高三語文二輪復習 第06課時 壓縮、擴展課件

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1、第 一 章 語 言 文 字 運 用 考 綱 要 求 1 知 識 目 標 了 解 壓 縮 語 段 和 擴 展 語 句 考 綱 要 求 ， 熟 練 掌 握 壓 縮 語 段 和擴 展 語 句 基 本 題 型 。 2 能 力 目 標 掌 握 壓 縮 語 段 和 擴 展 語 句 命 題 規(guī) 律 及 答 題 技 巧 ， 提 高 語 言表 達 能 力 。 3 情 感 目 標 培 養(yǎng) 學 生 熱 愛 生 活 、 熱 愛 祖 國 語 言 、 熱 愛 寫 作 的 情 感 。 考 綱 要 求 2016年 北 京 高 考 語 文 考 試 說 明 中 要 求 “掌 握 語 文 基 礎(chǔ) 知 識 ， 并 能 在 閱 讀 和

2、 寫 作 中 靈活 運 用 ” ， 但 對 “ 壓 縮 、 擴 展 ” 考 點 沒 出 做出 具 體 的 明 確 要 求 。 本 考 點 包 括 “ 壓 縮 ”與 “ 擴 展 ”兩 個 考 向 。 “壓 縮 ”是 將 較 長 篇 幅 的 文 章 （ 文 段 ） 內(nèi) 容 ， 根 據(jù) 需 要 ， 在 不改 變 原 本 內(nèi) 容 的 前 提 下 ， 壓 縮 成 較 短 文 字 的 訓 練 方 式 。 壓 縮語 段 的 能 力 實 際 上 就 是 總 結(jié) 歸 納 能 力 、 概 括 能 力 以 及 用 準 確簡 潔 的 語 言 把 已 經(jīng) 概 括 出 來 的 意 思 表 達 出 來 的 能 力 ， 可

3、以 說是 平 時 概 括 總 結(jié) 能 力 的 遷 移 。 “擴 展 ”是 指 對 現(xiàn) 成 的 語 句 或 語 段 進 行 擴 充 ， 要 求 考 生 根 據(jù) 具體 語 境 ， 把 原 有 句 子 加 以 闡 述 、 發(fā) 展 或 引 申 ， 使 句 子 更 豐 富， 表 達 更 充 分 。 它 既 要 求 考 生 從 原 有 的 語 句 中 悟 出 所 暗 示 出的 范 圍 和 方 向 ， 又 要 求 考 生 在 原 句 （ 或 段 ） 所 限 制 的 范 圍 內(nèi)盡 量 地 發(fā) 揮 ， 能 較 全 面 地 考 查 學 生 的 聯(lián) 想 、 想 象 力 和 語 言 綜合 表 達 能 力 。 1 （

4、2015年 高 考 北 京 卷 ） （ 材 料 二 ） 世 界 最 先 進 的 第 四 代 排 字 機 使 用 激 光 技 術(shù) ， 將 激 光 束 在 底 片 上 掃 描 打點 形 成 版 面 。 由 于 激 光 很 強 ， 普 通 底 片 便 能 感 光 ， 還 可 用 轉(zhuǎn) 印 的 方 式在 普 通 紙 上 印 出 逼 真 的 大 樣 。 更 有 意 義 的 是 ， 它 用 三 到 五 瓦 的 強 激 光束 直 接 打 到 版 材 上 就 能 形 成 凹 凸 版 面 ， 稱 為 激 光 直 接 雕 版 ， 這 無 疑 免除 了 早 期 借 助 照 相 技 術(shù) 進 行 照 排 制 版 的 一

5、大 套 工 序 。 漢 字 激 光 照 排 系 統(tǒng) 采 用 第 四 代 排 字 機 的 激 光 技 術(shù) ， 但 要 解 決 字 模 存 貯、 文 字 變 倍 、 激 光 只 能 逐 線 掃 描 而 不 能 逐 字 掃 描 等 關(guān) 鍵 問 題 。 其 中 ，漢 字 字 模 存 貯 量 是 橫 亙 在 科 學 家 面 前 的 最 大 的 技 術(shù) 難 關(guān) 。 漢 字 的 常 用字 在 3000字 左 右 ， 印 刷 用 的 字 體 、 字 號 就 更 多 。 不 同 字 體 和 不 同 字 號使 印 刷 用 的 漢 字 字 頭 數(shù) 高 達 100萬 個 以 上 ， 漢 字 點 陣 對 應 的 總 存

6、 貯 量 竟達 200億 位 ， 約 合 1萬 6千 兆 個 存 儲 單 元 。 即 使 制 成 超 容 量 的 巨 型 磁 盤 ，其 緩 慢 的 存 取 速 度 和 高 昂 的 代 價 也 足 以 使 它 喪 失 使 用 價 值 。 如 果 不 能另 辟 蹊 徑 解 決 漢 字 字 模 的 存 貯 問 題 ， 研 制 漢 字 精 密 照 排 系 統(tǒng) 就 會 成 為一 句 空 話 。 在 漢 字 激 光 照 排 系 統(tǒng) 的 研 制 過 程 中 ， 王 選 所 帶 領(lǐng) 的 科 研 團 隊 成 功 研 制出 一 種 確 保 文 字 質(zhì) 量 的 高 倍 數(shù) 漢 字 信 息 壓 縮 技 術(shù) ， 可 使

7、 每 個 五 號 字 的信 息 量 大 幅 度 下 降 ， 即 從 1萬 位 下 降 到 平 均 800位 。 這 種 壓 縮 方 法 還 允許 文 字 變 倍 ， 能 變 大 變 小 并 保 證 質(zhì) 量 ， 只 需 4千 萬 位 的 存 貯 量 就 能 存 下65萬 字 頭 的 全 部 信 息 。 在 照 排 過 程 中 ， 有 一 個 微 程 序 漢 字 點 陣 生 成 器把 漢 字 壓 縮 信 息 高 速 復 原 成 點 陣 。 漢 字 信 息 壓 縮 技 術(shù) 的 研 制 成 功 給 漢字 照 排 系 統(tǒng) 開 辟 了 新 的 途 徑 ， 使 得 高 速 、 廉 價 的 先 進 漢 字 照

8、 排 機 的 研制 成 為 可 能 ， 激 光 和 照 相 機 的 結(jié) 合 帶 來 了 排 版 系 統(tǒng) 和 信 息 處 理 的 新 突破 。 這 些 技 術(shù) 獲 得 我 國 第 一 項 歐 洲 專 利 和 多 項 中 國 專 利 ， 成 為 漢 字 激光 照 排 系 統(tǒng) 的 核 心 和 基 石 。 除 此 之 外 ， 為 了 實 現(xiàn) 文 字 變 倍 和 變 形 時 的 高 度 保 真 ， 我 國 又 自 主 發(fā) 明了 用 參 數(shù) 信 息 進 行 控 制 的 獨 特 方 法 ， 從 而 為 漢 字 精 密 照 排 系 統(tǒng) 的 研 制掃 除 了 又 一 個 障 礙 。 這 項 發(fā) 明 是 世 界

9、首 創(chuàng) ， 比 西 方 早 了 10年 。 當 外 國電 腦 企 業(yè) 大 舉 進 軍 我 國 市 場 的 時 候 ， 唯 獨 在 出 版 領(lǐng) 域 ， 來 華 研 制 和 銷售 照 排 系 統(tǒng) 的 英 國 蒙 納 公 司 、 美 國 王 安 公 司 和 日 本 寫 研 、 森 澤 、 二 毛公 司 等 全 部 退 出 了 中 國 市 場 。 國 產(chǎn) 照 排 系 統(tǒng) 在 與 國 外 產(chǎn) 品 激 烈 的 競 爭中 大 獲 全 勝 。 我 國 精 密 漢 字 照 排 系 統(tǒng) 的 自 主 創(chuàng) 新 與 成 功 研 制 ， 標 志 著 中 國計 算 機 編 輯 排 版 系 統(tǒng) 和 漢 字 信 息 處 理 技

10、 術(shù) 達 到 了 新 的 水 平 ，使 中 文 印 刷 業(yè) 告 別 了 “ 鉛 與 火 ” ， 大 步 跨 進 “ 光 與 電 ” 時 代。 （ 取 材 于 徐 炎 章 、 王 素 寶 等 相 關(guān) 文 章 ） 下 列 為 “ 材 料 二 ” 所 擬 的 標 題 ， 最 恰 當 的 一 項 是 （ ） A 激 光 照 排 系 統(tǒng) 原 理 及 其 使 用 B 漢 字 照 排 技 術(shù) 的 突 破 與 創(chuàng) 新 C 高 速 廉 價 的 先 進 漢 字 照 排 機 D 漢 字 信 息 處 理 技 術(shù) 領(lǐng) 先 世 界 【 答 案 】 B 【 解 析 】 材 料 二 承 接 材 料 一 ， 介 紹 了 中 國

11、 傳 統(tǒng) 印 刷 難 題 的 第 四 代 排 字 機 的 運 用原 理 和 研 制 過 程 ， 指 出 我 國 精 密 漢 字 排 照 系 統(tǒng) 的 自 主 創(chuàng) 新 與 研 制 成 功， 使 中 文 印 刷 進 入 了 “ 光 與 電 ” 的 時 代 ， 由 此 看 ， A選 項 涵 蓋 不 了 這 些內(nèi) 容 ， 故 可 直 接 排 除 A項 。 本 材 料 探 討 的 主 體 是 漢 字 激 光 照 排 系 統(tǒng) ， 而C選 項 是 高 速 廉 價 的 先 進 漢 字 照 排 機 ， 故 C項 作 材 料 二 的 標 題 不 恰 當 ；D選 項 的 主 語 是 漢 字 信 息 處 理 技 術(shù) ，

12、 也 不 適 合 作 標 題 。 【 名 師 點 睛 】 本 題 的 考 查 點 還 是 在 歸 納 內(nèi) 容 要 點 、 概 括 中 心 意 思 上 面， 對 所 擬 標 題 的 選 擇 則 是 其 考 查 的 形 式 而 已 。 但 這 種 客 觀 題 的 考 查 形式 的 實 際 效 果 ， 遠 好 于 那 種 要 求 考 生 擬 一 個 標 題 這 種 主 觀 題 的 考 查 方式 。 本 題 考 生 對 所 給 的 這 幾 個 選 項 作 出 判 斷 的 過 程 ， 實 際 上 也 就 是 明確 本 文 行 文 思 路 的 過 程 ， 即 本 文 首 先 介 紹 中 國 四 代 排 字

13、 機 的 運 用 原 理和 研 制 過 程 ， 接 著 指 出 我 國 漢 字 激 光 照 排 系 統(tǒng) 所 面 臨 的 問 題 ， 最 后 介紹 我 國 精 密 漢 字 排 照 系 統(tǒng) 的 自 主 創(chuàng) 新 與 研 制 成 功 ， 并 闡 述 其 重 大 意 義。 可 見 命 題 者 目 的 還 要 將 考 生 引 導 到 閱 讀 文 本 、 把 握 文 本 思 路 進 而 理 解 文 本 內(nèi) 容 的 正 確 軌 道 上 來 ， 同 時 也 降 低 了 試 題 的 難 度 ， 又 節(jié) 約 了 考生 的 時 間 。 2 （ 2014年 高 考 北 京 卷 ） 本 大 題 共 3小 題 ， 共 10

14、分 。 閱 讀 下面 的 文 章 ， 完 成 題 目 。 說 到 光 伏 發(fā) 電 ， 人 們 往 往 會 想 到 的 是 那 些 巨 大 的 太 陽 能 電 池陣 列 ， 年 輕 的 朋 友 們 也 許 會 聯(lián) 想 到 美 國 電 影 變 形 金 剛 中那 些 具 有 “ 超 能 力 ” 的 “ 汽 車 人 ” 所 配 備 的 能 量 塊 。 其 實 ， 。 光 伏 效 應 就 是 太 陽 光 射 在 硅 材 料 上 產(chǎn) 生 電 流 直 接 發(fā) 電 ， 使其 能 量 達 到 最 佳 轉(zhuǎn) 換 的 效 果 。 以 硅 材 料 的 應 用 開 發(fā) 形 成 的 產(chǎn)業(yè) 鏈 條 ， 業(yè) 內(nèi) 稱 之 為 光

15、 伏 產(chǎn) 業(yè) 。 光 伏 效 應 的 重 要 條 件 就 是 離不 開 太 陽 能 資 源 ， 而 太 陽 能 資 源 則 具 有 永 不 枯 竭 的 優(yōu) 勢 。 光 伏 發(fā) 電 可 以 追 溯 到 上 個 世 紀 的 70年 代 ， 由 于 兩 次 石 油 危 機的 影 響 ， 光 伏 發(fā) 電 在 發(fā) 達 國 家 受 到 高 度 重 視 ， 發(fā) 展 較 快 。 自1969年 法 國 建 成 世 界 上 第 一 座 太 陽 能 發(fā) 電 站 ， 太 陽 能 發(fā) 電 的比 例 在 歐 美 國 家 逐 漸 提 高 ， 太 陽 能 光 伏 技 術(shù) 也 得 到 了 不 斷 發(fā)展 。 在 太 陽 能 發(fā)

16、電 系 統(tǒng) 中 ， 并 網(wǎng) 發(fā) 電 和 獨 立 式 發(fā) 電 應 用 系 統(tǒng) 已 經(jīng) 實 實 在 在地 出 現(xiàn) 在 我 們 的 生 活 之 中 。 在 很 多 大 中 型 城 市 、 甚 至 一 些 偏 遠 地 區(qū) ，太 陽 能 路 燈 的 使 用 已 經(jīng) 很 普 及 ， 還 有 住 宅 區(qū) 的 照 明 、 機 場 照 明 、 醫(yī) 院照 明 、 公 交 站 牌 指 示 燈 等 ， 都 可 以 不 依 賴 城 市 電 網(wǎng) 供 電 ， 只 用 太 陽 能電 池 組 件 將 光 能 直 接 轉(zhuǎn) 換 成 了 電 能 ， 多 余 的 電 量 被 儲 存 在 蓄 電 池 里 ，待 需 要 時 再 釋 放 出

17、 來 。 在 特 殊 天 氣 和 自 然 災 害 來 臨 時 ， 光 伏 發(fā) 電 的 獨 特 優(yōu) 勢 更 是 顯 現(xiàn) 無 遺 。由 于 各 個 組 成 部 分 相 對 密 閉 ， 且 在 生 產(chǎn) 時 大 都 進 行 了 抗 強 風 、 暴 雨 、地 震 、 雪 壓 等 極 端 惡 劣 天 氣 的 試 驗 ， 在 面 對 災 害 時 ， 光 伏 獨 立 發(fā) 電 產(chǎn)品 往 往 能 夠 平 安 度 過 。 當 傳 統(tǒng) 電 力 系 統(tǒng) 無 法 供 電 時 ， 這 些 太 陽 能 發(fā) 電設 備 卻 可 以 迅 速 恢 復 供 電 ， 成 為 救 命 的 能 源 。 實 踐 證 明 ， 太 陽 能 光 伏

18、 發(fā) 電 系 統(tǒng) 的 優(yōu) 勢 ， 非 常 適 合 在 偏 遠 山 區(qū) 或 牧 區(qū)應 用 。 其 既 可 以 為 農(nóng) 牧 民 提 供 家 庭 用 電 ， 又 可 以 驅(qū) 動 水 泵 灌 溉 農(nóng) 田 。這 些 地 方 光 照 強 、 遮 擋 少 、 太 陽 能 資 源 豐 富 ， 獨 立 式 光 伏 發(fā) 電 系 統(tǒng) 的優(yōu) 勢 得 到 了 充 分 的 發(fā) 揮 。 中 國 可 謂 是 名 副 其 實 的 太 陽 能 資 源 大 國 ， 具 備 了 廣 泛 應 用 光 伏 發(fā) 電 技術(shù) 的 地 理 條 件 。 我 國 的 光 照 資 源 主 要 分 布 在 西 北 地 區(qū) 。 1平 方 公 里 可 安裝

19、 100兆 瓦 光 伏 陣 列 ， 每 年 可 發(fā) 電 1 5億 度 。 我 國 有 荒 漠 面 積 108萬 平方 公 里 ， 如 果 開 發(fā) 利 用 1% 的 荒 漠 ， 就 可 以 發(fā) 出 相 當 于 2003年 全 國 一 年的 用 電 量 。 豐 富 的 太 陽 能 資 源 ， 為 光 伏 發(fā) 電 技 術(shù) 的 發(fā) 展 提 供 了 可 靠 的基 礎(chǔ) 能 源 。 值 得 欣 慰 的 是 ， 為 鼓 勵 新 能 源 的 開 發(fā) 和 利 用 ， 國 家 近 年 內(nèi) 出 臺 了 一 些關(guān) 于 發(fā) 展 新 能 源 的 政 策 ， 其 中 關(guān) 于 實 施 金 太 陽 示 范 工 程 的 通 知 已

20、公 布 實 施 ， 2013年 更 是 加 快 了 光 伏 發(fā) 電 示 范 項 目 和 相 關(guān) 基 礎(chǔ) 能 力 建 設的 步 伐 。 體 現(xiàn) 了 國 家 政 策 對 正 在 起 步 階 段 的 光 伏 發(fā) 電 技 術(shù) 的 扶 持 和 鼓勵 。 （ 取 材 于 2013年 科 技 生 活 陳 雷 博 的 文 章 ） 下 列 為 本 文 所 擬 的 標 題 ， 恰 當 的 一 項 是 （ ） （ 3分 ） A 后 來 居 上 的 光 伏 發(fā) 電 B 光 伏 發(fā) 電 縱 橫 談 C 光 伏 發(fā) 電 與 太 陽 能 D 光 伏 發(fā) 電 在 中 國 【 答 案 】 B 【 解 析 】 本 題 考 查 對

21、 文 章 的 理 解 、 分 析 與 概 括 能 力 。 本 文 未 涉 及 光 伏 發(fā) 電 對 其他 能 源 或 者 發(fā) 電 系 統(tǒng) 的 超 越 ， 故 A錯 ； 太 陽 能 是 光 伏 發(fā) 電 系 統(tǒng) 過 程 中 一個 重 要 條 件 ， 本 文 介 紹 的 是 光 伏 發(fā) 電 ， 故 C錯 ； 本 文 不 止 介 紹 光 伏 發(fā) 電在 中 國 的 優(yōu) 勢 ， 還 介 紹 了 光 伏 發(fā) 電 的 原 理 和 應 用 ， 故 D錯 。 標 題 的 意 思為 “ 標 明 文 章 、 作 品 等 內(nèi) 容 的 簡 短 語 句 。 ” 標 題 是 文 章 的 眉 目 。 各 類文 章 的 標 題 ，

22、 樣 式 繁 多 ， 但 無 論 是 何 種 形 式 ， 總 要 以 全 部 或 不 同 的 側(cè)面 體 現(xiàn) 作 者 的 寫 作 意 圖 、 文 章 的 主 旨 。 標 題 的 好 壞 對 于 決 定 一 篇 文 章成 敗 的 作 用 ， 不 容 小 視 。 標 題 應 該 注 意 準 確 美 、 鮮 明 美 、 簡 潔 美 、 形式 美 、 韻 律 等 。 “ 壓 縮 語 段 ” 單 獨 命 題 形 式 減 少 ， 綜 合 性 增 強 。 與 仿 寫 、 修 辭 、 簡 明 、 得 體 結(jié)合 起 來 考 查 的 特 點 越 來 越 明 顯 。 試 題 選 材 貼 近 生 活 ， 更 加 重 視

23、 考 生 關(guān) 注 現(xiàn) 實 ，運 用 語 言 文 字 解 決 生 活 中 實 際 問 題 的 能 力 。 考 查 形 式 仍 將 為 提 煉 要 點 、 概 括 觀點 、 消 減 內(nèi) 容 、 組 織 導 語 、 擬 定 標 題 、 提 取 關(guān) 鍵 詞 、 給 語 段 中 的 概 念 下 定 義 等。 題 型 有 主 觀 題 也 有 客 觀 題 形 式 。 北 京 卷 近 幾 年 對 這 一 考 點 沒 有 單 獨 設 題 ， 而是 將 其 體 現(xiàn) 在 論 述 文 閱 讀 中 ， 以 客 觀 選 擇 題 的 形 式 出 現(xiàn) 。 “ 擴 展 ” 類 試 題 選 材 注 重 體 現(xiàn) 文 化 內(nèi) 涵 ，

24、 試 題 的 開 放 性 、 綜 合 性 進 一 步 增 強 。其 考 查 形 式 仍 將 主 要 為 三 種 ： 豐 富 充 實 型 （ 將 簡 單 的 句 子 擴 展 為 內(nèi) 容 豐 富 充 實的 句 子 ） 、 補 充 續(xù) 寫 型 （ 給 出 不 完 整 或 只 說 了 一 半 的 語 句 ， 要 求 將 其 內(nèi) 容 延 續(xù)， 進 行 合 理 補 充 ， 使 語 句 表 意 明 確 ） 。 命 題 形 式 采 用 主 觀 題 筆 答 的 形 式 。 對 這一 考 點 ， 北 京 卷 最 近 幾 年 一 般 不 單 獨 設 題 ， 而 是 體 現(xiàn) 在 現(xiàn) 代 文 閱 讀 、 文 言 文 閱

25、讀 、 詩 歌 鑒 賞 、 微 寫 作 之 中 。 2016年 高 考 會 沿 襲 綜 合 命 題 特 點 ， 備 考 時 需 要 注 意 加 強 本 考 點 與 閱 讀 、 鑒 賞 、寫 作 相 結(jié) 合 的 綜 合 性 訓 練 。 1 熟 悉 高 考 ， 掌 握 規(guī) 律 。 歷 年 高 考 的 “ 壓 縮 、 擴 展 ” 類 試 題 仍 是 復習 的 重 點 。 一 方 面 通 過 復 習 可 以 了 解 高 考 常 考 題 型 及 選 材 范 圍 ； 另 一方 面 ， 可 以 掌 握 高 考 試 題 命 制 規(guī) 律 ， 了 解 常 見 錯 誤 答 題 類 型 ， 提 高 答題 的 正 確

26、率 。 2 多 讀 勤 練 ， 掌 握 方 法 。 平 時 復 習 中 應 以 閱 讀 為 基 礎(chǔ) ， 關(guān) 注 社 會 現(xiàn)實 ， 增 加 材 料 儲 備 ， 同 時 勤 于 練 習 ， 總 結(jié) 并 掌 握 各 種 壓 縮 、 擴 展 語 段的 方 法 ， 在 訓 練 中 不 斷 提 高 自 己 的 語 言 運 用 能 力 。 3 了 解 壓 縮 語 段 一 般 解 題 思 路 ： （ 1） 一 是 審 題 干 ， 明 確 要 求 ； （ 2） 分 析 語 段 ， 找 出 層 次 ； （ 3） 找出 關(guān) 鍵 語 句 ， 概 括 信 息 要 點 ； （ 4） 審 語 體 ， 確 定 表 達 方 式

27、 ； （ 5） 按照 既 定 目 標 ， 壓 縮 字 數(shù) 。 4 依 據(jù) 類 型 掌 握 壓 縮 語 段 方 法 。 （ 1） 新 聞 類 壓 縮 ： 主 要 有 “ 一 句 話 新 聞 ” 、 “ 擬 標 題 ” 、 “ 寫 導 語 ” 。 一 句 話 新 聞、 擬 標 題 ， 主 要 是 “ 主 體 事 件 特 征 （ 全 文 側(cè) 重 點 ） ” ； 導 語 主要 是 “ 時 間 、 地 點 、 人 、 事 件 、 結(jié) 果 （ 5W） ” 。 （ 2） 概 括 材 料 內(nèi) 容 ： 主 要 是 說 明 記 敘 文 體 和 說 明 類 文 體 。 記 敘 類 文 體 的 概 括 注 意 “ 人

28、 或 事 （ 時 間 ） +發(fā) 生 、 發(fā) 展 、 結(jié) 果 +感情 及 意 義 ” 。 抓 住 所 敘 述 事 情 的 主 干 ， 弄 清 敘 述 的 對 象 是 誰 ，敘 述 的 是 什 么 事 ， 它 們 之 間 的 關(guān) 系 是 什 么 ， 結(jié) 果 如 何 。 即 抓 主干 ， 刪 枝 葉 。 說 明 類 文 體 概 括 注 意 “ 被 說 明 事 物 +事 物 特 征 、 制 作 程 序 +功 能 、效 用 ” 。 先 抓 住 所 說 明 事 物 的 本 質(zhì) 特 征 ， 即 事 物 的 性 質(zhì) 、 特 點 及成 因 等 ， 壓 縮 時 應 重 點 保 留 。 其 次 看 從 幾 方 面

29、作 了 說 明 ， 說 明 的目 的 是 什 么 ， 找 出 說 明 每 方 面 的 本 質(zhì) 特 征 的 關(guān) 鍵 詞 語 ， 然 后 再 整合 。 再 次 ， 要 適 當 注 意 原 文 段 說 明 方 法 的 使 用 。 （ 3） 下 定 義 ： “ 被 定 義 概 念 （ 是 ） 種 差 事 物 本 質(zhì) 特 征 屬 概 念 ” 。 首 先 抓 反 映 事 物 本 質(zhì) 特 征 篩 選 信 息 。 然 后 用 判 斷 句 式 表 述 概 念 ，可 用 公 式 來 表 示 ： 被 定 義 概 念 種 差 屬 概 念 ， “ 屬 概 念 ” 就 是被 定 義 概 念 所 屬 的 大 類 ， 也 就

30、 是 歸 類 ； “ 種 差 ” 就 是 在 大 類 之 中， 被 定 義 概 念 與 同 類 相 鄰 概 念 間 的 主 要 差 別 。 最 后 檢 查 語 序 ，注 意 連 貫 。 （ 4） 提 取 關(guān) 鍵 詞 ： 主 要 提 取 “ 時 、 地 、 人 、 事 、 結(jié) 果 ” 。 首 先 通 覽 語 段 鎖 定 有 效 信 息 ， 冷 靜 取 舍 ； 然 后 篩 選 有 效 信 息 中的 核 心 信 息 再 次 取 舍 ； 最 后 提 取 （ 而 不 是 組 合 ） 語 段 中 的 關(guān) 鍵詞 。 注 意 主 要 用 雙 音 詞 或 短 語 的 形 式 表 述 ： 二 字 多 字 。 5

31、掌 握 “ 壓 縮 語 段 ” 一 些 解 答 技 巧 ： （ 1） 摘 取 法 所 謂 “ 摘 取 法 ” ， 是 指 提 取 句 子 主 干 的 方 法 ， 也 就 是 把 每 個 句 子 所 表達 的 重 要 內(nèi) 容 摘 出 來 ， 然 后 按 題 干 要 求 進 行 連 綴 。 此 法 適 合 于 封 閉 性語 段 ， 字 數(shù) 較 少 ， 內(nèi) 容 單 一 ， 要 求 寬 泛 。 【 例 1】 提 取 下 面 一 段 話 的 主 要 信 息 ， 寫 出 四 個 關(guān) 鍵 詞 語 。 亞 健 康 是 介 于 健 康 與 疾 病 之 間 的 一 種 狀 態(tài) ， 亞 健 康 如 不 加 重 視

32、， 就 會發(fā) 展 成 疾 病 。 預 防 和 消 除 亞 健 康 ， 是 世 界 衛(wèi) 生 組 織 21世 紀 一 項 預 防 性的 健 康 策 略 。 中 學 生 正 處 在 身 心 發(fā) 展 的 關(guān) 鍵 時 期 ， 一 方 面 因 身 體 迅 速發(fā) 育 ， 對 因 此 而 引 起 的 形 態(tài) 和 機 能 變 化 不 了 解 ， 產(chǎn) 生 疑 惑 和 恐 懼 ； 另一 方 面 ， 長 期 處 于 滿 負 荷 、 持 續(xù) 不 斷 的 學 習 狀 態(tài) ， 學 習 負 擔 過 重 ， 睡眠 不 足 ， 過 度 疲 勞 ， 營 養(yǎng) 不 當 ， 造 成 亞 健 康 狀 況 。 每 位 教 育 工 作 者 都

33、應 采 取 適 當 的 對 策 ， 幫 助 學 生 從 亞 健 康 狀 況 轉(zhuǎn) 向 健 康 狀 態(tài) 。 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 中 學 生 /亞 健 康 /教 育 工 作 者 /對 策 （ 2） 分 層 法 “ 分 層 法 ” 是 “ 語 段 壓 縮 ” 中 廣 泛 應 用 的 一 種 方 法 。 此 法 的 步 驟 是 ：首 先 給 段 落 劃 分 層 次 ， 概 括 層 意 ； 然 后 辨 別 主 次 ， 留 主 舍 次 ； 最 會 壓縮 語 段 ， 連 綴 語 句 。 例 如 ： 【 例 2】 閱 讀 下 面 文 字 ， 請 概 括 安 徽 茶 葉 發(fā) 展 的 三 大 優(yōu)

34、 勢 。 （ 每 條 不 超過 8字 ） 安 徽 茶 葉 具 有 先 天 和 后 發(fā) 的 發(fā) 展 優(yōu) 勢 ： 長 江 南 北 的 山 區(qū) 和 丘 陵 地 帶 屬亞 熱 帶 季 風 氣 候 ， 土 壤 肥 沃 ， 植 被 豐 富 ， 雨 量 充 沛 。 特 別 是 以 黃 山 為中 心 的 皖 浙 贛 產(chǎn) 區(qū) 是 我 國 兩 大 “ 綠 茶 金 三 角 ” 之 一 。 山 區(qū) 云 霧 多 ， 晝夜 溫 差 大 ， 有 利 于 茶 樹 有 效 成 分 的 積 累 ， 因 而 茶 葉 品 質(zhì) 優(yōu) 異 。 全 國 十大 名 茶 出 于 此 產(chǎn) 區(qū) 的 有 黃 山 毛 峰 、 祁 門 紅 茶 、 太 平

35、 猴 魁 、 六 安 瓜 片 4種。 此 產(chǎn) 區(qū) 另 有 霍 山 黃 芽 等 89種 名 優(yōu) 茶 被 列 入 中 國 名 茶 榜 。 此 產(chǎn) 區(qū)擁 有 全 國 最 早 科 研 所 之 一 的 省 農(nóng) 科 院 祁 門 茶 葉 研 究 所 ， 全 國 最 早 茶 學專 業(yè) 的 安 徽 農(nóng) 業(yè) 大 學 茶 學 專 業(yè) ， 全 國 兩 所 中 等 茶 業(yè) 專 科 學 校 之 一 的 屯溪 茶 業(yè) 學 校 ， 并 建 有 農(nóng) 業(yè) 部 茶 葉 生 物 化 學 與 生 物 技 術(shù) 重 點 開 放 實 驗 室 。 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 自 然 條 件 優(yōu) 越 ； 名 茶 種 類 眾 多 ；

36、科 教 力量 雄 厚 。 。 解 析 ： 首 先 ， 劃 分 層 次 ， 概 括 層 意 。 以 句 號 為 界 ， 前 三 句 圍 繞 茶 葉 的生 長 條 件 介 紹 ， 故 可 從 自 然 條 件 優(yōu) 越 的 角 度 概 括 ； 第 四 句 中 的 十 大 名茶 所 占 的 名 額 多 ， 表 明 名 茶 種 類 多 ； 后 面 的 語 句 都 是 從 科 研 方 面 介 紹的 ， 故 可 從 科 教 力 量 雄 厚 的 角 度 概 括 。 （ 說 明 ： “ 分 層 法 ” 中 關(guān) 于 “留 主 舍 次 ” 的 方 法 亦 適 合 整 段 的 保 留 和 刪 除 ） （ 3） 復 取

37、法 “ 復 取 法 ” 也 叫 “ 合 取 法 ” ， 它 是 根 據(jù) 語 段 之 間 的 關(guān) 系 進 行 歸 納 的 一種 壓 縮 方 法 。 例 如 ： 【 例 3】 閱 讀 下 面 文 字 ， 概 括 成 30字 以 內(nèi) 的 一 句 話 。 塞 內(nèi) 加 爾 近 四 十 年 來 經(jīng) 濟 增 長 達 到 了 百 分 之 五 點 六 ， 通 貨 膨 脹 率 下 降到 了 百 分 之 三 以 下 。 反 對 派 指 責 說 ， 這 些 數(shù) 字 掩 蓋 了 九 百 萬 塞 內(nèi) 加 爾人 生 活 困 難 的 現(xiàn) 實 。 現(xiàn) 在 經(jīng) 濟 上 的 好 轉(zhuǎn) 還 沒 有 給 老 百 姓 帶 來 好 處 ，

38、所以 在 社 會 生 活 方 面 出 現(xiàn) 了 緊 張 氣 氛 。 總 統(tǒng) 說 塞 內(nèi) 加 爾 的 生 活 質(zhì) 量 “ 有 了 明 顯 的 改 善 ” ， 并 說 已 成 功 地 給 塞內(nèi) 加 爾 的 經(jīng) 濟 結(jié) 構(gòu) “ 重 新 注 入 了 活 力 ” ， 反 對 派 指 責 國 家 經(jīng) 濟 后 退 到了 世 界 排 名 第 一 百 五 十 六 位 ， 人 民 的 生 活 水 平 在 貧 困 線 以 下 ， 特 別 是在 農(nóng) 村 地 區(qū) 以 及 大 城 市 郊 區(qū) 的 人 更 是 貧 困 ， 人 民 普 遍 反 對 政 府 。 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 賽 內(nèi) 加 爾 經(jīng) 濟 雖

39、然 好 轉(zhuǎn) ， 但 反 對 派 與 政 府 依 然對 立 ， 社 會 關(guān) 系 緊 張 。 解 析 ： 細 讀 這 兩 段 文 字 ， 可 發(fā) 現(xiàn) 它 們 之 間 結(jié) 構(gòu) 基 本 相 同 ， 內(nèi) 容 基 本 一致 。 第 一 段 內(nèi) 容 為 ： 塞 內(nèi) 加 爾 經(jīng) 濟 增 長 （ 第 一 句 話 ） 。 反 對 派 與政 府 觀 點 對 立 （ 第 二 句 話 ） 。 社 會 生 活 方 面 氣 氛 緊 張 （ 第 三 句 話 ）。 第 二 段 內(nèi) 容 為 ： 塞 內(nèi) 加 爾 經(jīng) 濟 好 轉(zhuǎn) （ 開 頭 “重 新 注 入 活 力 ” ）。 反 對 派 與 政 府 觀 點 對 立 （ “ 反 對

40、派 ” “一 百 五 十 六 位 ” ） 。 人 民 普 遍 反 對 政 府 （ “ 人 民 生 活 ” 結(jié) 尾 ） 。 根 據(jù) 上 述 內(nèi) 容 ， 把 兩段 的 三 層 內(nèi) 容 相 合 復 制 （ 類 似 數(shù) 學 上 的 合 并 同 類 項 ） ， 即 可 得 出 如 上的 答 案 。 （ 4） 化 零 為 整 法 對 沒 有 中 心 語 句 的 材 料 ， 必 須 抓 住 文 中 的 關(guān) 鍵 信 息 ， 將 分 散 的 要 點 摘出 來 ， 化 零 為 整 ， 進 行 有 機 整 合 。 【 例 4】 概 括 下 面 一 段 話 的 主 要 信 息 。 （ 不 得 超 過 30個 字 ）

41、世 界 經(jīng) 貿(mào) 組 織 農(nóng) 業(yè) 委 員 會 主 席 夏 秉 純 12日 向 世 界 經(jīng) 貿(mào) 組 織 各 成 員 提 交了 一 份 關(guān) 于 農(nóng) 產(chǎn) 品 談 判 的 初 步 草 案 。 草 案 提 議 在 未 來 六 年 內(nèi) ， 各 成 員 將 現(xiàn) 在 的 農(nóng) 產(chǎn) 品 出 口 補 貼 減 少 一 半 ，在 十 年 內(nèi) 全 部 減 除 ； 大 幅 度 降 低 進 口 關(guān) 稅 ； 減 少 對 農(nóng) 產(chǎn) 品 的 國 內(nèi) 支 持。 歐 盟 認 為 ， 世 貿(mào) 組 織 的 這 項 農(nóng) 產(chǎn) 品 談 判 草 案 非 常 不 平 衡 ， 它 在 農(nóng) 產(chǎn)品 出 口 補 貼 以 及 農(nóng) 產(chǎn) 品 出 口 其 他 保 護

42、措 施 等 問 題 上 ， 對 歐 盟 國 家 采 取了 不 公 正 態(tài) 度 。 美 國 貿(mào) 易 代 表 對 這 項 草 案 ， 尤 其 是 對 農(nóng) 產(chǎn) 品 出 口 補 貼相 關(guān) 內(nèi) 容 表 示 歡 迎 。 美 國 還 認 為 應 進 一 步 降 低 關(guān) 稅 以 及 農(nóng) 產(chǎn) 品 貿(mào) 易 國內(nèi) 補 貼 ， 以 減 少 世 貿(mào) 組 織 成 員 間 的 巨 大 差 異 。 據(jù) 悉 ， 這 項 關(guān) 于 農(nóng) 產(chǎn) 品談 判 模 式 的 草 案 ， 將 成 為 本 周 末 在 東 京 召 開 的 貿(mào) 易 部 長 非 正 式 會 議 的重 點 議 題 。 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 夏 秉 純 提

43、 交 農(nóng) 產(chǎn) 品 談 判 草 案 ， 歐 盟 反對 ， 美 歡 迎 。 解 析 ： 如 果 只 抓 住 第 一 段 或 第 二 段 來 概 括 ， 都 會 遺 漏 要 點 ，必 須 將 分 散 在 兩 段 中 的 信 息 要 點 摘 出 來 進 行 合 并 ， 化 零 為 整： 第 一 段 的 要 點 是 “ 夏 秉 純 提 交 農(nóng) 產(chǎn) 品 談 判 草 案 ” ， 第 二 段的 要 點 是 “ 各 方 對 草 案 的 反 應 ， 即 歐 盟 反 對 該 草 案 ， 美 國 歡迎 該 草 案 ” ， 因 有 字 數(shù) 限 制 ， 所 以 將 可 有 可 無 的 刪 去 。 這 樣就 可 得 出 如

44、 上 的 答 案 。 （ 5） 同 義 替 換 法 有 時 篩 選 出 了 信 息 要 點 ， 但 字 數(shù) 過 多 ， 此 時 不 妨 尋 找 與 信 息中 意 義 一 致 較 為 簡 潔 的 同 義 語 來 替 代 。 【 例 5】 為 下 面 的 報 導 擬 一 條 標 題 。 （ 不 超 過 12個 字 ） 近 日 ， 新 會 市 博 物 館 展 出 了 一 件 特 殊 的 文 物 “ 木 美 人 ” 。 這 是 畫 在 一幅 木 質(zhì) 門 板 上 的 油 畫 ， 畫 的 是 兩 個 與 真 人 一 般 大 小 、 身 著 漢 式 服 飾 的西 洋 美 女 。 研 究 者 初 步 認 為

45、， 這 幅 “ 木 美 人 ” 是 我 國 最 早 的 油 畫 作 品， 其 藝 術(shù) 性 不 遜 于 意 大 利 著 名 油 畫 家 達 芬 奇 的 杰 作 蒙 娜 麗 莎 。 據(jù)傳 ， 這 副 “ 木 美 人 ” 門 板 ， 是 明 朝 一 位 新 會 籍 人 士 從 福 建 帶 回 來 的 。木 門 所 屬 的 屋 子 因 失 火 而 燒 毀 ， 畫 有 美 人 的 門 板 是 屋 子 里 惟 一 沒 有 燒毀 的 東 西 ， 距 今 至 少 有 500年 的 歷 史 。 這 幅 畫 究 竟 是 何 人 所 作 ？ 為 何 畫中 女 子 身 著 漢 人 服 裝 ， 面 部 卻 有 明 顯

46、的 西 洋 人 特 征 ？ 這 些 問 題 至 今 還不 清 楚 。 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 中 國 的 蒙 娜 麗 莎 （ 或 “ 木 美 人 ” ） 之 謎 。 解 析 ： 材 料 的 信 息 要 點 是 最 后 三 個 句 子 ， 但 超 過 了 12個 字 。 可 以 運 用 同義 語 替 代 法 ： 首 先 將 “ 這 幅 畫 ” 具 體 化 ， 根 據(jù) 上 下 文 ， 即 指 “ 中 國 的 木 美 人 ” ， 或 根 據(jù) 文 中 的 “ 這 幅 木 美 人 是 我 國 最 早 的 油 畫 作品 ， 其 藝 術(shù) 性 不 遜 于 意 大 利 著 名 油 畫 家 達 芬

47、 奇 的 杰 作 蒙 娜 麗 莎 ”一句 還 原 為 “ 中 國 的 蒙 娜 麗 莎 ”； 然 后 再 抓 住 最 后 一 句 “ 這 些 問 題 至今 還 不 清 楚 ” ， 即 它 仍 是 一 個 迷 謎 ， 可 用 “ 之 迷 之 謎 ” 一 詞 來 代 替 。這 樣 就 可 得 出 如 上 的 答 案 。 （ 6） 線 索 提 煉 法 有 時 候 命 題 要 求 就 材 料 的 某 個 方 面 進 行 壓 縮 ， 這 實 際 上 為 考 生 指 明 了 篩 選 信 息的 方 向 ， 只 要 抓 住 文 中 關(guān) 鍵 詞 ， 以 此 為 線 索 ， 理 清 層 次 ， 提 煉 出 相 關(guān)

48、內(nèi) 容 ， 進行 定 向 組 合 即 可 。 【 例 6】 下 面 是 發(fā) 掘 杭 州 雷 鋒 塔 地 宮 的 一 段 報 道 。 請 將 關(guān) 于 地 宮 開 啟 過 程 的 文字 進 行 壓 縮 ， 不 出 現(xiàn) 具 體 時 間 ， 不 超 過 35個 字 。 上 午 9時 整 ， 考 古 隊 進 入 現(xiàn) 場 開 始 發(fā) 掘 。 打 開 地 宮 并 不 容 易 ， 直 到 9時 45分 ， 考古 人 員 才 將 壓 在 地 宮 洞 口 的 750公 斤 重 的 巨 石 移 開 ， 露 出 93厘 米 長 寬 、 13厘 米厚 的 大 理 石 蓋 板 。 蓋 板 上 沒 有 任 何 文 字 ，

49、但 考 古 人 員 在 紫 紅 色 的 泥 土 中 發(fā) 現(xiàn) 了10枚 唐 開 元 通 寶 銅 錢 。 10時 5分 蓋 板 基 本 清 理 完 畢 。 10時 30分 蓋 板 繪 圖 完 畢 。11時 整 蓋 板 還 沒 有 打 開 ， 發(fā) 掘 現(xiàn) 場 發(fā) 現(xiàn) 越 來 越 多 的 錢 幣 。 11時 11分 ， 最 激 動 人心 的 時 候 到 了 ， 考 古 人 員 開 始 用 撬 杠 撬 開 蓋 板 。 11時 18分 ， 考 古 人 員 翻 開 大 理石 蓋 板 ， 地 宮 口 終 于 打 開 了 ！ 采 用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： 移 動 地 宮 口 的 巨 石 ， 露 出 蓋

50、 板 ， 清 理 蓋 板 并 繪圖 ， 撬 開 蓋 板 打 開 地 宮 。 或 者 ： 先 移 開 地 宮 口 的 巨 石 露 出 蓋 板 ， 然 后清 理 蓋 板 并 繪 圖 ， 最 后 撬 開 蓋 板 打 開 地 宮 。 解 析 ： 本 題 指 向 明 確 ， 要 求 將 地 宮 開 啟 過 程 進 行 壓 縮 ， 而 這 一 過 程 又是 以 時 間 為 標 志 的 ， 所 以 只 要 抓 住 時 間 線 索 進 行 要 點 提 煉 即 可 。 從 9點45分 到 10點 30分 再 到 11點 18分 ， 涉 及 的 事 件 有 ： 移 開 巨 石 露 出 蓋 板 ， 清理 蓋 板 并

51、 繪 圖 ， 撬 開 蓋 板 打 開 地 宮 。 這 實 際 上 就 是 開 啟 過 程 ， 因 題 目要 求 不 得 出 現(xiàn) 時 間 ， 故 刪 去 時 間 詞 即 可 得 出 如 上 的 答 案 。 （ 7） 去 偽 存 真 法 有 時 候 ， 一 段 新 聞 材 料 中 包 含 的 信 息 要 點 較 多 ， 但 大 多 與 題 干 要 求 無關(guān) ， 這 就 要 睜 大 眼 睛 ， 明 辨 “ 是 非 ” ， 做 到 去 “ 偽 ” 存 “ 真 ” 。 【 例 7】 將 報 道 的 主 要 內(nèi) 容 進 行 壓 縮 。 壓 縮 后 的 內(nèi) 容 包 括 具 體 的 營 業(yè) 收入 狀 況 ，

52、不 超 過 80個 字 。 今 年 3月 ， 南 海 市 明 湖 公 園 采 取 公 園 與 職 工 個 人 共 同 籌 資 的 方 法 購 買 了 一 臺“ 挑 戰(zhàn) 者 ” 號 型 時 空 穿 梭 機 。 時 空 穿 梭 機 又 名 娛 樂 仿 真 模 擬 器 ， 是 仿 真 科 技與 多 媒 體 技 術(shù) 結(jié) 合 的 產(chǎn) 物 。 三 維 立 體 圖 像 、 震 撼 人 心 的 音 樂 效 果 和 高 度 仿 真運 動 ， 使 人 驚 心 動 魄 ， 產(chǎn) 生 一 種 奇 妙 的 感 覺 。 這 臺 時 空 穿 梭 機 開 始 營 業(yè) 以 來， 三 個 月 的 營 業(yè) 收 入 就 達 到 40萬

53、 元 人 民 幣 ， 其 中 僅 五 一 節(jié) 一 天 的 收 入 就 超 過了 公 園 300條 游 船 的 總 收 入 。 在 近 兩 年 來 許 多 公 園 經(jīng) 濟 效 益 很 不 景 氣 的 情 況下 ， 明 湖 公 園 這 臺 時 空 穿 梭 機 帶 來 的 如 此 大 的 收 益 ， 使 全 體 員 工 備 受 鼓 舞 。據(jù) 說 ， 娛 樂 仿 真 模 擬 器 已 經(jīng) 成 了 國 外 許 多 公 園 、 游 樂 園 的 換 代 的 標 志 性 設 備， 無 論 是 好 萊 塢 還 是 日 本 海 洋 公 園 ， 仿 真 模 擬 器 都 是 當 地 的 “ 盈 利 明 星 ” 。 采

54、用 此 法 ， 可 壓 縮 為 ： （ 南 海 市 ） 明 湖 公 園 采 取 公 園 與 職 工 共 同 籌 資 的 辦 法購 買 了 一 臺 時 空 穿 梭 機 。 開 機 幾 個 月 ， 收 入 達 幾 十 萬 元 。 在 多 數(shù) 公 園 經(jīng) 營 不景 氣 的 情 況 下 ， 能 有 如 此 大 的 收 益 ， 職 工 們 備 受 鼓 舞 。 解 析 ： 本 段 消 息 介 紹 的 是 明 湖 公 園 與 職 工 籌 資 購 買 時 空 穿 梭 機 擺 脫 經(jīng) 營 困 境的 事 情 。 全 段 共 6句 話 ， 句 介 紹 職 工 集 資 買 了 什 么 ； 第 句 解 說 時 空 穿

55、梭機 ； 句 介 紹 游 人 在 時 空 穿 梭 機 內(nèi) 的 感 受 ； 句 介 紹 時 空 穿 梭 機 給 職 工 帶 來的 經(jīng) 濟 效 益 ； 句 為 對 職 工 的 影 響 ； 第 句 為 時 空 穿 梭 機 在 公 園 中 的 重 要 地位 。 題 干 要 求 就 “ 具 體 營 業(yè) 收 入 情 況 ” 進 行 壓 縮 ， 故 句 為 “ 偽 ” 信 息 ， 可 刪 除 ， 第 句 是 游 人 的 感 受 ， 也 是 “ 偽 ” 休 息 ， 剩 下 是 三 句 即 為 “真 ” 信 息 。 去 “ 偽 ” 存 “ 真 ” ， 即 可 得 出 如 上 的 答 案 。 6 掌 握 “ 擴

56、展 語 句 ” 常 用 方 法 ： （ 1） 添 枝 加 葉 ， 修 飾 補 充 。 在 只 有 句 子 主 干 的 情 況 下 ， 添加 附 加 成 份 （ 定 語 、 狀 語 和 補 語 ） ， 使 句 子 擴 展 開 ， 變 得生 動 具 體 。 【 例 8】 擴 展 下 面 語 句 ， 要 求 突 出 梅 花 不 畏 嚴 寒 的 品 格 。 梅 花 開 放 了 。 解 析 ： 補 充 附 加 成 分 我 們 可 以 說 成 “ （ 什 么 樣 的 ） 梅 花 怎么 樣 地 開 放 了 ” 。 為 突 出 梅 花 的 不 畏 嚴 寒 ， 還 可 以 再 加 一些 狀 語 進 行 限 制

57、。 答 案 ： 當 積 雪 壓 斷 枝 頭 的 時 候 ， 當 冰 凌 高 掛 懸 崖 的 時 候 ，當 百 花 紛 謝 凋 零 的 時 候 ， 梅 花 迎 著 風 雪 帶 著 微 笑 悄 悄 地 開放 了 。 （ 2） 根 據(jù) 要 求 ， 描 寫 渲 染 【 例 9】 擴 展 下 面 語 句 ， 使 其 生 動 、 具 體 ， 字 數(shù) 在 70個 字 左右 。 琴 聲 吸 引 了 許 多 路 人 駐 足 傾 聽 。 解 析 ： 補 充 附 加 成 分 我 們 只 能 寫 成 “ （ 什 么 樣 的 ） 琴 聲 怎么 樣 吸 引 了 許 多 （ 什 么 樣 的 ） 路 人 怎 么 樣 地 駐

58、足 傾 聽 ，聽 得 怎 么 樣 ” 。 這 樣 寫 還 不 能 寫 出 具 體 和 生 動 來 ， 我們 還 需 要 對 琴 聲 怎 么 那 么 吸 引 人 進 行 一 番 描 寫 和 渲 染 。 答 案 ： 優(yōu) 美 的 梁 山 伯 與 祝 英 臺 小 提 琴 協(xié) 奏 曲 ， 輕 輕 地飄 出 小 白 樓 的 窗 戶 ， 穿 過 蒙 蒙 細 雨 ， 灑 落 在 林 間 的 小 路 上。 許 多 行 人 情 不 自 禁 地 停 下 了 腳 步 ， 聽 得 如 癡 如 醉 。 （ 3） 瞻 前 顧 后 ， 填 補 空 白 瞻 前 顧 后 ， 就 是 從 前 后 的 語 句 中 找 出 暗 含 的

59、 對 形 式 和 內(nèi) 容 方 面 的 約 束信 息 ， 根 據(jù) 這 些 約 束 來 進 行 擴 展 ， 填 補 空 白 。 【 例 10】 仿 照 畫 橫 線 的 句 式 擴 展 語 句 ， 要 求 語 意 連 貫 ， 并 加 一 個 抒 情議 論 性 的 話 作 收 束 。 童 年 的 一 切 都 是 那 么 美 好 ， 在 童 真 的 愛 的 目 光 下 ， 一 只 蝴 蝶 就 是 一 只鳳 凰 ， 。 解 析 ： 此 題 在 擴 展 的 同 時 ， 還 考 查 了 句 式 的 仿 寫 。 我 們 提 煉 出 已 給 句式 的 結(jié) 構(gòu) 共 性 為 ： 一 （ 量 詞 ） +（ 名 詞 ）

60、就 是 一 （ 量 詞 ） +（ 名 詞 或 名詞 性 短 語 ） ， 內(nèi) 容 上 已 給 句 子 提 供 的 是 ： 在 孩 子 眼 里 ， 所 有 的 東 西 都是 美 好 的 、 新 奇 的 。 以 這 些 內(nèi) 容 與 形 式 方 面 的 限 制 信 息 ， 我 們 可 以 填補 為 ： 一 朵 輕 云 就 是 一 條 飛 毯 ， 一 棵 老 樹 就 是 一 個 會 講 故 事 的 老 人 家 ， 一 灣小 河 就 是 一 個 無 比 歡 樂 的 海 洋 。 啊 ， 多 么 令 人 難 忘 的 童 年 ！ （ 4） 明 確 要 求 ， 突 出 重 點 。 對 于 要 求 以 一 個 名

61、詞 為 重 點 的 擴 展 題 （ 如 以 “ 歌 聲 ” “ 起 跑 線 ” 為 重點 ） ， 學 生 往 往 不 能 突 出 這 一 重 點 而 使 重 點 轉(zhuǎn) 移 。 要 使 其 成 為 重 點 可以 從 形 式 和 內(nèi) 容 上 把 握 。 在 形 式 上 讓 這 一 名 詞 作 陳 述 中 心 （ 作 主 語 ）， 在 內(nèi) 容 上 可 以 強 調(diào) 這 一 名 詞 的 重 要 作 用 。 作 主 語 ： 【 例 11】 畢 業(yè) 典 禮 上 ， 同 學 們 真 摯 優(yōu) 美 的 歌 聲 仿 佛 在 講 述 三 年 的 學 習歷 程 ， 將 我 們 帶 入 了 對 往 昔 歲 月 的 美 好

62、回 憶 之 中 。 （ 歌 聲 作 主 語 ， 歌聲 的 作 用 是 將 我 們 帶 入 了 回 憶 之 中 。 ） 作 賓 語 然 后 解 釋 賓 語 （ 實 際 還 是 讓 其 作 后 面 句 子 的 主 語 ） ： 【 例 12】 考 試 前 夕 ， 我 聽 著 那 時 而 如 溪 ， 時 而 若 泉 ， 時 而 似 海 的 優(yōu) 美歌 聲 ， 逐 漸 消 除 了 心 中 的 緊 張 。 （ 歌 聲 作 賓 語 ， 再 解 釋 歌 聲 的 作 用 消 除 緊 張 ） （ 5） 多 用 手 法 ， 增 強 意 蘊 使 擴 展 的 文 字 有 意 蘊 ， 就 要 在 內(nèi) 容 上 或 發(fā) 揮 想

63、 象 ， 或 進 行 聯(lián) 想 ， 或 設身 處 地 ， 感 悟 情 境 。 題 干 中 有 的 明 確 要 求 使 用 某 種 表 達 方 式 （ 如 要 求用 抒 情 議 論 收 束 ） 或 某 種 修 辭 方 法 ， 有 的 沒 有 要 求 ， 那 么 在 沒 有 特 殊要 求 的 情 況 下 ， 在 表 達 上 要 充 分 使 用 多 種 表 達 方 式 和 多 種 修 辭 手 法 ，以 收 到 加 強 表 達 效 果 的 作 用 。 【 例 13】 根 據(jù) 下 面 的 思 路 ， 合 理 展 開 敘 述 ， 組 成 80字 左 右 的 語 段 。 夏 天 和 冬 天 ， 各 有 各 的

64、 情 趣 。 答 案 ： 夏 有 夏 的 草 綠 花 紅 ， 冬 有 冬 的 瓊 枝 玉 葉 。 夏 天 有 百 川 灌 海 ， 漫天 碧 透 ， 雨 后 泛 舟 ， 總 能 讓 人 心 曠 神 怡 ， 流 戀 往 返 ； 冬 天 千 里 冰 封 ，萬 里 雪 飄 ， 湖 面 溜 冰 ， 一 樣 使 人 逸 興 神 飛 ， 意 趣 盎 然 。 解 析 ： 此 段 文 字 的 成 功 之 處 就 是 使 用 了 許 多 的 修 辭 手 法 （ 對 比 、 夸 張、 對 偶 、 比 喻 ） 加 強 表 達 效 果 ， 除 此 之 外 ， 使 用 了 整 齊 的 句 式 ， 并 大量 使 用 富 有

65、 色 彩 的 形 容 詞 。 1 （ 2016屆 湖 南 師 大 附 中 高 三 上 月 考 三 ） 請 根 據(jù) 下 面 語 段 的 內(nèi) 容 ， 在 結(jié) 尾處 的 橫 線 上 補 寫 出 相 應 的 文 字 ， 使 句 意 完 整 。 不 超 過 40個 字 。 （ 5分 ） 吐 槽 相 當 于 “ 抬 杠 ” “ 揭 老 底 ” “ 拆 臺 ” 等 ， 現(xiàn) 在 社 會 上 對 吐 槽 一 詞 的 理 解不 盡 一 致 ， 還 存 在 著 濫 用 誤 用 的 情 況 。 下 面 是 “ 吐 槽 ” 的 一 些 特 點 ： （ 1） 絕 大 部 分 吐 槽 都 是 針 對 被 吐 槽 者 離 譜

66、 的 言 行 而 產(chǎn) 生 的 ， 沒 有 離 譜 就 沒有 槽 點 ， 而 吐 槽 的 內(nèi) 容 也 必 須 公 正 客 觀 。 比 如 有 人 說 “ 果 然 還 是 宅 在 家 里 一輩 子 舒 服 啊 ” ， 某 網(wǎng) 友 就 會 吐 槽 ， “ 會 那 樣 想 的 只 有 你 吧 ” 。 這 類 吐 槽 體 現(xiàn)了 普 遍 的 價 值 觀 。 （ 2） 吐 槽 是 對 他 人 的 言 論 或 行 為 的 回 應 ， 對 話 中 第 一 個 發(fā) 言 的 不 叫 吐 槽 ，稱 不 上 對 話 的 更 不 是 。 （ 3） 吐 槽 的 語 言 不 能 艱 深 晦 澀 ， 應 該 淺 顯 易 懂 ， 否 則 別 人 就 會 接 著 吐 槽 ，“ 你 這 誰 能 聽 得 懂 啊 ？ ” 吐 槽 一 般 也 就 一 句 話 ， 不 會 太 長 。 （ 4） 吐 槽 的 目 的 ， 是 指 出 對 方 話 語 或 行 為 的 離 譜 之 處 加 以 揶 揄 或 發(fā) 表 感 慨， 任 何 包 含 指 責 與 憤 怒 的 攻 擊 性 言 論 都 不 算 是 吐 槽 ， 吐 槽 不 存 在 惡 意 。