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1、第二課 我與父母交朋友課前預習課堂練習課后訓練第二框 兩代人的對話 課前預習1在家中，我們與父母之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認、不能漠視，但也不能夸大，積極的做法是 。2當我們與父母發(fā)生矛盾時，首先要 ， 地和家長商量，商量就是 的過程，通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法。溝通得好，我們就能得到 ，甚至改變父母的主意使我們如愿以償。3. 是前提， 是關鍵。理解父母的有效方法是 。溝通的結果是 。4與父母交往有哪些藝術?從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁 冷靜下來心平氣和 父母的理解 彼此了解尊重理解換位思考求同存異 4.（1）贊賞父母，贊賞中增進親情 （2）認真聆聽，聆聽中獲得教益（3）
2、幫助父母，用行動感動親人（4）在家庭交往中，與父母不必太計較 課堂練習單項選擇題1. 現(xiàn)在的很多孩子面臨學習壓力大、玩伴少等煩惱，與此同時，一些家長感覺現(xiàn)在的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對這一情形，孩子和家長之間應該（ ）各持己見，互不相讓 相互理解，積極溝通 換位思考，平等交流 順其自然，各行其是A B C DB 2. 臨近中考，小明的媽媽自作主張給小明報了中考沖刺課外班，小明知道后非常生氣，和媽媽大吵大鬧。如果你是小明，你會（ ）和媽媽冷戰(zhàn)到底 調控好自己的情緒 理解父母的良苦用心 與父母積極溝通A B C DC 3.歌曲父子中唱到：“我知道你的辛苦/明白您的付出/卻忘了如何與你相處，”
3、這啟發(fā)我們（）A.與父母溝通的前提是求同存異B.要回報父母的養(yǎng)育之恩，學會與父母溝通交流C.要聽從父母的話，絕不違背父母的意愿D,.贍養(yǎng)父母是子女應盡的法律義務B 4. 電視劇青春期撞上更年期熱播熒屏，子女與父母兩代人之間的沖突演繹著現(xiàn)實版的“火星撞地球”。與父母發(fā)生矛盾和沖突時，我們應該( )。冷靜下來，心平氣和地與家長商量 找到雙方都能接受的辦法 弄清與父母之間的分歧所在 不要理會父母，讓父母主動妥協(xié)A B. C DA 5. 2015年世界人口日宣傳活動主題是“讓家健康、和諧”。有些家長在網(wǎng)絡中表達了自己的苦惱：“孩子常對我們大呼小叫，有時甚至還動手”“女兒已經(jīng)一周沒和我們說話了，每天一個
4、人在房間里”。聽到父母的這些苦惱，作為子女，我們應該做到（ ）A.當與父母發(fā)生矛盾，應讓父母向我們道歉B.加強與父母的溝通，處理好與父母的關系C.培養(yǎng)自己的自立能力，逐步擺脫對父母的依賴D.主動向父母承認錯誤是膽小怕事的表現(xiàn) B 課后訓練一、單項選擇題1. 當你與父母發(fā)生沖突時，比較正確的做法是（）A離家出走，獨立生活 B與父母據(jù)理力爭，決不妥協(xié)C去奶奶家告狀，找來長輩壓制他們D先讓自己冷靜下來，等雙方消氣后再溝通D 2. 學會與父母溝通，要掌握要領，以下觀點可取的是（）A彼此了解，相互尊重 B對一些觀點非要統(tǒng)一，不要求同存異C不需要理解對方 D我們還小，一切都要聽父母的，這才是好孩子A 3.
5、 九年級的王偉最近總是悶悶不樂，平時父母在學習和生活上多叮囑幾句，他覺得父母啰嗦，經(jīng)常一回家就把自己關在屋里。假如你是他的朋友，你應該勸他( )理解和尊重父母 敞開心扉，增進彼此了解 換位思考，求同存異 認真聆聽父母的意見，共同消除隔閡A B C DD 4. 小琴最近有點煩，跟誰都不愿說話，父母想了解原因，小琴正確的做法是（ ）A關上門不理他們 B堅決不告訴他們，以免他們擔心C離家出走 D主動和家長溝通，請家長幫助找出解決問題的辦法D 5. 有調查顯示：在當今家庭生活中，最令母親焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認為做子女的應當（ ）。遇事主動與父母商量，聆聽父母建議理解父母，進行換位思
6、考 對父母的話絕對服從 和父母發(fā)生矛盾時冷靜對待，心平氣和地講道理A B C DA 6. .暑假到了，李磊和幾個同學約好騎自行車外出游玩，既鍛煉身體又開闊跟界，可他又擔心父母反對，下面的幾種辦法中可取的是( )A不管父母同意不同意，堅決去 B向父母撒謊，等回來再說實話C向父母說明旅行的路線、同伴及意義 D如果父母堅決反對就離家出走C 7. 媽媽：“小麗，是誰來的電話？作業(yè)做完了嗎？還在上網(wǎng)？今天晚上為什么這么晚回家？”面對媽媽的“嘮叨”，小麗應該（ ）我們要學會換位思考，用心領會父母的教誨和期待 青少年要學會與父母溝通，理解父母的良苦用心 完全不必在意媽媽的“嘮叨” 子女對父母的話應絕對服從A
7、. B. C. D. D 8. 玲玲從小就能幫爸媽做些掃地、洗碗筷之類的家務活，還經(jīng)常唱歌、說笑話逗父母開心，深得父母的喜愛。以上說明玲玲與父母交往的藝術屬于（ ）A.贊賞父母 B.認真聆聽 C.幫助父母，用行動感動親人 D.與父母不必太計較C 9. 如何與父母溝通、緩解與父母之間的矛盾？韓龍與同學們展開了激烈的討論，闡述了自己的觀點，其中錯誤的觀點有（ ）A.要與父母進行有效的溝通，必須了解父母 B.與父母進行溝通時，要敞開心扉，克服鎖閉心理C.與父母進行溝通時，要尊重、理解父母，學會換位思考 D.與父母的矛盾可以自行消除，根本不需要與父母進行溝通D 10. 媽媽懷疑張寧最近迷上網(wǎng)絡游戲，便
8、在張寧上學以后，撬開她的書桌，偷看了她的日記。張寧發(fā)現(xiàn)后，正確的做法是（ ）A.心平氣和與媽媽溝通，讓媽媽認識到自己的行為存在錯誤 B.以絕食抗議，要求媽媽道歉 C.大發(fā)脾氣，把日記藏得更隱蔽 D.離家出走，以此發(fā)泄對媽媽的不A 二、簡答題11. 材料：網(wǎng)名為“我想離家出走”的中學生小李近日在網(wǎng)站論壇上留言表示，他已經(jīng)15歲了，可媽媽還當他是小孩，經(jīng)常因為他的學習、交友、生活等 “嘮叨”，讓他很想離家出走。運用所學知識，結合材料，回答下列問題。（1）上述材料說明了什么？ （2）請你在論壇上回復小李，幫助小李走出困境。 11.（1）材料中媽媽很“嘮叨”，令你很煩惱說明在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)
9、生矛盾和代溝。（2）當我們與父母產(chǎn)生矛盾和沖突，要積極的做法是：從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。要走近父母，親近父母，努力化解矛盾。要冷靜下來，心平氣和地和家長商量。要掌握有效溝通的要領，其中彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異 。 同時我們要掌握與父母交往的藝術： 贊賞父母，贊賞中增進親情。要學會真誠、得體地贊賞父母，這是增進親情的有效方法。 認真聆聽，聆聽中獲得教益。在傾聽中能體會出父母的心情、期望和用意。 幫助父母，用行動感動親人。要竭力為父母分憂，努力幫助父母做事。 在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒。 12.材料： 小梁說：
10、“我已經(jīng)長大了，媽媽還總嘮叨啥？真煩人！” 媽媽說：“我還不是為你好嗎？怎么能說媽媽嘮叨呢？” 運用所學知識，觀察漫畫，回答下列問題(1) 請談談你對小梁觀點的看法。 (2) 為了更好地與父母交流和溝通，請你給小梁提幾點建議。 12.（1）小梁的觀點是錯誤的，沒有理解媽媽的一片苦心，媽媽出于關心和愛護孩子，對孩子提醒的無微不至，小梁應該理解媽媽，與媽媽好好溝通交流，而不是采用對抗的方式處理問題。 （2）積極主動地與父母、長輩溝通，心平氣和地與父母商量；掌握有效的溝通要領:彼此了解是前提，尊重理解是關鍵，理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果是求同存異；學會與父母交往的藝術：贊賞父母，贊賞中增進親情，認真聆聽，聆聽中獲得教益，幫助父母，用行動感動親人，在家庭交往中，與父母不必太計較。
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