《高中生物實驗試劑及病毒、同位素標記法總結》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中生物實驗試劑及病毒、同位素標記法總結(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、清水/蒸餾水應用實驗:1、DNA、RNA分布:配染色劑、沖洗涂片 2、制備細胞膜:滲透作用原理,吸水漲破3、質壁分離實驗:用于被動復原 4、生物體維持PH機制:自來水做對照5、誘導染色體數目加倍實驗、有絲分裂實驗:漂洗,防止解離過度6、探究生長素最適濃度:配制不同濃度生長素類似物7、土壤微生物的分解作用:蒸餾水與土壤浸出液對照8、無菌水:植物組織培養(yǎng)9、植物實驗一般用等量蒸餾水做空白對照。酒精:按體積分數:1、50%:用顯微鏡脂肪鑒定時洗去浮色2、95%:有絲分裂實驗與鹽酸1:1解離; 誘導染色體加倍實驗:解離,沖洗去卡諾氏液3、70%:采集小動物;植物組織培養(yǎng)消毒4、無水乙醇:色素提取 95
2、%酒精+無水NaCO 3也行鹽酸:按質量分數1、5%:PH對酶活性影響 2、 8%:DNA、RNA分布:水解,作用3、15%:誘導染色體加倍/有絲分裂:解離(與鹽酸1:1)4、0.1mol/L :生物體維持PH機制濃硫酸:酸性重鉻酸鉀鑒定酒精 生理鹽水(0.9%NaCl溶液):1、DNA、RNA分布實驗:保持細胞形態(tài) 2、 制備細胞膜:紅細胞稀釋液3、觀察線粒體:配健那綠染液 4、動物實驗一般用等量生理鹽水做空白對照NaOH溶液:按質量分數1、0.1%探究細胞大小與物質運輸的誒關系(加酚酞的瓊脂塊模擬細胞)2、1%:CO2濃度對光合作用的影響 3、5%PH對酶活性的影響4、0.1g/ml:配制
3、斐林試劑、雙縮脲試劑 5、0.1mol/L:生物體維持PH機制病毒總結:1、無細胞結構,但必須寄生在活細胞內。由蛋白質外殼和核酸構成2、成分:蛋白質、1種核酸DNA或RNA DNA病毒:噬菌體、T2噬菌體、T4噬菌體 ; RNA病毒:HIV,煙草花葉病毒3、增殖方式:復制:吸附侵入增殖裝配釋放4、可遺傳變異只能發(fā)生基因突變5、三大致癌因子之一:Rous肉瘤病毒6、T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證明DNA是遺傳物質 7、免疫:艾滋病,HIV病毒 疫苗:人工減毒、滅活的病毒作為抗原:先體液免疫、再細胞免疫、再體液免疫8、基因工程工具:運載體:動植物病毒、 噬菌體衍生物,從T4噬菌體中分理出T4DNA連
4、接酶9、細胞工程:誘導動物細胞融合10、與原核生物區(qū)分,原核有細胞結構,1種細胞器,2種核酸,遺傳物質DNA 同位素標記法:必修一P102, 生物學上經常使用的同位素是H、N、C、S、P和O等的同位素。 光合作用釋放的氧氣來自水:魯賓、卡門18O (H218O和C18O2) P102 光合作用中有機物的生成途徑即卡爾文循環(huán):卡爾文14C(14CO2) P102 分泌蛋白的合成與分泌: 3H標記的亮氨酸 必修一P48 噬菌體侵染細菌的實驗:赫爾希和蔡斯35S、32P分別標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA,證明了DNA是遺傳物質 必修二P44-45 DNA的半保留復制: 15N標記DNA,重帶、中帶、輕帶必修二P52-53 基因工程 :DNA分子雜交技術、分子雜交技術探針:被放射性同位素標記的目的基因。選修三P14 單克隆抗體做診斷試劑:同位素標記的單克隆抗體 選修三P54 基因診斷 :基因診斷是用放射性同位素(如32P)、熒光分子等標記的DNA分子作探針,依據DNA分子雜交原理,鑒定被檢測樣本上的遺傳信息,從而達到檢測疾病的目的。 地質時鐘-必修二P127 用熒光標記的生物發(fā)現:1.人和小鼠的細胞融合-證明細胞膜具有流動性2.用熒光標記基因,探索基因在染色體上的位置-線性排列