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1、小 蝌 蚪 找 媽 媽故事欣賞續(xù)編故事生長過程分段欣賞故事欣賞 同學們！你們都見過青蛙嗎？你們知道青蛙小時候是什么樣的嗎？現(xiàn)在我們就一起去看看吧！ 下一頁 對，今天我們要學習的課文就是講小青蛙小時候的故事“小蝌蚪找媽媽！” 下一頁 在認識小蝌蚪前，同學們先自己讀一遍課文劃出不懂的字詞。然后等一下說出來我們來一起解決。下一頁 灰我會認：迎阿姨追頂披鼓灰下一頁 現(xiàn)在，我們來看看小蝌蚪是主怎樣找到媽媽的 下一頁 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活的游來游。下一頁 幾天后，小蝌蚪長出了兩條后腿，而且它們看到其他的小伙伴身邊都有媽媽，于是它們想:“我們也要去找媽媽!”下一
2、頁 小蝌蚪開始了找媽媽的旅程 下一頁 “鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里?”你們的媽媽四條腿，大嘴巴，你們到那邊找吧此時，看到了鯉魚下一頁 小蝌蚪游哇游，過了幾天長出了兩條前腿，突然它們看到一只烏龜擺動著四條腿，在水里游，于是追了上去下一頁 “我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣服，捉起蟲來頂呱呱。你們到那邊去找吧！”“媽媽，媽媽！” 下一頁 小蝌蚪游哇游，又過了幾天尾巴變短了下一頁 一天它們準備到荷葉上休息，突然看到一只大青蛙在荷葉上披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛 下一頁 “媽媽，媽媽！”“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙了，快跳上來吧！”下一頁 小蝌蚪終于找到了媽媽！下
3、一頁 不 知 什 么 時 候 小 青 蛙 的尾 巴 不 見 了 天 天 跟著 媽 媽 去 上 岸 抓 害 蟲 ！下一頁 尾巴變短了下一頁 小朋友們，看了圖片，你能說說你看到的小蝌蚪嗎，從圖片上還能看到什么？ 大腦袋，灰色的身子，甩著長長的尾巴 還有魚和烏龜 下一頁 1說說課文里講了幾個小動物？哪兩個小動 物 是故事的主角呢？ 2小蝌蚪找了幾次才找到媽媽的，它們都找 到了誰？結(jié)果 怎樣？3小蝌蚪們生活的這么快樂，為什么要去找 媽媽呢？4用一句話說說小蝌蚪和青蛙是什么關系？下一頁 “池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活的游來游?！钡谝欢蔚倪@句話很長，我們?nèi)绾巫x好這句話
4、呢？ 下一頁 讀第2段并且找找遇到鯉魚媽媽(1)小蝌蚪是怎樣問鯉魚媽媽的？他先是（迎）上去，想象他們?yōu)槭裁匆先?鯉魚媽媽？（因為看見想所以） (2)那么，小蝌蚪主動迎上去說明小蝌蚪怎樣??？（3）鯉魚媽媽看小蝌蚪這么有禮貌，鯉魚媽媽是怎樣回答小蝌蚪呢？說了什么？下一頁 閱讀第3段，看看它們又遇到了什么事情遇 到 烏 龜 媽 媽1)小 蝌 蚪 看 見 烏 龜 時 候 他 是 怎 么 做 的 ？ （ 追 上去 ）理 解 “ 追 上 去 ” ,“ 迎 上 去 ” (方 向 不 同 )2)小 蝌 蚪 為 什 么 會 追 上 去 喊 烏 龜 ， 媽 媽 呢 ？（ 著 急 ）那 么 ， 誰 能 讀 出
5、 來 小 蝌 蚪 當 時 的 心 情 啊 ?3)烏 龜 媽 媽 聽 了 小 蝌 蚪 的 話 ， 有 什 么 反 應 啊 ?“笑 了 ” 笑 什 么 啊 ？ 你 覺 得 烏 龜 媽 媽 怎 樣 啊 ？ 和藹 嗎 ？ 那 應 該 怎 樣 讀 出 來 呢 ？ 快 還 是 慢 啊 ？4） 請 大 家 自 由 讀 這 一 段 ， 我 們 來 看 看 誰 是最 和 藹 可 親 的 烏 龜 媽 媽？ 下一頁 同學們互相讀一讀第四自然段找到媽媽：（1）他們看到的媽媽什么樣?對比讀。（2）小蝌蚪，終于找到媽媽了快叫什么??？（3）青蛙媽媽聽了，怎樣了，“笑了”這時和烏龜媽媽的笑有什么不同？ 下一頁 大家分角色再朗
6、讀一遍課文？ 下一頁 課文學完了，同學們能回答上次老師提的那幾個問題嗎？1說說課文里講了幾個小動物？哪兩個小動物是故事的主角呢？2小蝌蚪找了幾次才找到媽媽的，它們都找到了誰？結(jié)果怎樣？3小蝌蚪們生活的這么快樂，為什么要去找媽媽呢？4用一句話說說小蝌蚪和青蛙是什么關系？ 下一頁 前面的學習都是老師提出問題同學們來思考、解答，那么下面的學習同學們能試著學著老師的樣子提問嗎？個別讀文，提出問題，請同學幫你解決 下一頁 1學了這一課，你有什么收獲？2你還知道有關青蛙的哪些知識，告訴大家。 下一頁 照樣子，說一說他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游看見在下一頁 練一練：小蝌蚪，大（ ），黑（ ）甩著長長的（ ），在池塘里游來游去。青蛙（）條腿， （）嘴巴，一對（）眼睛，披著（）的衣服，露著（ ）的肚皮。 下一頁
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