兒子說：“爹，您

20、還沒去望江樓吧，我陪您去?！? 范玉成一甩手，說：“不去！” 第二天一早，范玉成讓兒子把公園的負(fù)責(zé)人找了來，當(dāng)面說明了情況。 主任姓陳，很年輕，不到四十歲，曾是個(gè)中文系的本科生。聽完范玉成的話，說：“我就去找市長(zhǎng)，謝謝范老的提醒?！? 中午快吃飯時(shí)，陳主任興沖沖地回來了，說：“市長(zhǎng)讓我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)您的敬意，而且交待一定要改！” 范玉成呵呵地笑了。 “文章好改，只是這墨本上的字怎么改寫過來呢？”陳主任問。 “你放心。這位老書法家的字，我熟悉，要改的字，我可以補(bǔ)寫得和他分毫不差，這個(gè)功夫我還是有的?！? 一個(gè)月后，《重修望江樓記》碑刻好了，看過的人都嘖嘖稱贊。 父子倆在走之前，認(rèn)認(rèn)真真地登上

21、了望江樓，看古香古色的橫梁直柱、飛檐翹角，撫紅漆欄桿、雕花門窗，品匾額、楹聯(lián)的內(nèi)容和書法，確實(shí)可稱之為杰構(gòu)。他們登到頂樓，送目遠(yuǎn)望：湘江如帶，白帆點(diǎn)點(diǎn)；遠(yuǎn)山似簇，村鎮(zhèn)籠煙。 范玉成對(duì)兒子說：“刻碑的人，責(zé)任重大，歷史是不能作假的。否則，我是不敢登上這望江樓，我怕前人責(zé)怪、后人唾罵！” 兒子說：“爹，我會(huì)記在心里的，您放心?！? （選自《21世紀(jì)中國最佳小小說》） 14.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分） A.作品以洗練的筆調(diào)敘述了范玉成的刻碑歷程和精神世界，反映了追名逐利的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)擔(dān)當(dāng)精神的歌頌和對(duì)浮躁世風(fēng)的不滿。 B.范

22、玉成藝高技精，所以能見人之所未見，敢發(fā)人之所未發(fā)，以犀利的眼光發(fā)現(xiàn)市長(zhǎng)《重修望江樓記》的失實(shí)之處，并堅(jiān)決要求改正。 C.兒子對(duì)市長(zhǎng)文章失實(shí)之處明哲保身、少管閑事的態(tài)度很有時(shí)代的代表性，它有力地反襯出范玉成認(rèn)真負(fù)責(zé)、當(dāng)仁不讓的職業(yè)操守。 D.范玉成在心里的算計(jì)可謂一箭雙雕，一方面向讀者介紹了刻碑的整套工藝流程，另一方面也完成了對(duì)兒子在刻石碑準(zhǔn)備工作的敘寫。 E.范玉成對(duì)老書法家的字的贊嘆和兒子對(duì)人死墨稿無法再改的發(fā)急，為下文寫范玉成的補(bǔ)寫埋下了伏筆，烘托出了他深厚的藝術(shù)功力。 15.作品中的范玉成有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 16.作品是怎樣敘述范玉成的故事的？這樣寫有

23、什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分） 17.作品為什么以范玉成父子登臨望江樓為結(jié)尾？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） 18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（5分） 　　陶器的發(fā)明是人類發(fā)展史上一個(gè)極其重要的里程碑，因?yàn)槿祟惐仨氄莆樟巳斯と』鸬姆椒?，且必須在?jiǎn)單技術(shù)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)進(jìn)步的水平之后，①。在這之前，人類使用的是簡(jiǎn)單的打制石器，石器加工是物理性的，② ，是用人力來改變天然物。陶器的制作成功，也為后來銅器、鐵器的出現(xiàn)創(chuàng)造了十分有利的條件，因此，③ 。 19.下圖是同濟(jì)大學(xué)校友徐建華為母校設(shè)計(jì)的校標(biāo)，請(qǐng)鑒賞

24、其構(gòu)圖設(shè)計(jì)、表現(xiàn)手法和寓意，寫一則推薦詞，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過75字。（6分） 六、寫作（60分） 20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在門上，鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開，你卻輕而易舉就把他弄開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！? 這是一則寓言故事，故事中的鎖、鑰匙、鐵棒都有象征意義。請(qǐng)你根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。 高一下學(xué)期第一次月考 語文試題答案 1.C（C項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。

25、該句說的是書法風(fēng)格各異，充分詳盡地展現(xiàn)了漢字之美，用“淋漓盡致”準(zhǔn)確。A項(xiàng)“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語，感情色彩不對(duì)。B項(xiàng)“安土重遷”意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們樂意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。D 項(xiàng)“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥。而句中說的是老王向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請(qǐng)教，不存在地位高低、知識(shí)多少的問題，使用不當(dāng)。） 2.D（A項(xiàng)中，“夷”是破壞建筑物使成為平地，把“深坑”填平不能說“夷為平地”，可將“夷”改為“填”；Ｂ項(xiàng)句中，“預(yù)支

26、”指預(yù)先付出或領(lǐng)取款項(xiàng)，應(yīng)刪去其前的“提前”；Ｃ項(xiàng)中，“絕產(chǎn)”是“減產(chǎn)”中最嚴(yán)重的情況，并列不當(dāng)，可將“和”改為“甚至”。） 3.A（律詩的二、四、六、八句押韻，首句可押韻，也可以不押韻。由尾句“機(jī)”字可以推斷出，④⑤句不能出現(xiàn)在律詩二、四、六句，只能出現(xiàn)在三、五、七句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗，詩中⑤與①對(duì)仗，④與③對(duì)仗。據(jù)此也可以排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。結(jié)構(gòu)上，律詩講究起承轉(zhuǎn)合?！捌稹笔菙⑹拢俺小笔菍懢?，“轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)換話題，“合”是議論抒情。詩中第②句為議論，第⑥句為敘述，第⑥句為律詩的第二句。） 4、【答案】：D 【解析】：由，出于。 5、【答案】：D 【解析】：D、用

27、在動(dòng)詞前，形成所字短語。A于是/因?yàn)椋籅目的連詞，來/轉(zhuǎn)折連詞，卻；C于是/僅僅。 6、【答案】：B 【解析】：“且南越君民同心”無中生有。 7、把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國，禍且及身矣！ 譯文： （2）吾不起中國，故王此；使我居中國，何遣不若漢！ 譯文： 【答案】：（1）而現(xiàn)在您卻一反中國人的習(xí)俗，丟棄衣冠巾帶，想用只有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡，成為敵國，那你的大禍也就要臨頭了。 （2）我不能在中原發(fā)跡起家，所以才在此稱王。假使我占據(jù)中國，我又哪里比不上漢王呢？ 參考譯文： 陸賈是楚國人，

28、以幕僚賓客的身份隨從高祖平定天下，當(dāng)時(shí)人們都稱他是很有口才的說客，所以伴隨在高祖的身邊常常出使各個(gè)諸侯國。 在高祖剛把中國平定的時(shí)候，尉佗也平定了南越，便在那里自立為王。高祖考慮天下初定，中國勞苦，就沒有誅殺尉佗，還派遣陸賈帶著賜給尉佗的南越王之印前去任命。陸生到了南越，尉佗梳著當(dāng)?shù)亓餍械囊淮殄F子一樣的發(fā)髻，像簸箕一樣地伸開兩腿坐著，接見陸生。陸生就此高尉佗說道：“您本是中國人，親戚、兄弟祖先的墳?zāi)苟荚谡娑?。而現(xiàn)在您卻一反中國人的習(xí)俗，丟棄衣冠巾帶，想用只有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡，成為敵國，那你的大禍也就要臨頭了。況且秦朝暴虐無道，諸侯豪杰都紛紛而起，只有漢王首先入關(guān)，占據(jù)咸陽。項(xiàng)羽

29、背叛盟約，自立為西楚霸王，諸侯們都?xì)w屬于他，可以稱得上是強(qiáng)大無比。但是漢王從巴蜀出兵之后，征服天下，平定諸侯，殺死項(xiàng)羽，滅掉楚國。五年之間，中國平定。這不是人力所能辦到的，而是上天輔佐的結(jié)果?，F(xiàn)在大漢天子聽說您在南越稱王，不愿意幫助天下人討平暴逆，漢朝將相都想帶兵來消滅您。但是天子愛惜百姓，想到他們剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的勞苦亂離，因此才暫且罷兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符為信，互通使臣。您理應(yīng)到郊外遠(yuǎn)迎，面向北方，拜倒稱臣，但是您卻想以剛剛建立，還沒有把人眾收攏起的小小南越，在此桀驁不馴。倘若讓朝廷知道了此事，挖掘燒毀您祖先的墳?zāi)梗D滅您的宗族，再派一名偏將帶領(lǐng)十萬人馬來到越地，那么南越人殺死您

30、投降漢朝，就如同翻一下手背那么容易?！蔽举⒙犃T，立刻站起身來，向陸生道歉說：“我在蠻夷中居住得時(shí)間長(zhǎng)了，所以太失禮了”接著，他又問陸生：“我和蕭何、曹參、韓信相比，誰更有德有才呢？”陸生說道：“您似乎比他們強(qiáng)一點(diǎn)?！蔽举⒂謫枺骸澳俏液突实巯啾饶?？”陸生回答：“皇帝從豐沛起兵，討伐暴虐的秦朝，掃平強(qiáng)大的楚國，為整個(gè)天下的人興利除害，繼承了五帝三皇的宏偉業(yè)績(jī)，紋理整個(gè)中國。而中國的人口以億來計(jì)算，土地方圓萬里，處于天下最富饒的地域，人多車眾，物產(chǎn)豐富，政令出于一家，這種盛況是從開天辟地以來從未有過的。而現(xiàn)在您的人眾不過幾十萬，而且都是未開化的蠻夷，又居住在這局促狹小的山地海隅之間，只不過如同漢朝的

31、一個(gè)郡罷了，您怎么竟同漢朝相比呢？”通過交談，尉佗非常喜歡陸生，留下他和自己飲酒作樂好幾個(gè)月。尉佗說：“南越人當(dāng)中沒有一個(gè)和我談得來，等你來到這里之后，才使我每天都能聽到過去所未曾聽到的事情?！标懮K于完成拜尉佗為南越王的使命，使他向漢稱臣，服從漢的管制約束。陸賈還朝之后，把以上情況向高祖匯報(bào)，高祖非常高興，任命陸賈為太中大夫。 南越王尉佗是真定人，姓趙。秦國兼并了天下。到秦二世時(shí)，南?？の救螄痰貌⑺?，把龍川令趙佗召來，任囂死后，趙佗逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏，而用他的親信做代理長(zhǎng)官。秦朝被消滅后，趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡，立自己為南越武王。漢高祖已經(jīng)平定了天下，因?yàn)橹性傩談陬D困苦

32、，所以漢高祖放過了趙佗，沒有殺他。漢高帝十一年（前196），派遣陸賈去南越，命令趙佗因襲他的南越王的稱號(hào)。 參考答案： 8.借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花，用典、對(duì)偶的手法委婉含蓄的表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情 9.修禊熱鬧場(chǎng)景，清明時(shí)節(jié)的祭祀，都因自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、漂泊異地而不能參加，增添愁緒，夜不能寐，江畔獨(dú)步折柳，更又回想親人蘇堤“折柳”送別之場(chǎng)景，更添思鄉(xiāng)之愁苦，也就令人愁眉不展了。 參考答案： （9分，每小題3分） 11．C（A項(xiàng)中“精通現(xiàn)代媒體技術(shù)”文中并無表述。B第一段中是“偶像”為大眾建構(gòu)了生活的幻象，而非“微博粉絲”.D第三段最后一句說的是“一些”，而非所有。）

33、12．B（第三段，還有一種“非忠實(shí)粉絲”并未在追星過程中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。） 13．D（面對(duì)面交流時(shí)二者之間沒有區(qū)別。） 14.CE（A項(xiàng)，文中未及名利，應(yīng)為“職業(yè)道德缺失”。 B項(xiàng)，主要是因?yàn)橥瓨钱?dāng)年的那場(chǎng)浩劫，他曾親身經(jīng)歷，所以刻骨銘心。D項(xiàng)，文中只介紹了刻碑前準(zhǔn)備工作的基本流程。）（答對(duì)C項(xiàng)得3分；答對(duì)E項(xiàng)得2分，其他選項(xiàng)不得分。） 15.敬業(yè)：心懷職業(yè)敬畏，不懼尊貴，牢記責(zé)任；（2分） 守業(yè)：恪守職業(yè)道德，忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)耿直；（2分） 精業(yè)：追求職業(yè)境界，技藝?yán)系?，功力深厚。?分） 16.順敘與插敘相結(jié)合，千里伏線，使下文的情節(jié)發(fā)展水到渠成。

34、以范玉成改稿為“點(diǎn)”，敘寫他的職業(yè)操守，點(diǎn)面結(jié)合，窺斑見豹；（2分）以兒子的發(fā)急為懸念，層層鋪墊，使情節(jié)發(fā)展扣人心弦；（2分）多用對(duì)話形式，交代故事的發(fā)展過程，使敘事節(jié)奏更加緊湊。（2分） 17.藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，以父子登樓游目騁懷，暗示故事結(jié)局——失實(shí)之處終得改正；（2分）情感表現(xiàn)上，融情于景。以景勝寫興盡，以興盡寫情暢——稿改愿遂因而心情暢快；（2分）人物形象上，既表現(xiàn)了范玉成的深謀遠(yuǎn)慮，又表現(xiàn)了兒子的事后徹悟，德藝薪火相傳，讓人倍感欣慰；（2分）思想內(nèi)容上，從職業(yè)操守到歷史擔(dān)當(dāng)，深化了作品主題。（2分） 18. ①才有可能燒制陶器；②而燒制陶器則是化學(xué)變化；③其在冶煉史上的作用也很大（①對(duì)得1分，②③對(duì)分別得2分，共5分。若有其他答案，言之有理，可酌情給分） 19.校標(biāo)采用三人奮力劃龍舟的構(gòu)圖設(shè)計(jì)，中國風(fēng)濃郁；（2分）表現(xiàn)手法吸納傳統(tǒng)元素，具有悠久的歷史感；（2分）寓意緊扣校名，彰顯了同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息的同濟(jì)精神。（2分） 精品 Word 可修改 歡迎下載