《高中生物 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 一二三四五 一四五二三四、隔離與物種的形成 一四五二三五、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升基因庫(kù)、基因頻率和基因型頻率基因頻率應(yīng)如何計(jì)算?基因頻率與基因型頻率是什么關(guān)系?下面是基因頻率的計(jì)算公式,據(jù)此完成下列問(wèn)題。(1)若已知種群中基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)目分別為a1、a2、a 3,該種群中A的基因頻率是多少?(2)若已知AA、Aa和aa的基因型頻率分別為P1、P2、P3,A的基因頻率是多少?答案：A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=P1+1/2P2 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升1.在種群中一對(duì)等位基因的基因頻率之和等于1,基因型頻
2、率之和也等于1。2.基因頻率的計(jì)算規(guī)律(1)若某基因在常染色體上,則:3.根據(jù)基因型頻率計(jì)算基因頻率的方法A的基因頻率=AA基因型頻率+1/2Aa基因型頻率,a的基因頻率=aa基因型頻率+1/2Aa基因型頻率 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升4.根據(jù)遺傳平衡定律計(jì)算基因頻率和基因型頻率(1)遺傳平衡定律在一個(gè)有性生殖的自然種群中,在符合以下5個(gè)條件的情況下,各等位基因的頻率和基因型頻率在一代一代的遺傳中是穩(wěn)定不變的,或者說(shuō)是保持著基因平衡的,又稱(chēng)為哈迪溫伯格定律。這5個(gè)條件是:種群是極大的;種群中個(gè)體間的交配是隨機(jī)的;沒(méi)有突變發(fā)生;沒(méi)有新基因加入;沒(méi)有自然選擇。 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提
3、升(2)基因頻率與基因型頻率的特點(diǎn)設(shè)A的基因頻率為p,a的基因頻率為q,則p+q=1。即AA=p 2,Aa=2pq,aa=q2。(3)實(shí)例:若已知AA的基因型頻率為m,則A的基因頻率為 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升物種形成與生物進(jìn)化物種形成和生物進(jìn)化是不是一回事?二者有何關(guān)系?完善物種形成圖解,回答下列問(wèn)題。 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升(1)ab發(fā)生了生物進(jìn)化,其實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;(2)ac導(dǎo)致新物種形成,其標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離。 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升1.物種形成的三種典型模式(1)漸變式如加拉帕戈斯群島上13種地雀的形成(2)驟變式如自然界多倍體植物的形成驟變式物
4、種的形成主要是通過(guò)異源多倍體的染色體變異的方式形成新物種,一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離。此種方式多見(jiàn)于植物。 探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二問(wèn)題導(dǎo)引歸納提升(3)人工創(chuàng)造新物種:多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式也可以創(chuàng)造新物種。2.物種形成和生物進(jìn)化 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四類(lèi)型一種群與物種例1物種和種群的關(guān)系是()A.不同的生物種群通過(guò)自然選擇而形成同一物種B.同一物種可以形成多種不同的種群C.種群間的個(gè)體相互交配而形成同一物種D.一個(gè)種群中可有一個(gè)或多個(gè)物種解析：物種是由多個(gè)種群組成的,而物種的形成要經(jīng)歷突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。只有同一物種的不同種群相互交配才能產(chǎn)生可育后代,新物種形
5、成要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間。答案：B 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四類(lèi)型二基因頻率的相關(guān)計(jì)算例2導(dǎo)學(xué)號(hào)52240083某植物種群,AA基因型個(gè)體占30%,aa基因型個(gè)體占20%,回答下列問(wèn)題。(1)該植物種群中A、a的基因頻率分別是。(2)若該種植物自交,后代中AA、aa基因型個(gè)體分別占、。這時(shí),A、a的基因頻率分別是。(3)依現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,該種植物在這兩年中是否發(fā)生了進(jìn)化?,原因是。(4)若第三年由于環(huán)境突然變化,aa的個(gè)體全部死亡,則該種群A、a的基因頻率的變化趨勢(shì)是。(5)由此可見(jiàn),進(jìn)化的基本單位是,進(jìn)化的原材料由 提供,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是。 類(lèi)型一類(lèi)
6、型二類(lèi)型三類(lèi)型四解析：A的基因頻率=30%+1/2(1-30%-20%)=55%,a的基因頻率=1-55%=45%。該種植物自交后,AA的基因型頻率=30%1+50%1/4=42.5%,aa的基因型頻率=20%1+50%1/4=32.5%,此時(shí)A的基因頻率=42.5%+1/2(1-42.5%-32.5%)=55%,a的基因頻率=45%。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,若種群基因頻率沒(méi)有改變,則沒(méi)有發(fā)生生物進(jìn)化。答案：(1)55%,45%(2)42.5%32.5%55%,45%(3)沒(méi)有種群的基因頻率沒(méi)發(fā)生改變(4)A的基因頻率增大,a的基因頻率減小(5)種群突變和基因重組種群基因頻率的改變
7、 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四類(lèi)型三共同進(jìn)化與生物多樣性例3下列有關(guān)生物的進(jìn)化和生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()A.在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng)B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進(jìn)化C.從分子水平上看,生物的性狀具有多樣性的根本原因是基因的多樣性D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：適應(yīng)是有范圍的,并不能說(shuō)進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力就越強(qiáng),應(yīng)在一定環(huán)境中比較;共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成;生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)分子的多樣性,基因多樣性是生物多樣性的根本原因;生物多樣性從不同的層次上可以包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 答案：A 類(lèi)型一
8、類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四類(lèi)型四達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的比較例4導(dǎo)學(xué)號(hào)52240084現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展體現(xiàn)在 ()自然選擇直接選擇個(gè)體的表現(xiàn)型種群是生物進(jìn)化的基本單位個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位自然選擇決定生物進(jìn)化的方向生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料隔離導(dǎo)致物種的形成適者生存,不適者被淘汰A.B.C. D. 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四解析：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為:進(jìn)化的基本單位是個(gè)體,內(nèi)容包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異和適者生存?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理
9、論認(rèn)為:進(jìn)化的基本單位是種群,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,種群基因頻率的改變是進(jìn)化的實(shí)質(zhì),隔離導(dǎo)致物種的形成。因此是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展。答案：B 類(lèi)型一類(lèi)型二類(lèi)型三類(lèi)型四 1 2 3 4 51.下列有關(guān)種群和物種的敘述,正確的是()A.同一種群的個(gè)體間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的個(gè)體間也能相互交配并產(chǎn)生后代B.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位C.種群的基因頻率總是在不斷變化發(fā)展,物種的基因頻率往往保持不變D.種群基因庫(kù)的基因和物種基因庫(kù)的基因是一樣的解析：種群不僅是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位。種群和物種的基因頻率都在不斷變化。
10、種群和物種是兩個(gè)不同的概念。答案：A 1 2 3 4 52.下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是()A.物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離B.生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向D.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率解析：新物種的形成一定要經(jīng)過(guò)生殖隔離;現(xiàn)代生物進(jìn)化理論從分子水平上解釋了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的,而不是由基因突變產(chǎn)生的有利變異決定的;通過(guò)自然選擇,具有不利變異的個(gè)體被淘汰,具有有利變異的個(gè)體被保存下來(lái),使基因頻率發(fā)生定向改變。答案：D 1 2 3 4 53.導(dǎo)學(xué)號(hào)52240085下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化
11、理論的概念圖,以下說(shuō)法正確的是()A.是生物的突變和基因重組B.是自然選擇C.是自然選擇學(xué)說(shuō)D.是物種多樣性解析：是基因頻率的變化;是突變和基因重組以及自然選擇;是基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。 答案：C 1 2 3 4 54.下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有直接影響?()A.隨機(jī)交配B.自然選擇C.基因突變D.染色體變異解析：自然選擇導(dǎo)致控制有利變異的基因得以保存并向后代傳遞,該基因頻率增加;基因突變產(chǎn)生新基因,導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變,基因頻率發(fā)生變化;染色體變異導(dǎo)致基因種類(lèi)和數(shù)量發(fā)生變化,從而使種群基因頻率改變;隨機(jī)交配不會(huì)改變種群的基因頻率。答案：A 1 2 3 4 55.下列不支持共同進(jìn)化觀點(diǎn)的是()A.有長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)花柱的蘭花,就必有同樣長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)吸管似的口器的昆蟲(chóng)B.通過(guò)捕食關(guān)系,獵豹跑得越來(lái)越快,斑馬的逃生動(dòng)作越來(lái)越敏捷C.隨著最早光合放氧生物藍(lán)藻的出現(xiàn),地球上有了氧氣,這為需氧型生物的出現(xiàn)和進(jìn)化提供了前提D.不同物種的進(jìn)化是互不干涉、彼此孤立的解析：任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在互相影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。答案：D
高中生物 第7章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第2節(jié) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課件 新人教版必修2
