《自律主題班會(huì)》課件.ppt
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我相信 想飛上天 和太陽肩并肩 世界等著我去改變 想做的夢(mèng) 從不怕別人看見 在這里我都能實(shí)現(xiàn) 大聲歡笑讓你我肩并肩 何處不能歡樂無限 拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我,我相信明天 我相信青春沒有地平線 在日落的海邊 在熱鬧的大街 都是我心中最美的樂園 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身邊 讓生活更新鮮 每一刻都精采萬分,每一刻都精采萬分 I do believe 想飛上天 和太陽肩并肩 世界等著我去改變 拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺(tái)中間 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春沒有地平線 在日落的海邊 在熱鬧的大街,,增強(qiáng)自律能力 培養(yǎng)健康人格 謙虛務(wù)實(shí),用心于學(xué),增強(qiáng)自律能力 培養(yǎng)健康人格,青少年時(shí)期,是人生的春天,是人的生長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期,同時(shí)也是塑造良好心理品質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和高尚道德情操的關(guān)鍵時(shí)期。 所以我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),又要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習(xí)慣,增強(qiáng)自律能力,切切不可虛度光陰。,,一、 什么是自律?,所謂自律,就是針對(duì)自身的情況,以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行,嚴(yán)格要求自己和約束自己。,,我的修養(yǎng)要?jiǎng)t,周恩來,一、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 二、努力工作,要有計(jì)劃,有重點(diǎn),有條理。 三、習(xí)作合一,要注意時(shí)間、空間和條件,使之配合適當(dāng),要注意檢討和整理,要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。 四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。 五、適當(dāng)?shù)陌l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,具體的糾正自己的短處。 六、永遠(yuǎn)不與群眾隔離,向群眾學(xué)習(xí),并幫助他們。過集體生活,注意調(diào)研,遵守紀(jì)律。 七、健全自己身體,保持合理的規(guī)律生活,這是自我修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。,看周恩來七條《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》,思考并回答下列問題:,1.周恩來的事例說明了什么?,周恩來是我們嚴(yán)于律己的榜樣,我們既要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),又要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),養(yǎng)成自律的習(xí)慣,增強(qiáng)自律能力。,這說明了他非常注重自身修養(yǎng),嚴(yán)格自律,具有非凡的自覺性。,2.我們能從中受到什么啟示?,3、從中我們能總結(jié)出自律有哪些表現(xiàn)?,想一想,二、自律表現(xiàn),懂得自愛,勇于自省,善于自控,,勤于規(guī)劃,懂得自愛,就是要塑造自己良好的形象。 一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更要美化自己的內(nèi)在形象。(品德、理想、學(xué)識(shí)、個(gè)性特長(zhǎng)) 自愛,還應(yīng)該自尊和自強(qiáng)。珍惜自己的名譽(yù)、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活。,(一)懂得自愛,,說一說:校園中有哪些自愛和不自愛的行為?,(二)勇于自省,能夠自律的人,能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點(diǎn)。對(duì)自己的言行,要經(jīng)常進(jìn)行反省,是優(yōu)點(diǎn),要堅(jiān)持,要發(fā)揚(yáng);是缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要及時(shí)改正。這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn),是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。,你每天都自省嗎?---今天我努力了嗎?想放松了嗎?我還有那些可以做得更好?。。。。,能夠自律的人,一定是善于自我控制的人,能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點(diǎn),自己的不良習(xí)慣。自我控制,則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。,(三)善于自控,你在學(xué)校有沒有失控的時(shí)候?該如何避免?,請(qǐng)對(duì)下列題目如實(shí)作出“是”或“否”的選擇。 1.星期天復(fù)習(xí)功課時(shí),容易受娛樂的誘惑而中斷。(是/否) 2.做事情容易受情緒或環(huán)境的干擾。 (是/否) 3.學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),常常叫苦連天。 (是/否) 4.明明知道是自己不對(duì),可就是管不住自己。 (是/否) 5.受到委屈、冤枉時(shí),常常暴跳如雷。 (是/否) 6.遭受失敗、挫折時(shí),容易悲觀失望。 (是/否) 7.在成績(jī)、成功面前,容易沾沾自喜、驕傲自滿。(是/否) 8.自己定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,常常落空,不能實(shí)現(xiàn)。 (是/否),自控力小測(cè)驗(yàn),今天輪到第三組值日,可是組里其他同學(xué)都有事走了,教室里只剩下娜娜一個(gè)人,這時(shí)娜娜的行動(dòng)有三種可能: A.一個(gè)人把教室打掃干凈。 B.馬馬虎虎地打掃教室。 C.不打掃教室就回家去。,如果你是值日生娜娜,你會(huì)選擇那一種行動(dòng)?并請(qǐng)說明理由。,說一說,(四)勤于規(guī)劃,懂得自律的人,必是勤于自我規(guī)劃的人,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!贝蟮饺松囊?guī)劃,小到每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你只有做好了方方面面的規(guī)劃,才能事事主動(dòng),贏得先機(jī)。,自我規(guī)劃對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查,沒有自我規(guī)劃:27%,自我規(guī)劃模糊:60%,較清晰的短期規(guī)劃:10%,十分清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃:3%,那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生規(guī)劃,他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。,那10%的人,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期規(guī)劃不斷地被完成,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。,那60%的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。,剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì)。,你想做哪種人?,談一談:,我們將面臨重要的學(xué)考和殘酷的高考,我們?cè)撊绾我?guī)劃高中有限的時(shí)間?(每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)),結(jié)論:,一個(gè)人沒有規(guī)劃,就如同大海中一只沒有航標(biāo)的行船,它永遠(yuǎn)不可能登上成功的彼岸!,要想獲得成功,就必須要確定一個(gè)清晰可見的規(guī)劃,因?yàn)橐?guī)劃是人奮勇向前的動(dòng)力源泉。,,討論: 三、學(xué)校中自律的具體表現(xiàn)有哪些? (1)學(xué)習(xí): (2)日常行為:,我們必須做到!,你認(rèn)為你身邊哪一位同學(xué)非常值得你學(xué)習(xí)(特別是在自律方面),你能告訴大家嗎?,身邊的榜樣,,自習(xí)課沒有老師在的時(shí)候,我應(yīng)該怎么辦?,討論,紀(jì)律是一切制度的基石,組織與團(tuán) 隊(duì)要能長(zhǎng)久,其重要的維系力就是 團(tuán)隊(duì)紀(jì)律?!凹o(jì)律可以促使一個(gè)人 走上成功之路”。一個(gè)成功的人必 定是懂得自律的人,而且也一定是 可以堅(jiān)持及帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)遵守紀(jì)律的人。,知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的 人就是聰明人。——雨果 哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制,也會(huì)使 人變得強(qiáng)而有力?!郀柣?記住,警告:,不懂得自律、自愛、自控、自我規(guī)劃的人將一事無成,一生一塌糊涂.,聽我的沒錯(cuò)!,誰不希望自己是聰明的人 我不會(huì)心灰意冷 誰不希望什么都能一百分 我會(huì)給自己掌聲 誰希望自己又呆又傻又愚蠢 我不是你想象的笨 誰愿意聽到你真的好笨 我也有我自己的門 有些事情就是這樣的殘忍 其實(shí)我不是不能 有些道路沒有直通那扇門 只是我肯不肯 有些游戲結(jié)果不一定要獲勝 給自己多一個(gè)機(jī)會(huì) 有些收獲不在終點(diǎn)只在過程 因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜?謝謝,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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