人事勞動(dòng)教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)
《人事勞動(dòng)教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人事勞動(dòng)教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)(22頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2005年 度 人 事 勞 動(dòng) 教 育 統(tǒng) 計(jì)年 報(bào) 培 訓(xùn)水 利 部 人 才 資 源 開 發(fā) 中 心二 五 年 十 二 月 考 評(píng) 內(nèi) 容 報(bào) 表 質(zhì) 量 及 上 報(bào) 時(shí) 間 統(tǒng) 計(jì) 分 析 報(bào) 告 質(zhì) 量 及 上 報(bào) 時(shí) 間 統(tǒng) 計(jì) 工 作 總 結(jié) 質(zhì) 量 及 上 報(bào) 時(shí) 間考 評(píng) 等 級(jí) 優(yōu) 秀 合 格 不 合 格 統(tǒng) 計(jì) 年 報(bào) 工 作 考 評(píng) 統(tǒng) 計(jì) 年 報(bào) 工 作 考 評(píng)人 事 勞 動(dòng) 教 育 統(tǒng) 計(jì) 表 彰 每 45年 進(jìn) 行 一 次 表 彰 評(píng) 選 先 進(jìn) 集 體 評(píng) 選 先 進(jìn) 個(gè) 人 部 人 事 勞 動(dòng) 教 育 司 發(fā) 文 表 彰 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 人 才 資 源 統(tǒng)
2、 計(jì) 是 反 映 人 才 隊(duì) 伍 狀 況 的 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查表 , 由 中 組 部 、 人 事 部 等 五 部 門 制 發(fā) 報(bào) 表 , 先 自 上而 下 逐 級(jí) 布 置 , 再 自 下 而 上 逐 級(jí) 綜 合 、 上 報(bào) , 最 終形 成 全 國(guó) 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 資 料 。 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 事 業(yè) 單 位 管 理 人 才 、 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 資 源 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 事 業(yè) 單 位 法 人 基 本 情 況 事 業(yè) 單 位 管 理 人 才 基 本 情 況 事 業(yè) 單 位 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 基 本 情 況 事 業(yè) 單 位 特 殊 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 基 本 情
3、況 事 業(yè) 單 位 專 業(yè) 管 理 人 才 、 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 增 加 、 減 少 情 況 事 業(yè) 單 位 管 理 人 才 參 加 培 訓(xùn) 情 況 事 業(yè) 單 位 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 參 加 培 訓(xùn) 情 況 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 經(jīng) 營(yíng) 管 理 人 才 、 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 資 源 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 企 業(yè) 法 人 基 本 情 況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 經(jīng) 營(yíng) 管 理 人 才 基 本 情 況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 基 本 情 況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 特 殊 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 情
4、況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 經(jīng) 營(yíng) 管 理 人 才 、 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 增 加 、 減 少 情 況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 經(jīng) 營(yíng) 管 理 人 才 參 加 培 訓(xùn) 情 況 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 專 業(yè) 技 術(shù) 人 才 參 加 培 訓(xùn) 情 況 、 附 表 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì)基 層 表 指 直 接 提 供 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 資 料 的 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 實(shí) 施單 位 所 填 寫 的 報(bào) 表 。 ( 最 直 觀 的 理 解 就 是 含 有 基 層單 位 基 本 信 息 選 項(xiàng) 的 統(tǒng) 計(jì) 表 ) 基 層 表 由 基 層 單 位 負(fù) 責(zé) 填 報(bào) 。 人 才 資
5、 源 統(tǒng) 計(jì) 對(duì) 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 范 圍 內(nèi) 所 有 基 層 單 位 填 寫 的 基 層 表 進(jìn)行 綜 合 所 形 成 的 一 種 統(tǒng) 計(jì) 表 。 綜 合 表 由 綜 合 單 位 負(fù) 責(zé) 生 成 。 綜 合 表 是 不 可 修 改 的 , 因 此 必 須 更 加 嚴(yán) 格 的 把 握基 層 表 的 數(shù) 據(jù) 。 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì)1、 要 整 理 好 各 自 的 統(tǒng) 計(jì) 填 報(bào) 單 位 , 特 別 要 注 意 所 屬 的 企 事業(yè) 單 位 和 公 有 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 法 人 數(shù) 量 , 既 不 要 出 現(xiàn) 重 復(fù) , 也 不要 遺 漏 。 2.為 反 映 國(guó) 家 級(jí) 高 層 次 專 業(yè) 技 術(shù)
6、 人 才 情 況 , 設(shè) 立 了 特 殊 專業(yè) 技 術(shù) 人 才 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 。 各 級(jí) 綜 合 單 位 要 弄 清 各 類 特 殊 專業(yè) 技 術(shù) 人 才 的 指 標(biāo) 涵 義 , 對(duì) 報(bào) 上 來(lái) 的 數(shù) 據(jù) 要 認(rèn) 真 、 細(xì) 致 、逐 個(gè) 的 核 對(duì) 。3.要 準(zhǔn) 確 弄 清 公 有 控 股 經(jīng) 濟(jì) 企 業(yè) 各 類 經(jīng) 營(yíng) 管 理 人 員 的 分 類標(biāo) 準(zhǔn) 和 填 報(bào) 要 求 , 對(duì) 其 配 置 方 式 、 在 現(xiàn) 崗 位 任 職 年 限 和 年薪 酬 水 平 要 如 實(shí) 填 寫4、 對(duì) 調(diào) 查 數(shù) 據(jù) 質(zhì) 量 實(shí) 施 嚴(yán) 格 控 制 , 分 兩 級(jí) 單 位 :基 層 填 報(bào)單 位 、
7、 綜 合 單 位 。 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì)把 握 好 三 個(gè) 環(huán) 節(jié) : 一 是 弄 清 各 項(xiàng) 統(tǒng) 計(jì) 指 標(biāo) , 對(duì) 報(bào) 表 中 每 個(gè) 指 標(biāo) 的 涵 義 、報(bào) 表 內(nèi) 和 報(bào) 表 間 的 邏 輯 關(guān) 系 , 要 做 到 概 念 清 楚 , 要 求 明 確 ; 二 是 要 認(rèn) 真 審 核 。 對(duì) 形 成 的 上 報(bào) 數(shù) 據(jù) , 要 通 過(guò) 數(shù) 字 審核 , 對(duì) 比 審 核 和 邏 輯 審 核 等 形 式 , 檢 查 有 關(guān) 數(shù) 字 的 統(tǒng) 計(jì) 結(jié)果 有 無(wú) 差 錯(cuò) , 各 有 關(guān) 指 標(biāo) 數(shù) 值 之 間 的 相 關(guān) 關(guān) 系 有 無(wú) 矛 盾 或不 正 常 現(xiàn) 象 , 防 止 出 現(xiàn) 漏
8、填 和 誤 填 ; 三 是 要 確 保 基 層 單 位 的 數(shù) 據(jù) 與 綜 合 表 的 數(shù) 據(jù) 相 一 致 ,不 能 發(fā) 現(xiàn) 問(wèn) 題 只 改 綜 合 表 , 而 基 層 表 還 存 在 問(wèn) 題 的 情 況 發(fā)生 。 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì)把 握 好 三 個(gè) 環(huán) 節(jié) : 一 是 弄 清 各 項(xiàng) 統(tǒng) 計(jì) 指 標(biāo) , 對(duì) 報(bào) 表 中 每 個(gè) 指 標(biāo) 的 涵 義 、報(bào) 表 內(nèi) 和 報(bào) 表 間 的 邏 輯 關(guān) 系 , 要 做 到 概 念 清 楚 , 要 求 明 確 ; 二 是 要 認(rèn) 真 審 核 。 對(duì) 形 成 的 上 報(bào) 數(shù) 據(jù) , 要 通 過(guò) 數(shù) 字 審核 , 對(duì) 比 審 核 和 邏 輯 審 核 等
9、 形 式 , 檢 查 有 關(guān) 數(shù) 字 的 統(tǒng) 計(jì) 結(jié)果 有 無(wú) 差 錯(cuò) , 各 有 關(guān) 指 標(biāo) 數(shù) 值 之 間 的 相 關(guān) 關(guān) 系 有 無(wú) 矛 盾 或不 正 常 現(xiàn) 象 , 防 止 出 現(xiàn) 漏 填 和 誤 填 ; 三 是 要 確 保 基 層 單 位 的 數(shù) 據(jù) 與 綜 合 表 的 數(shù) 據(jù) 相 一 致 ,不 能 發(fā) 現(xiàn) 問(wèn) 題 只 改 綜 合 表 , 而 基 層 表 還 存 在 問(wèn) 題 的 情 況 發(fā)生 。 勞 資 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 變 化 1、 直 屬 單 位 勞 動(dòng) 工 資 統(tǒng) 計(jì) 表 中 , 單 位 從 業(yè) 人 員勞 動(dòng) 報(bào) 酬 情 況 ( 一 ) 表 , 在 “ 在 崗 職 工 ” 按 用
10、工 期 限 分 組 下 面 恢 復(fù) “ 臨 時(shí) 用 工 ” 指 標(biāo) , 其 他 指標(biāo) 不 變 。 2、 離 休 、 退 休 、 退 職 人 員 人 數(shù) 及 保 險(xiǎn) 福 利 費(fèi) 用構(gòu) 成 情 況 表 , 取 消 了 “ 領(lǐng) 取 定 期 生 活 費(fèi) 的 退 職人 員 ” 、 “ 退 職 生 活 費(fèi) ” 指 標(biāo) , 其 他 指 標(biāo) 不 變 。 勞 資 統(tǒng) 計(jì) 填 報(bào) 注 意 事 項(xiàng) 1、 其 他 從 業(yè) 人 員 是 指 勞 動(dòng) 統(tǒng) 計(jì) 制 度 規(guī) 定 不 作 職 工 統(tǒng) 計(jì) 但實(shí) 際 參 加 社 會(huì) 勞 動(dòng) 并 取 得 勞 動(dòng) 報(bào) 酬 的 人 員 。 其 他 從 業(yè) 人 員人 數(shù) 加 上 在 崗 職
11、 工 人 數(shù) 是 單 位 從 業(yè) 人 員 總 數(shù) , 從 業(yè) 人 員 總數(shù) 加 上 離 開 本 單 位 仍 保 留 勞 動(dòng) 關(guān) 系 的 職 工 是 單 位 人 員 總 數(shù) 。 2、 下 崗 、 待 崗 職 工 情 況 表 表 要 注 意 與 上 年 數(shù) 字 銜 接 。3、 工 人 情 況 表 中 的 普 通 工 人 , 不 應(yīng) 出 現(xiàn) 有 等 級(jí) 的 情況 。 4、 勞 資 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 中 的 “ 其 他 xx” 指 標(biāo) 欄 中 的 數(shù) 據(jù) 一 定 要有 說(shuō) 明 。 5、 勞 資 統(tǒng) 計(jì) 中 的 職 工 總 人 數(shù) 要 與 教 育 統(tǒng) 計(jì) 等 其 他 統(tǒng) 計(jì) 數(shù)據(jù) 相 互 對(duì) 應(yīng) , 如
12、果 差 距 過(guò) 大 , 要 有 文 字 說(shuō) 明 。 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 人 力 資 源 基 本 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 在 職 學(xué) 歷 教 育 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 在 職 培 訓(xùn) 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 教 育 專 職 人 員 、 機(jī) 構(gòu) 、 總 經(jīng) 費(fèi) 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 關(guān) 于 開 展 全 國(guó) 職 工 教 育 統(tǒng) 計(jì) 工 作 的 背 景 1998年 以 前 , 教 育 部 開 展 職 工 教 育 統(tǒng) 計(jì) 工 作 , 為 各 級(jí) 領(lǐng)導(dǎo) 分 析 形 勢(shì) 和 制 定 政 策 提 供 依 據(jù) 1998年 以 后 , 職 工
13、 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 工 作 停 頓 下 來(lái) 經(jīng) 教 育 部 申 報(bào) , 國(guó) 家 統(tǒng) 計(jì) 局 印 發(fā) 了 “ 關(guān) 于 同 意 制 發(fā) 教 育 部教 育 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 制 度 的 函 ” ( 國(guó) 統(tǒng) 函 2004182號(hào) ) 根 據(jù) 統(tǒng) 計(jì) 局 的 工 作 要 求 , 教 育 部 辦 公 廳 印 發(fā) 了 關(guān) 于 做 好全 國(guó) 職 工 教 育 統(tǒng) 計(jì) 工 作 的 通 知 , 決 定 從 今 年 起 恢 復(fù) 開 展全 國(guó) 職 工 教 育 統(tǒng) 計(jì) 工 作 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 人 力 資 源 基 本 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 在 職 學(xué) 歷 教 育 統(tǒng)
14、 計(jì) 表 職 工 在 職 培 訓(xùn) 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 教 育 專 職 人 員 、 機(jī) 構(gòu) 、 總 經(jīng) 費(fèi) 情 況 統(tǒng) 計(jì) 表 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 博 士 研 究 生 : 指 經(jīng) 國(guó) 務(wù) 院 授 權(quán) 的 高 等 學(xué) 校 和 科 學(xué) 研 究 機(jī)構(gòu) 授 予 博 士 學(xué) 位 或 學(xué) 歷 的 研 究 生 碩 士 研 究 生 : 指 經(jīng) 國(guó) 務(wù) 院 授 權(quán) 的 高 等 學(xué) 校 和 科 學(xué) 研 究 機(jī)構(gòu) 授 予 碩 士 學(xué) 位 或 學(xué) 歷 的 研 究 生 。 本 表 的 “ 碩 士 研 究 生 ”包 括 碩 士 學(xué) 位 研 究 生 、 研 究 生 班 畢 業(yè) 、 第 二 學(xué) 士 學(xué) 位
15、、雙 學(xué) 士 學(xué) 位 中 等 職 業(yè) 教 育 : 包 括 中 專 、 職 業(yè) 高 中 、 技 校 教 育 人 才 資 源 統(tǒng) 計(jì) 報(bào) 表 : 參 加 各 種 課 程 進(jìn) 修 班 學(xué) 習(xí) 獲 得 結(jié) 業(yè)證 書 的 和 僅 獲 得 碩 士 以 上 學(xué) 位 證 書 而 未 取 得 學(xué) 歷 證 書 的 ,仍 按 原 學(xué) 歷 統(tǒng) 計(jì) 。 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 高 級(jí) 技 師 : 在 高 級(jí) 技 術(shù) 工 人 設(shè) 置 的 高 級(jí) 技 術(shù) 職 務(wù) 。 按 照 國(guó)際 規(guī) 定 的 工 種 ( 專 業(yè) ) 范 圍 、 任 職 條 件 和 考 核 標(biāo) 準(zhǔn) , 經(jīng) 考評(píng) 組 織 考 核 合 格 的 技 師 可
16、 被 聘 任 為 高 級(jí) 技 師 。 技 師 : 在 高 級(jí) 技 術(shù) 工 人 中 設(shè) 置 的 技 術(shù) 職 務(wù) 。 高 級(jí) 工 : 達(dá) 到 國(guó) 家 頒 布 實(shí) 施 的 工 人 技 術(shù) 等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn) 中 規(guī)定 的 高 級(jí) 知 識(shí) 要 求 和 技 能 要 求 , 并 經(jīng) 相 應(yīng) 的 工 人 考 核 委 員會(huì) 考 核 合 格 的 技 術(shù) 工 人 。 中 級(jí) 工 : 達(dá) 到 國(guó) 家 頒 布 實(shí) 施 的 工 人 技 術(shù) 等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn) 中 規(guī)定 的 中 級(jí) 知 識(shí) 要 求 和 技 能 要 求 , 并 經(jīng) 相 應(yīng) 的 工 人 考 核 委 員會(huì) 考 核 合 格 的 技 術(shù) 工 人 。 初 級(jí) 工 及 以 下
17、 : 達(dá) 到 國(guó) 家 頒 布 實(shí) 施 的 工 人 技 術(shù) 等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn) 中 規(guī) 定 的 初 級(jí) 知 識(shí) 要 求 和 技 能 要 求 , 并 經(jīng) 相 應(yīng) 的 工 人 考 核委 員 會(huì) 考 核 合 格 的 技 術(shù) 工 人 。 初 級(jí) 工 以 下 指 學(xué) 徒 工 , 即 年滿 16周 歲 以 上 , 經(jīng) 企 業(yè) 招 聘 錄 取 后 , 在 一 定 培 訓(xùn) 期 限 內(nèi) , 按 照 師 徒 培 訓(xùn) 合 同 , 結(jié) 合 生 產(chǎn) 進(jìn) 行 培 訓(xùn) 的 后 備 青 年 工 人 。 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 崗 位 培 訓(xùn) : 包 括 資 格 培 訓(xùn) 、 技 術(shù) 等 級(jí) 培 訓(xùn) 和 適 應(yīng) 性 培 訓(xùn) ;
18、資 格 培 訓(xùn) : 主 要 是 指 按 照 崗 位 規(guī) 范 要 求 取 得 上 崗 、 轉(zhuǎn) 崗 、任 職 、 晉 級(jí) 資 格 的 培 訓(xùn) ; 適 應(yīng) 性 培 訓(xùn) : 主 要 指 根 據(jù) 本 崗 位 生 產(chǎn) ( 工 作 ) 發(fā) 展 需 要 而進(jìn) 行 的 各 種 應(yīng) 急 的 、 專 項(xiàng) 的 培 訓(xùn) ; 繼 續(xù) 教 育 : 指 對(duì) 專 科 及 以 上 或 具 有 中 級(jí) 及 以 上 技 術(shù) 職 稱 的人 員 進(jìn) 行 的 補(bǔ) 充 、 擴(kuò) 展 專 業(yè) 知 識(shí) 和 新 技 術(shù) 的 教 育 。 其 他 培 訓(xùn) : 包 括 再 就 業(yè) 培 訓(xùn) 、 職 業(yè) 道 德 培 訓(xùn) 、 政 治 學(xué) 習(xí) 、法 基 培 訓(xùn)
19、或 無(wú) 法 歸 類 的 培 訓(xùn) 。 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 表 二 中 的 經(jīng) 費(fèi) : 指 企 事 業(yè) 單 位 用 于 職 工 在 職 學(xué) 歷教 育 的 經(jīng) 費(fèi) ; 表 三 中 的 經(jīng) 費(fèi) : 指 企 事 業(yè) 單 位 用 于 職 工 在 職 培 訓(xùn)教 育 的 經(jīng) 費(fèi) ; 表 四 中 的 經(jīng) 費(fèi) : 指 指 企 事 業(yè) 單 位 用 于 職 工 教 育 培訓(xùn) 的 總 支 出 。 職 工 教 育 培 訓(xùn) 統(tǒng) 計(jì) 培 訓(xùn) 機(jī) 構(gòu) : 指 企 事 業(yè) 單 位 的 各 類 培 訓(xùn) 中 心 , 如 管理 人 員 培 訓(xùn) 中 心 、 技 能 培 訓(xùn) 中 心 、 專 業(yè) 技 術(shù) 人 員培 訓(xùn) 中 心 等 。 校 舍 面 積 : 指 專 用 于 開 展 職 工 教 育 培 訓(xùn) 的 校 舍 建筑 面 積 , 不 包 括 租 借 教 室 、 臨 時(shí) 工 棚 和 未 竣 工 的校 舍 面 積 。 工 資 總 額 : 按 照 1990年 國(guó) 家 統(tǒng) 計(jì) 局 關(guān) 于 工 資 總額 組 成 的 規(guī) 定 統(tǒng) 計(jì) 。 謝 謝 各 位 !
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版