人教部編版三年級上冊道德與法治教案《爸爸媽媽在我心中》 第一課時

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1、 課程基本信息 課題 爸爸媽媽在我心中(第一課時) 教科書 書名: 統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治三年級上冊 出版社: 人民教育出版社 出版日期: 2020 年 8 月 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1.從與父母之間的愛出發(fā),加深對父母的了解。 2.通過寫檔案,提升對父母的認(rèn)識。 教學(xué)重點(diǎn):多了解父母,體貼父母。 教學(xué)難點(diǎn):加深對父母的了解,提升對父母的認(rèn)識。 教學(xué)過程 時間 教學(xué) 環(huán)節(jié) 主要師生活動 5分鐘 一、通過交流分享,認(rèn)識到我們都愛著自己的父母。 (一)環(huán)節(jié)一:通過交

2、流分享,認(rèn)識到我們都愛著自己的父母。 1.提問:父母是最愛我們的人,那么你也愛著自己的爸爸媽媽嗎? 2.過渡:相信此刻每個人心中都默默有了答案。我們一起來看一看這幾個小朋友的生活中發(fā)生了什么?想一想你的生活中有沒有同樣的經(jīng)歷呢? 3.展示小男孩的經(jīng)歷,提問:此時此刻,他在想些什么呢? 4.學(xué)生討論。 5.展示小女孩媽媽生病的場景,提問:你有過類似的經(jīng)歷嗎?看到父母生病或者受到傷害,你的感受是怎樣的呢? 6.學(xué)生分享。 7.展示蘭蘭想念父母的事例。 8.小結(jié):父母愛著我們,我們也會心疼、擔(dān)心和想念他們,在我們心里,他們也是我們最愛的人。 9.提問:同樣的感受你一定也有過,說出來

3、大家交流一下吧。 10.學(xué)生分享。 11.播放視頻:公交車上小男孩照顧媽媽。 12.提問:你怎么看待這個小男孩的做法? 13.學(xué)生分享觀點(diǎn)。 14.小結(jié):無論是對父母的心疼、想念,還是對父母的照顧,都是我們愛父母的體現(xiàn),父母也是我們最愛的人。 【設(shè)計意圖】通過展示生活中的事例,引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的日常生活,體會到我們每個人都愛著自己的父母。借助拓展資料,學(xué)生認(rèn)識到對父母的心疼、想念、照顧,都是愛父母的體現(xiàn)。 5分鐘 二、通過觀看視頻,發(fā)現(xiàn)、分享了解父母的方法,加深對父母的了解。 (二)環(huán)節(jié)二:通過觀看視頻,發(fā)現(xiàn)、分享了解父母的方法,加深對父母的了解。 1.播放視頻:了解父母的

4、方法。 2.提問:視頻中四個小朋友了解了父母的哪些信息?他們是通過哪些方法來了解父母的呢? 3.學(xué)生分享。 4.過渡:這四位小朋友都有了自己了解父母的方法,你有什么好方法? 5.學(xué)生分享自己了解父母的方法。 6.小結(jié):了解父母并不是一件難事,只要我們愿意花時間,只要有心,就能加深對父母的了解。只有了解父母,我們才能更好地愛父母。 【設(shè)計意圖】通過觀看視頻,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了解父母的方法,并能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷分享自己了解父母的方法,加深對父母的了解,提升對父母的認(rèn)識。 4分鐘 三、通過寫檔案,認(rèn)識到要多了解父母,給父母多一些關(guān)心。 (三)環(huán)節(jié)三:通過寫檔案,認(rèn)識到要多了解父母,給父母

5、多一些關(guān)心。 1.過渡:現(xiàn)在就請你為爸爸媽媽寫一個檔案吧??匆豢茨銓Ω改噶私舛嗌?,并把你寫檔案過程中的感受和發(fā)現(xiàn)記錄下來。 2.學(xué)生分享感受和發(fā)現(xiàn)。 3.小結(jié):相信你們在寫檔案的過程中感觸一定很深,爸爸媽媽每天工作很辛苦,但他們依然會花很多時間照顧我們,我們也要多給父母一些關(guān)心,盡己所能去愛他們。 4.教師補(bǔ)充:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼?!毕M诮窈蟮纳钪?,我們都能多留心去了解父母,更好地關(guān)心父母。 5.總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步感受到父母是那么愛我們,我們也愛著他們。我們要好好珍惜和父母在一起的時光,走進(jìn)父母生活的世界,多方面了解父母,感受父母的喜怒哀樂,更好地去愛他們! 【設(shè)計意圖】通過寫檔案,梳理寫檔案過程中的發(fā)現(xiàn)和感受,并借助補(bǔ)充資料,認(rèn)識到只有了解父母才能更好地關(guān)心父母、愛父母。

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