《九年級化學上冊 第4單元 自然界的水 課題2 水的凈化課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學上冊 第4單元 自然界的水 課題2 水的凈化課件 (新版)新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題2 水的凈化 1 .水的凈化方法沉淀:除去水中的雜質。利用溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附屬于沉淀。過濾:除去水中的雜質。吸附:利用活性炭的吸附作用,吸附水中的、。蒸餾:不僅可以除去不溶性雜質還可以除去可溶性雜質,通過蒸餾得到的蒸餾水可認為是。2 .硬水與軟水概念:含有可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水;可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。檢驗:加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多浮渣少,是,若產(chǎn)生泡沫少浮渣多,是。轉化:生活中常用法,實驗室中一般用法,可以使硬水轉化成軟水。3 .過濾裝置及注意事項 一貼:濾紙緊貼。二低:a.濾紙邊緣低于,b.液面低于。三靠:a.燒杯口緊靠,b.玻璃棒末端輕靠濾紙?zhí)?,c.漏
2、斗末端緊靠。注意:過濾只能除去不溶性雜質,不能除去可溶性雜質,過濾不能降低水的硬度,所得的水不能看作純水。不溶性 明礬吸附不溶性色素臭味純凈物較多 不含或含較少軟水硬水煮沸 蒸餾漏斗內壁漏斗邊緣濾紙邊緣玻璃棒三層燒杯內壁 0 2基礎題1 .(郴州中考)自來水廠的凈水過程中沒有涉及的凈水方法是 ()A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾2 .(漳州中考)可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是()A.聞氣味 B.看顏色C.加肥皂水 D.過濾3 .活性炭有吸附作用,經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達到的是()A.除去原有的不溶性物質B.除去原有的臭味C.除去一些溶于水的雜質D.除去所有的雜質得到純凈水4 .
3、下列有關水的敘述,不正確的是()A.地球上可以利用的淡水資源有限B.通過過濾的方法可以降低水的硬度C.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法D.生活中一水多用可以節(jié)約水資源 5 .如圖是一個簡易的凈水器,從上面緩緩地注入滴有品紅的水,凈水器的下端流出的水變?yōu)闊o色則下列說法中正確的是()DC DBC A.木炭能與品紅反應,使之褪色B.品紅顆粒較大,不能通過木炭C.木炭多孔,可吸附品紅分子D.該實驗原理與過濾完全相同6 .(三明中考)下列關于過濾操作的敘述不正確的是()A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.液面不要低于濾紙的邊緣C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁7 .(畢節(jié)中
4、考)今年南方長時間降雨,許多地區(qū)發(fā)生了水災,特別是在一些鄉(xiāng)村,井水長期呈渾濁狀,居民飲水受到影響,如果你生活在這些地區(qū),如何將渾濁的井水凈化,主要凈化過程,檢驗這些水的硬度要用到,降低這些水的硬度,生活中最簡便的方法為。0 3中檔題8 .(湘潭中考) 2 0 1 5年4月2 5日,尼泊爾發(fā)生8 .1級強震。震后災區(qū)人民須將河水凈化 成生活用水,常見的凈水操作有過濾;加明礬吸附;蒸餾;消毒殺菌。應選用的凈化順序為()A. B.C. D.B加明礬沉淀過濾通氯氣肥皂水煮沸C 9 .在實驗室制取蒸餾水時,下列操作不正確的是 ()A.在對燒瓶進行加熱時,必須墊上石棉網(wǎng)B.燒瓶中加入硬水的體積超過總體積的
5、2 /3C.為防止加熱時出現(xiàn)暴沸,在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片D.為防止液體通過導管直接流到錐形瓶里,加熱時不要使液體劇烈沸騰1 0 .原水(未經(jīng)處理的水)中含有泥沙懸浮物和細菌等雜質,可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶解于水時,可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:原水,),),A),),B),),C),),D),)凈水,)(1)可以除去大顆粒懸浮物雜質的步驟是(填標號)。(2)能消毒殺菌的步驟為(填標號)。(3)A步中加明礬的作用為。(4)該廠生產(chǎn)的自來水是(填“純凈物”或“混合物”),其原因是_。1 1 .(廣東中考)如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖。BA、B、CD其溶于水生
6、成的膠狀物對雜質吸附,使雜質沉降混合物水中含有許多可溶性雜質 (1)制作材料:見圖標注,則a是,b是。(2)使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和,需要更換的是蓬松棉和。1 2 .(株洲中考)實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取。操作方法是:在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約1 /3體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體,收集到1 0 mL左右蒸餾水后,停止加熱。請回答下列問題:(1)寫出儀器A、B的名稱:A ,B 。(2)實驗時冷凝管進、出水的方
7、向應該是b進a出,不能a進b出的理由是。 (3)細心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是(填序號)。a.三腳架b.鐵架臺c.泥三角d.漏斗架(4)實驗中加入的沸石(或碎瓷片)(填“是”或“不是”)催化劑。(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是。 石英沙 活性炭鵝卵石 活性炭酒精燈 錐形瓶冷凝效果不好 b不是肥皂水 1 3 .某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如右圖所示裝置進行過濾,請問:(1)加明礬的作用是;圖中還缺少的一種儀器是,其作用是;如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:_;_。(2)若濾液仍然渾濁,應。出現(xiàn)渾濁的原因可能是_。(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你一定有不同的看法。理由是。若要證明你的看法的正確性,應該再做的實驗是。取少量液體加熱看是否有白色固體物質出現(xiàn)吸附固體雜質使其沉淀玻璃棒引流沒用玻璃棒引流且濾紙邊緣高于漏斗邊緣漏斗下端管口沒有緊靠燒杯內壁再過濾一次濾紙破損或液面高于濾紙邊緣過濾只除去了不溶性雜質,水中還有可溶性雜質