八年級物理上冊 第5章 透鏡及其應(yīng)用 第4節(jié) 眼睛和眼鏡習(xí)題課件 （新版）新人教版

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1、第 4節(jié) 眼 睛 和 眼 鏡第五章透鏡及其應(yīng)用 1眼睛：晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個_，視網(wǎng)膜相當(dāng)于_睫狀體可改變_的形狀2近視眼及其矯正(1)近視眼的成因：晶狀體太_，折光能力太_或者眼球在前后方向上太_，因此來自遠(yuǎn)處某點的光會聚在視網(wǎng)膜_(2)矯正：在眼睛前面放一個_鏡來矯正，使光線_，來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在_上凸透鏡光屏晶狀體厚強長前凹透發(fā)散視網(wǎng)膜 3遠(yuǎn)視眼及其矯正(1)遠(yuǎn)視眼的成因：_太薄，折光能力太_或者眼球在前后方向上太_，因此來自近處某點的光會聚在視網(wǎng)膜_(2)矯正：在眼睛前面放一個_鏡來矯正，使光線_，來自近處物體的光會聚在_上晶狀體弱短后凸透會聚視網(wǎng)膜 知識點1眼睛1光線經(jīng)

2、眼球的晶狀體折射后，能成像于視網(wǎng)膜如圖所示是小亮設(shè)計的正常眼球成像模型，下列描述正確的是( )A凸透鏡相當(dāng)于視網(wǎng)膜B蠟燭相當(dāng)于晶狀體C凸透鏡相當(dāng)于晶狀體D光屏相當(dāng)于晶狀體2人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人觀察物體時，物體在視網(wǎng)膜上所成的像是( )A正立、縮小的虛像 B正立、縮小的實像C倒立、縮小的虛像D倒立、縮小的實像CD 知識點2近視眼及其矯正3每年的6月6日是世界愛眼日，視覺“亞健康”值得每個人關(guān)注如圖所示是近視眼看物體的示意圖，從圖中可知，眼睛近視是因為( )A晶狀體太厚，折光能力太弱B晶狀體太厚，折光能力太強C晶狀體太薄，折光能力太弱D晶狀體太薄，折光能力太強B 4如圖所示是一副“近視運

3、動眼鏡”，它起到矯正近視和防止運動時脫落的作用，這種眼鏡鏡片的種類是( )A凸面鏡 B凹面鏡C凸透鏡 D凹透鏡5正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離，叫做明視距離，約為_cm；根據(jù)近視眼的結(jié)構(gòu)，近視眼的明視距離比正常眼的明視距離_(選填“大”“小”或“相等”)D25小 知識點3遠(yuǎn)視眼及其矯正6如圖所示的眼鏡( )A屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼B屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼C屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼D屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼7在如圖所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是圖_ _，其矯正做法是圖_ _A BD 1(4分)人眼是一個高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞人眼的討論，錯誤的是(

4、)A視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏B物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于2倍焦距C晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡D外界物體在視網(wǎng)膜上成的像是倒立的B 2(4分)如圖所示，修表師傅戴著專用眼鏡在維修手表，如果專用眼鏡到手表的距離為8cm，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列說法正確的是( )A專用眼鏡里面安裝的是凸透鏡，焦距大于8cmB專用眼鏡里面安裝的是凹透鏡，焦距大于8cmC專用眼鏡里面安裝的是凸透鏡，焦距小于8cmD專用眼鏡里面安裝的是凹透鏡，焦距小于8cm A 3(4分)常見的視力缺陷有近視和遠(yuǎn)視如圖所示是一位視力缺陷人員的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型是_，需要配戴的透鏡種類是_ 遠(yuǎn)視眼凸透鏡 4(6分)請在圖甲中畫出近視眼

5、的成像光路，在圖乙虛線框內(nèi)填入適當(dāng)透鏡矯正近視眼解：如圖所示： 5(6分)如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體. 拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( )A將蠟燭靠近凸透鏡B將光屏靠近凸透鏡C將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡D將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡C 6(10分)物理研究小組案例：用一組焦距不同的凸透鏡、一個平行光光源、一個裝有牛奶和水混合溶液的燒瓶制作的眼睛模型，來研究視力矯正的辦法在下面橫線上完成填空：(1)模型中的凸透鏡相當(dāng)于人眼的

6、_，燒瓶后壁相當(dāng)于人眼的_；(2)_(選填“a”“b”或“c”)圖是遠(yuǎn)視眼模型，應(yīng)當(dāng)用_(選填“凹”或“凸”)透鏡進行矯正晶狀體視網(wǎng)膜c凸 7(16分)小明用薄膜充水后制成的水透鏡模擬晶狀體，對近遠(yuǎn)視眼的成因進行探究實驗中測得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示 (1)小明先用水透鏡甲探究正常眼的成像原理，如圖丁所示此時應(yīng)將光屏向_(選填“左”或“右”)移動，光屏上才可接收到一個倒立縮小的實像(2)若進一步探究近視眼的成因，小明接下來應(yīng)將圖甲更換為圖_中的水透鏡進行對比實驗(3)小明發(fā)現(xiàn)：分別用甲、乙、丙水透鏡實驗時，保持蠟燭到水透鏡的距離不變，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是_水透鏡(4)實驗完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成薄玻璃板，光屏換成_左乙丙與實驗中完全相同的蠟燭