高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十二章 概率、隨機變量及其概率分布 12.1 隨機事件的概率課件 理.ppt
《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十二章 概率、隨機變量及其概率分布 12.1 隨機事件的概率課件 理.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十二章 概率、隨機變量及其概率分布 12.1 隨機事件的概率課件 理.ppt(83頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,第十二章 概率、隨機變量及其概率分布,§12.1 隨機事件的概率,,,內(nèi)容索引,,,,基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí),題型分類 深度剖析,思想與方法系列,思想方法 感悟提高,練出高分,,,基礎(chǔ)知識 自主學(xué)習(xí),1.概率和頻率 (1)在相同的條件S下重復(fù)n次試驗,觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù),稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)= 為事件A出現(xiàn)的頻率. (2)對于給定的隨機事件A,在相同條件下,隨著試驗次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的 會在某個常數(shù)附近擺動并趨于穩(wěn)定,我們可以用這個常數(shù)來刻畫隨機事件A發(fā)生的可能性大小,并把這個 稱為隨機事件A的概率,記作P(A).,頻率,常數(shù),,知識梳理,1,,答案,2.事件的關(guān)系與運算,包含,B?A,A=B,并事件,,答案,事件A發(fā)生,事,件B發(fā)生,,答案,3.概率的幾個基本性質(zhì) (1)概率的取值范圍: . (2)必然事件的概率P(E)= . (3)不可能事件的概率P(F)= . (4)概率的加法公式 如果事件A與事件B互斥,則P(A∪B)= . (5)對立事件的概率 若事件A與事件B互為對立事件,則P(A)= .,0≤P(A)≤1,1,0,P(A)+P(B),1-P(B),,答案,,互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系 互斥事件與對立事件都是兩個事件的關(guān)系,互斥事件是不可能同時發(fā)生的兩個事件,而對立事件除要求這兩個事件不同時發(fā)生外,還要求二者之一必須有一個發(fā)生,因此,對立事件是互斥事件的特殊情況,而互斥事件未必是對立事件.,知識拓展,判斷下面結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”) (1)事件發(fā)生頻率與概率是相同的.( ) (2)隨機事件和隨機試驗是一回事.( ) (3)在大量重復(fù)試驗中,概率是頻率的穩(wěn)定值.( ) (4)兩個事件的和事件是指兩個事件都得發(fā)生.( ) (5)對立事件一定是互斥事件,互斥事件不一定是對立事件.( ) (6)兩互斥事件的概率和為1.( ),×,×,√,×,√,×,思考辨析,,答案,1.一個人打靶時連續(xù)射擊兩次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是________. ①至多有一次中靶 ②兩次都中靶 ③只有一次中靶 ④兩次都不中靶,解析 射擊兩次的結(jié)果有:一次中靶;兩次中靶;兩次都不中靶,故至少一次中靶的互斥事件是兩次都不中靶.,④,,考點自測,2,,解析答案,1,2,3,4,5,2.從某班學(xué)生中任意找出一人,如果該同學(xué)的身高小于160 cm的概率為0.2,該同學(xué)的身高在[160,175](單位:cm)內(nèi)的概率為0.5,那么該同學(xué)的身高超過175 cm的概率為________.,解析 因為必然事件發(fā)生的概率是1, 所以該同學(xué)的身高超過175 cm的概率為1-0.2-0.5=0.3.,0.3,,解析答案,1,2,3,4,5,3.(2015·湖北改編)我國古代數(shù)學(xué)名著《數(shù)書九章》有“米谷粒分”題:糧倉開倉收糧,有人送來米1 534石,驗得米內(nèi)夾谷,抽樣取米一把,數(shù)得254粒內(nèi)夾谷28粒,則這批米內(nèi)夾谷約為________石.,169,,解析答案,1,2,3,4,5,4.給出下列三個命題,其中正確的命題有________個. ①有一大批產(chǎn)品,已知次品率為10%,從中任取100件,必有10件是次品;②做7次拋硬幣的試驗,結(jié)果3次出現(xiàn)正面,因此正面出現(xiàn)的概率是 ;③隨機事件發(fā)生的頻率就是這個隨機事件發(fā)生的概率.,解析 ①錯,不一定是10件次品;,③錯,頻率不等于概率,這是兩個不同的概念.,0,,解析答案,1,2,3,4,5,5.(教材改編)袋中裝有9個白球,2個紅球,從中任取3個球,則①恰有1個紅球和全是白球;②至少有1個紅球和全是白球;③至少有1個紅球和至少有2個白球;④至少有1個白球和至少有1個紅球.在上述事件中,是對立事件的為________.,解析 ①是互斥不對立的事件, ②是對立事件, ③④不是互斥事件.,②,,1,2,3,4,5,解析答案,返回,,題型分類 深度剖析,例1 某城市有甲、乙兩種報紙供居民訂閱,記事件A為“只訂甲報紙”,事件B為“至少訂一種報紙”,事件C為“至多訂一種報紙”,事件D為“不訂甲報紙”,事件E為“一種報紙也不訂”.判斷下列每對事件是不是互斥事件;如果是,再判斷它們是不是對立事件. (1)A與C;,解 由于事件C“至多訂一種報紙”中有可能“只訂甲報紙”, 即事件A與事件C有可能同時發(fā)生, 故A與C不是互斥事件.,,,題型一 事件關(guān)系的判斷,,解析答案,(2)B與E;,解 事件B“至少訂一種報紙”與事件E“一種報紙也不訂”是不可能同時發(fā)生的,故B與E是互斥事件. 由于事件B不發(fā)生可導(dǎo)致事件E一定發(fā)生,且事件E不發(fā)生會導(dǎo)致事件B一定發(fā)生, 故B與E還是對立事件.,,解析答案,(3)B與C;,解 事件B“至少訂一種報紙”中有這些可能:“只訂甲報紙”、“只訂乙報紙”、“訂甲、乙兩種報紙”, 事件C“至多訂一種報紙”中有這些可能:“一種報紙也不訂”、“只訂甲報紙”、“只訂乙報紙”,由于這兩個事件可能同時發(fā)生, 故B與C不是互斥事件.,,解析答案,(4)C與E.,解 由(3)的分析,事件E“一種報紙也不訂”是事件C的一種可能, 即事件C與事件E有可能同時發(fā)生, 故C與E不是互斥事件.,,解析答案,思維升華,,對互斥事件要把握住不能同時發(fā)生,而對于對立事件除不能同時發(fā)生外,其并事件應(yīng)為必然事件.這些也可類比集合進行理解,具體應(yīng)用時,可把所有試驗結(jié)果寫出來,看所求事件包含哪幾個試驗結(jié)果,從而判定所給事件的關(guān)系.,思維升華,判斷下列各對事件是不是互斥事件或?qū)α⑹录耗承〗M有3名男生和2名女生,從中任選2名同學(xué)去參加演講比賽,其中 ①恰有1名男生和恰有2名男生;,解 是互斥事件,不是對立事件. “恰有1名男生”實質(zhì)選出的是“1名男生和1名女生”,與“恰有2名男生”不可能同時發(fā)生, 所以是互斥事件,不是對立事件.,跟蹤訓(xùn)練1,,解析答案,②至少有1名男生和至少有1名女生;,解 不是互斥事件,也不是對立事件. “至少有1名男生”包括“1名男生和1名女生”與“2名都是男生”兩種結(jié)果, “至少有1名女生”包括“1名女生和1名男生”與“2名都是女生”兩種結(jié)果, 它們可能同時發(fā)生.,,解析答案,③至少有1名男生和全是女生. 解 是互斥事件且是對立事件. “至少有1名男生”,即“選出的2人不全是女生”, 它與“全是女生”不可能同時發(fā)生,且其并事件是必然事件, 所以兩個事件互斥且對立.,,解析答案,例2 (2015·北京)某超市隨機選取1 000位顧客,記錄了他們購買甲、乙、丙、丁四種商品的情況,整理成如下統(tǒng)計表,其中“√”表示購買,“×”表示未購買.,,,題型二 隨機事件的頻率與概率,(1)估計顧客同時購買乙和丙的概率;,解 從統(tǒng)計表可以看出,在這1 000位顧客中有200位顧客同時購買了乙和丙,,,解析答案,(2)估計顧客在甲、乙、丙、丁中同時購買3種商品的概率;,解 從統(tǒng)計表可以看出,在這1 000位顧客中,有100位顧客同時購買了甲、丙、丁, 另有200位顧客同時購買了甲、乙、丙,其他顧客最多購買了2種商品.,,解析答案,(3)如果顧客購買了甲,則該顧客同時購買乙、丙、丁中哪種商品的可能性最大? 解 與(1)同理,可得:,所以,如果顧客購買了甲,則該顧客同時購買丙的可能性最大.,,解析答案,思維升華,,(1)概率與頻率的關(guān)系:頻率反映了一個隨機事件出現(xiàn)的頻繁程度,頻率是隨機的,而概率是一個確定的值,通常用概率來反映隨機事件發(fā)生的可能性的大小,有時也用頻率來作為隨機事件概率的估計值.(2)隨機事件概率的求法:利用概率的統(tǒng)計定義求事件的概率,即通過大量的重復(fù)試驗,事件發(fā)生的頻率會逐漸趨近于某一個常數(shù),這個常數(shù)就是概率.,思維升華,某企業(yè)生產(chǎn)的乒乓球被奧運會指定為乒乓球比賽專用球,目前有關(guān)部門對某批產(chǎn)品進行了抽樣檢測,檢查結(jié)果如下表所示:,跟蹤訓(xùn)練2,(1)計算表中乒乓球優(yōu)等品的頻率;,(2)從這批乒乓球產(chǎn)品中任取一個,質(zhì)量檢查為優(yōu)等品的概率是多少?(結(jié)果保留到小數(shù)點后三位),解 由(1)知,抽取的球數(shù)n不同,計算得到的頻率值不同,但隨著抽取球數(shù)的增多,頻率在常數(shù)0.950的附近擺動, 所以質(zhì)量檢查為優(yōu)等品的概率約為0.950.,,解析答案,命題點1 互斥事件的概率,,,題型三 互斥事件、對立事件的概率,,解析答案,解 方法一 從袋中選取一個球,記事件“摸到紅球”“摸到黑球”“摸到黃球”“摸到綠球”分別為A,B,C,D,則有,,解析答案,又總球數(shù)是12,所以綠球有12-4-5=3(個).,所以黃球和綠球共5個,而綠球有3個,所以黃球有5-3=2(個). 所以黑球有12-4-3-2=3(個).,命題點2 對立事件的概率,例4 某商場有獎銷售中,購滿100元商品得1張獎券,多購多得.1 000張獎券為一個開獎單位,設(shè)特等獎1個,一等獎10個,二等獎50個.設(shè)1張獎券中特等獎、一等獎、二等獎的事件分別為A、B、C,求: (1)P(A),P(B),P(C);,,解析答案,(2)1張獎券的中獎概率;,解 1張獎券中獎包含中特等獎、一等獎、二等獎. 設(shè)“1張獎券中獎”這個事件為M,則M=A∪B∪C. ∵A、B、C兩兩互斥,,,解析答案,(3)1張獎券不中特等獎且不中一等獎的概率. 解 設(shè)“1張獎券不中特等獎且不中一等獎”為事件N, 則事件N與“1張獎券中特等獎或中一等獎”為對立事件,,,解析答案,思維升華,,求復(fù)雜的互斥事件的概率一般有兩種方法:一是直接求解法,將所求事件的概率分解為一些彼此互斥的事件的概率的和;二是間接法,先求該事件的對立事件的概率,再由P(A)=1-P( )求解.當(dāng)題目涉及“至多”“至少”型問題時,多考慮間接法.,思維升華,國家射擊隊的隊員為在射擊世錦賽上取得優(yōu)異成績,正在加緊備戰(zhàn),經(jīng)過近期訓(xùn)練,某隊員射擊一次命中7~10環(huán)的概率如下表所示:,求該射擊隊員射擊一次: (1)射中9環(huán)或10環(huán)的概率; (2)命中不足8環(huán)的概率.,跟蹤訓(xùn)練3,,解析答案,返回,解 記事件“射擊一次,命中k環(huán)”為Ak(k∈N,k≤10),則事件Ak彼此互斥. (1)記“射擊一次,射中9環(huán)或10環(huán)”為事件A,那么當(dāng)A9,A10之一發(fā)生時,事件A發(fā)生, 由互斥事件的加法公式得P(A)=P(A9)+P(A10)=0.28+0.32=0.60. (2)設(shè)“射擊一次,至少命中8環(huán)”的事件為B,,又B=A8∪A9∪A10,由互斥事件概率的加法公式得 P(B)=P(A8)+P(A9)+P(A10)=0.18+0.28+0.32=0.78.,因此,射擊一次,命中不足8環(huán)的概率為0.22.,,返回,,思想與方法系列,,典例 (14分)某超市為了了解顧客的購物量及結(jié)算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示.,已知這100位顧客中一次購物量超過8件的顧客占55%. (1)確定x,y的值,并估計顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值;,,思想與方法系列,22.用正難則反思想求互斥事件的概率,,解析答案,思維點撥,溫馨提醒,返回,易錯提示,思維點撥 若某一事件包含的基本事件多,而它的對立事件包含的基本事件少,則可用“正難則反”思想求解.,,解析答案,溫馨提醒,易錯提示,規(guī)范解答 解 (1)由已知得25+y+10=55,x+30=45, 所以x=15,y=20. [2分] 該超市所有顧客一次購物的結(jié)算時間組成一個總體,所收集的100位顧客一次購物的結(jié)算時間可視為總體的一個容量為100的簡單隨機樣本, 顧客一次購物的結(jié)算時間的平均值可用樣本平均數(shù)估計,其估計值為,,解析答案,溫馨提醒,易錯提示,(2)記A為事件“一位顧客一次購物的結(jié)算時間不超過2分鐘”, A1,A2分別表示事件“該顧客一次購物的結(jié)算時間為2.5分鐘”, “該顧客一次購物的結(jié)算時間為3分鐘”,,,溫馨提醒,易錯提示,,(1)要準(zhǔn)確理解題意,善于從圖表信息中提煉數(shù)據(jù)關(guān)系,明確數(shù)字特征含義. (2)正確判定事件間的關(guān)系,善于將A轉(zhuǎn)化為互斥事件的和或?qū)α⑹录?,切忌盲目代入概率加法公?,,易錯提示,溫馨提醒,,(1)對統(tǒng)計表的信息不理解,錯求x,y,難以用樣本平均數(shù)估計總體. (2)不能正確地把事件A轉(zhuǎn)化為幾個互斥事件的和或?qū)α⑹录?,?dǎo)致計算錯誤.,,返回,易錯提示,,思想方法 感悟提高,1.對于給定的隨機事件A,由于事件A發(fā)生的頻率fn(A)隨著試驗次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率P(A),因此可以用頻率fn(A)來估計概率P(A). 2.從集合角度理解互斥事件和對立事件 從集合的角度看,幾個事件彼此互斥,是指由各個事件所含的結(jié)果組成的集合彼此的交集為空集,事件A的對立事件 所含的結(jié)果組成的集合,是全集中由事件A所含的結(jié)果組成的集合的補集.,方法與技巧,1.正確認(rèn)識互斥事件與對立事件的關(guān)系:對立事件是互斥事件,是互斥事件中的特殊情況,但互斥事件不一定是對立事件,“互斥”是“對立”的必要不充分條件. 2.需準(zhǔn)確理解題意,特別留心“至多……”“至少……”“不少于……”等語句的含義.,失誤與防范,,返回,,練出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1.下列命題:①將一枚硬幣拋兩次,設(shè)事件M:“兩次出現(xiàn)正面”,事件N:“只有一次出現(xiàn)反面”,則事件M與N互為對立事件;②若事件A與B互為對立事件,則事件A與B為互斥事件;③若事件A與B為互斥事件,則事件A與B互為對立事件;④若事件A與B互為對立事件,則事件A∪B為必然事件,其中,真命題是________.,,解析答案,解析 對①,一枚硬幣拋兩次,共出現(xiàn){正,正},{正,反},{反,正},{反,反}四種結(jié)果,則事件M與N是互斥事件,但不是對立事件,故①錯; 對②,對立事件首先是互斥事件,故②正確; 對③,互斥事件不一定是對立事件,如①中兩個事件,故③錯; 對④,事件A、B為對立事件,則一次試驗中A、B一定有一個要發(fā)生,故④正確. 答案 ②④,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,解析 設(shè)“從中取出2粒都是黑子”為事件A, “從中取出2粒都是白子”為事件B, “任意取出2粒恰好是同一色”為事件C, 則C=A∪B,且事件A與B互斥.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,3.從一箱產(chǎn)品中隨機地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,則事件“抽到的產(chǎn)品不是一等品”的概率為_______.,解析 “抽到的產(chǎn)品不是一等品”與事件A是對立事件, ∴所求概率=1-P(A)=0.35.,0.35,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,4.從存放的號碼分別為1,2,3,…,10的卡片的盒子中,有放回地取100次,每次取一張卡片并記下號碼,統(tǒng)計結(jié)果如下:,則取到號碼為奇數(shù)的卡片的頻率是________.,解析 取到號碼為奇數(shù)的卡片的次數(shù)為:13+5+6+18+11=53,,0.53,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,5.對一批產(chǎn)品的長度(單位:毫米)進行抽樣檢測,下圖為檢測結(jié)果的頻率分布直方圖.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品長度在區(qū)間[20,25)上的為一等品,在區(qū)間[15,20)和[25,30)上的為二等品,在區(qū)間[10,15)和[30,35)上的為三等品.用頻率估計概率,現(xiàn)從該批產(chǎn)品中隨機抽取一件,則其為二等品的概率為________.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,解析 設(shè)區(qū)間[25,30)對應(yīng)矩形的另一邊長為x, 則所有矩形面積之和為1, 即(0.02+0.04+0.06+0.03+x)×5=1,解得x=0.05. 產(chǎn)品為二等品的概率為0.04×5+0.05×5=0.45. 答案 0.45,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,6.在200件產(chǎn)品中,有192件一級品,8件二級品,則下列事件: ①在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,全部是一級品; ②在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,全部是二級品; ③在這200件產(chǎn)品中任意選出9件,不全是二級品. 其中________是必然事件;________是不可能事件;________是隨機事件.,③,②,①,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,答案,7.已知某運動員每次投籃命中的概率都為40%,現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率:先由計算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三個隨機數(shù)為一組,代表三次投籃的結(jié)果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了如下20組隨機數(shù): 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 據(jù)此估計,該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為________.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,解析 20組隨機數(shù)中表示三次投籃恰好有兩次命中的是191,271,932,812,393,,以此估計該運動員三次投籃恰有兩次命中的概率為0.25.,答案 0.25,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,8.若隨機事件A,B互斥,A,B發(fā)生的概率均不等于0,且P(A)=2-a, P(B)=4a-5,則實數(shù)a的取值范圍是__________.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,9.(2014·陜西)某保險公司利用簡單隨機抽樣方法,對投保車輛進行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計如下:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,(1)若每輛車的投保金額均為2 800元,估計賠付金額大于投保金額的概率;,解 設(shè)A表示事件“賠付金額為3 000元”, B表示事件“賠付金額為4 000元”, 以頻率估計概率得,由于投保金額為2 800元,賠付金額大于投保金額對應(yīng)的情形是賠付金額為3 000元和4 000元,所以其概率為P(A)+P(B)=0.15+0.12=0.27.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,(2)在樣本車輛中,車主是新司機的占10%,在賠付金額為4 000元的樣本車輛中,車主是新司機的占20%,估計在已投保車輛中,新司機獲賠金額為4 000元的概率. 解 設(shè)C表示事件“投保車輛中新司機獲賠4 000元”, 由已知,樣本車輛中車主為新司機的有0.1×1 000=100(輛), 而賠付金額為4 000元的車輛中,車主為新司機的有0.2×120=24(輛),,由頻率估計概率得P(C)=0.24.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,10.從某學(xué)校的800名男生中隨機抽取50名測量其身高,被測學(xué)生身高全部介于155 cm和195 cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為4.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,(1)求第七組的頻率;,所以第七組的頻率為 1-0.08-5×(0.008×2+0.016+0.04×2+0.06)=0.06.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,(2)估計該校的800名男生的身高的中位數(shù)以及身高在180 cm以上(含180 cm)的人數(shù);,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,解 身高在第一組[155,160)的頻率為0.008×5=0.04, 身高在第二組[160,165)的頻率為0.016×5=0.08, 身高在第三組[165,170)的頻率為0.04×5=0.2, 身高在第四組[170,175)的頻率為0.04×5=0.2, 由于0.04+0.08+0.2=0.320.5, 估計這所學(xué)校的800名男生的身高的中位數(shù)為m,則170m175. 由0.04+0.08+0.2+(m-170)×0.04=0.5,得m=174.5, 所以可估計這所學(xué)校的800名男生的身高的中位數(shù)為174.5. 由直方圖得后三組頻率為0.08+0.06+0.008×5=0.18, 所以身高在180 cm以上(含180 cm)的人數(shù)為0.18×800=144.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,(3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為x,y,事件E={|x-y|≤5},事件F={|x-y|15},求P(E∪F).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,解 第六組[180,185)的人數(shù)為4, 設(shè)為a,b,c,d,第八組[190,195]的人數(shù)為2,設(shè)為A,B, 則從中選兩名男生有ab,ac,ad,bc,bd,cd,aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB,AB,共15種情況, 因事件E={|x-y|≤5}發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)隨機抽取的兩名男生在同一組,,,解析答案,由于|x-y|max=195-180=15, 所以事件F={|x-y|15}是不可能事件,P(F)=0. 由于事件E和事件F是互斥事件,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,11.在一次隨機試驗中,彼此互斥的事件A,B,C,D的概率分別是0.2,0.2,0.3,0.3,則下列說法正確的是___________. ①A+B與C是互斥事件,也是對立事件; ②B+C與D是互斥事件,也是對立事件; ③A+C與B+D是互斥事件,但不是對立事件; ④A與B+C+D是互斥事件,也是對立事件.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,解析 由于A,B,C,D彼此互斥,且A+B+C+D是一 個必然事件, 故其事件的關(guān)系可由如圖所示的Venn圖表示,由圖可知,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,任何一個事件與其余3個事件的和事件必然是對立事件, 任何兩個事件的和事件與其余兩個事件的和事件也是對立事件,④正確. 答案 ④,12.如圖所示,莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測評 中的成績,其中一個數(shù)字被污損,則甲的平均成績超過乙 的平均成績的概率為________.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,解析 記其中被污損的數(shù)字為x,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,14.如圖,A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,現(xiàn)隨機 抽取100位從A地到達火車站的人進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果 如下:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,(1)試估計40分鐘內(nèi)不能趕到火車站的概率;,解 由已知共調(diào)查了100人, 其中40分鐘內(nèi)不能趕到火車站的有12+12+16+4=44(人), 故用頻率估計相應(yīng)的概率為0.44.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,(2)分別求通過路徑L1和L2所用時間落在上表中各時間段內(nèi)的頻率;,解 選擇L1的有60人,選擇L2的有40人,,故由調(diào)查結(jié)果得頻率為,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,(3)現(xiàn)甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于趕往火車站,為了盡最大可能在允許的時間內(nèi)趕到火車站,試通過計算說明,他們應(yīng)如何選擇各自的路徑. 解 設(shè)A1,A2分別表示甲選擇L1和L2時,在40分鐘內(nèi)趕到火車站; B1,B2分別表示乙選擇L1和L2時,在50分鐘內(nèi)趕到火車站. 由(2)知P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5, ∵P(A1)>P(A2),∴甲應(yīng)選擇L1; 同理,P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9, ∵P(B1)P(B2),∴乙應(yīng)選擇L2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,15.(2015·陜西)隨機抽取一個年份,對西安市該年4月份的天氣情況進行統(tǒng)計,結(jié)果如下:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,(1)在4月份任取一天,估計西安市在該天不下雨的概率;,解 在容量為30的樣本中,不下雨的天數(shù)是26,,以頻率估計概率,4月份任選一天,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,(2)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個晴天開始舉行連續(xù)2天的運動會,估計運動會期間不下雨的概率.,解 稱相鄰的兩個日期為“互鄰日期對”(如,1日與2日,2日與3日等), 這樣,在4月份中,前一天為晴天的互鄰日期對有16個,其中后一天不下雨的有14個,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,,解析答案,返回,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十二章 概率、隨機變量及其概率分布 12.1 隨機事件的概率課件 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 第十二 概率 隨機變量 及其 分布 隨機 事件 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2197554.html