高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 第13講 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）課件 (2).ppt

《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 第13講 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）課件 (2).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5單元 第13講 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）課件 (2).ppt（89頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第五單元 遺傳因子的發(fā)現(xiàn),第十三講 孟德?tīng)柕耐愣?雜交實(shí)驗(yàn)(一),,1．豌豆為自花傳粉、閉花受粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種。 2．孟德?tīng)栄芯窟z傳定律的方法為假說(shuō)——演繹法；驗(yàn)證遺傳規(guī)律的方法為測(cè)交法。 3．基因分離定律的實(shí)質(zhì)為減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離。 4．等位基因是指位于同源染色體相同位置上控制一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因。,5．性狀分離是指雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。 6．相對(duì)性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。 7．純合子自交后代一定是純合子，雜合子自交后代既有純合子也有雜合子。,[基礎(chǔ)回扣] 一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 1．遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)雜交方法 (1) (圖中①)：確定被研究的相對(duì)性狀，選擇好父本和母本，先除去母本 花的全部 ，然后 。 (2) (圖中②)：待雌蕊成熟時(shí)，采集另一植株的花粉，撒在去雄的花的雌蕊柱頭上，再 。,去雄,未成熟,雄蕊,套上紙袋,人工授粉,套上紙袋,(3)記錄數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)分析：詳細(xì)記錄雜交各代的系譜，用 法處理結(jié)果。,統(tǒng)計(jì),,2．選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn) (1)豌豆是 傳粉植物，而且是閉花受粉，所以自然狀態(tài)下一般是純種(提醒：用純種作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果可靠且容易分析)。 (2)豌豆具有許多 的相對(duì)性狀，這些性狀能夠穩(wěn)定地遺傳給后代。 3．異花傳粉的步驟： 。(①去雄，②套袋處理，③人工授粉),自花,易于區(qū)分,①→②→③→②,4．常用符號(hào)及含義 P： ；F1： ；F2： ；×： ；： ；♀： ；♂： 。 5．雜交實(shí)驗(yàn),親本,子一代,子二代,雜交,自交,母本,父本,高莖,性狀分離,6．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：(1)F1全部為 ；(2)F2發(fā)生了 。,二、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋——作出假說(shuō) 1．理論假說(shuō) (1)生物的性狀是由 決定的。 (2)體細(xì)胞中遺傳因子是 存在的。 (3)在形成 時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。 (4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是 。,遺傳因子,成對(duì),生殖細(xì)胞,隨機(jī)的,2．遺傳圖解,三、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——演繹推理 1．驗(yàn)證的方法：測(cè)交實(shí)驗(yàn)，選用F1和 作為親本，目的是為了驗(yàn)證F1的 。,隱性純合子,基因型,2．演繹推理 3．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：讓F1豌豆與矮莖豌豆測(cè)交，發(fā)現(xiàn)F2代高莖與矮莖比例約為1∶1，說(shuō)明F1產(chǎn)生的配子為D和d為1∶1，因此F1為雜合子Dd，從而證明分離定律的解釋是正確的。 [解惑] 測(cè)交子代的表現(xiàn)型和比例能真實(shí)地反映出F1產(chǎn)生配子的類(lèi)型及比例，從而也能夠推知F1的基因型。,四、分離定律的實(shí)質(zhì)及發(fā)生時(shí)間——得出結(jié)論 1．實(shí)質(zhì)：等位基因隨 的分開(kāi)而分離。(如圖所示),同源染色體,2．時(shí)間：有性生殖形成配子時(shí)( )。 3．研究對(duì)象：位于一對(duì)同源染色體上的 基因。,減數(shù)第一次分裂的后期,一對(duì)等位,[優(yōu)化落實(shí)] 考查一 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) 1．[判一判] (1)生物體能表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀( ) (2)性狀分離是子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象 ( ) (3)用豌豆雜交時(shí)，須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊( ) (4)等位基因是指位于一對(duì)同源染色體相同位置上的控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因( ),×,×,×,×,(5)組成生物體的多對(duì)基因中只要有一對(duì)雜合，不管有多少對(duì)純合都是雜合子( ) (6)純合子與純合子雜交，后代全部都是純合子 ( ) (7)F1產(chǎn)生雌、雄配子的比例為1∶1，此比例為雌、雄配子的數(shù)量之比( ) (8)A和a、A和A、a和a均為等位基因 ( ) (9)F2中3∶1的結(jié)果必須在統(tǒng)計(jì)大量植株后才能得到 ( ),√,×,×,×,√,(10)符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)3∶1的性狀分離比 ( ) (11)運(yùn)用假說(shuō)—演繹法驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)結(jié)果總與預(yù)期相符( ) (12)孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”( ) 提示 核心內(nèi)容是“生物性狀是由遺傳因子控制”,√,×,×,考查二 分離定律的實(shí)質(zhì) 2．[判一判] (1)在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性( ) (2)在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代( ),√,√,3．下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( ),解析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離。 答案 C,考點(diǎn)一 基因分離定律的相關(guān)概念 [關(guān)鍵點(diǎn)擊] 1．等位基因與非等位基因 等位基因和非等位基因的區(qū)分點(diǎn)主要是看基因在染色體上的位置，如下圖中非同源染色體上的D與E、D與e、d與E、d與e為非等位基因；或同源染色體上的不同位置的兩個(gè)基因，如圖中的A與B、A與b、a與B、a與b也為非等位基因。,,,從以下幾點(diǎn)來(lái)理解等位基因： (1)存在：存在于雜合子的所有體細(xì)胞中。 (2)位置：位于一對(duì)同源染色體的同一位置上。 (3)特點(diǎn)：能控制一對(duì)相對(duì)性狀，具有一定的獨(dú)立性。 (4)分離的時(shí)間：減數(shù)第一次分裂的后期隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。,2．假說(shuō)——演繹法,(2)下圖為遺傳因子組成為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過(guò)程： 由圖得知，遺傳因子組成為Aa的精(卵)原細(xì)胞可能產(chǎn)生A和a兩種類(lèi)型的雌雄配子，比例為1∶1。,,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 孟德?tīng)栠z傳規(guī)律所研究的每一對(duì)相對(duì)性狀只受一對(duì)等位基因控制，且相對(duì)性狀為完全顯性。 易錯(cuò)點(diǎn)2 出現(xiàn)特定性狀分離比需每一代不同類(lèi)型的配子都能發(fā)育良好，且不同配子結(jié)合機(jī)會(huì)相等。 易錯(cuò)點(diǎn)3 出現(xiàn)特定性狀分離比所有后代都處于比較一致的環(huán)境中，且存活率相同。 易錯(cuò)點(diǎn)4 出現(xiàn)特定性狀分離比供實(shí)驗(yàn)的群體要大，個(gè)體數(shù)量要足夠多。,[演練提升] 1．下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( ) A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中孟德?tīng)栠\(yùn)用了雜交實(shí)驗(yàn)法和假說(shuō)—演繹法 B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果既可靠又容易分析 C．“成對(duì)的遺傳因子彼此分離”是孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)的主要內(nèi)容之一 D．測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量比為1∶1,解析 測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子所產(chǎn)生的具有顯性遺傳因子的配子和具有隱性遺傳因子的配子數(shù)量比為1∶1，豌豆產(chǎn)生的雌配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于雄配子數(shù)量。 答案 D,2．(2015·衡陽(yáng)六校聯(lián)考)假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析正確的是( ) A．孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” B．孟德?tīng)栆罁?jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行“演繹推理”的過(guò)程 C．為了驗(yàn)證提出的假說(shuō)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) D．測(cè)交后代性狀分離比為1∶1，可以從細(xì)胞水平上說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì),解析 在孟德?tīng)柼岢龅募僬f(shuō)的核心內(nèi)容中，性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制，而不是由位于染色體上的基因控制，故A錯(cuò)誤；孟德?tīng)栄堇[推理的是F1和隱性個(gè)體雜交后代的情況，并據(jù)此設(shè)計(jì)和完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，故B錯(cuò)誤，C正確；測(cè)交后代性狀比為1∶1，是從個(gè)體水平證明基因的分離定律，故D錯(cuò)誤。 答案 C,【解題技巧】 1．“假說(shuō)－演繹法”中“假說(shuō)”與“演繹”的內(nèi)容 (1) “生物性狀是由遺傳因子決定的”、“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、“受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容。 (2) “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d＝1∶1)”屬于演繹推理內(nèi)容。,2．雜合子(Aa)產(chǎn)生雌雄配子數(shù)量不相等 基因型為Aa的雜合子產(chǎn)生雌配子有兩種A∶a＝1∶1或產(chǎn)生雄配子有兩種A∶a＝1∶1，但雌雄配子的數(shù)量比不相等，一般來(lái)說(shuō)，生物產(chǎn)生的雄配子數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)。 3．符合基因分離定律并不一定就會(huì)出現(xiàn)特定性狀分離比 (1)F2中3∶1的結(jié)果必須在統(tǒng)計(jì)大量子代后才能得到；子代數(shù)目較少，不一定符合預(yù)期的分離比。 (2)某些致死基因可能導(dǎo)致遺傳分離比變化，如隱性致死、純合致死、顯性致死等。,3．基因型和表現(xiàn)型的推導(dǎo) (1)由親代推斷子代的基因型、表現(xiàn)型(正推型),(2)由子代推斷親代的基因型(逆推型),根據(jù)上表比例，雜合子、純合子所占比例的坐標(biāo)曲線圖為：,,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 測(cè)交與自交：鑒定某生物個(gè)體是純合子還是雜合子，當(dāng)被測(cè)個(gè)體是動(dòng)物時(shí)，常采用測(cè)交法；當(dāng)被測(cè)個(gè)體是植物時(shí)，測(cè)交法、自交法均可以，但自交法較簡(jiǎn)單。 易錯(cuò)點(diǎn)2 自交強(qiáng)調(diào)的是相同基因型個(gè)體之間的交配。對(duì)于植物，自花傳粉是一種最為常見(jiàn)的自交方式；對(duì)于動(dòng)物(雌雄異體)自交更強(qiáng)調(diào)參與交配的雌雄個(gè)體基因型相同。如基因型為AA、Aa群體中自交是指：AA×AA、Aa×Aa。自由交配強(qiáng)調(diào)的是群體中所有個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)交配。如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指：AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。,易錯(cuò)點(diǎn)3 在雜合子連續(xù)自交過(guò)程中，若逐代淘汰隱性個(gè)體，則Fn中顯性純合子所占比例為(2n－1)/(2n＋1),[演練提升] 3．(2015·南充質(zhì)檢)菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上，該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在，三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是( ) A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶9,解析 根據(jù)雜合子自交n代，其第n代雜合子的概率為：1/2n，三年之后F3的雜合子概率為：1/23＝1/8。則F3中純合子的概率為1－1/8＝7/8(其中顯性純合子7/16，隱性純合子7/16)。所以三年之后，有色花植株∶白色花植株＝(1/8＋7/16)∶7/16＝9∶7。 答案 C,4．豌豆種子的顏色，是從種皮透出的子葉的顏色，若結(jié)黃色種子(YY)與結(jié)綠色種子(yy)的兩純種豌豆親本雜交，F(xiàn)1的種子都是黃色的，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的種子中有黃色的，也有綠色的，比例為3∶1，那么，F(xiàn)2的兩種表現(xiàn)型種子出現(xiàn)的情況為( ) A．約3/4F1植株上結(jié)黃色種子，1/4F1植株上結(jié)綠色種子 B．約3/4F1植株上結(jié)黃色種子，1/4F2植株上結(jié)綠色種子 C．每一F1植株上所結(jié)的種子，約3/4為黃色種子，1/4為綠色種子 D．每一F2植株上所結(jié)的種子，約3/4為黃色種子，1/4為綠色種子,解析 子葉是胚的一部分，因此可在當(dāng)年母本植株上統(tǒng)計(jì)。F1自交所結(jié)種子的胚即為F2代，每株F1植株上所結(jié)種子黃色∶綠色＝3∶1。 答案 C,【解題技巧】 基因分離定律的鑒定方法要依據(jù)基因分離定律的實(shí)質(zhì)來(lái)確定。 (1)測(cè)交法：讓雜合子與隱性純合子雜交，后代的性狀分離比為1∶1。 (2)雜合子自交法：讓雜合子自交(若為雌雄異體或雌雄異株個(gè)體，采用同基因型的雜合子相互交配)，后代的性狀分離比為3∶1。,(3)花粉鑒定法：取雜合子的花粉，對(duì)花粉進(jìn)行特殊處理后，用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)，可直接驗(yàn)證基因的分離定律。 (4)花藥離體培養(yǎng)法：將花藥離體培養(yǎng)，只統(tǒng)計(jì)某一種性狀，其性狀分離比為1∶1。,,[易錯(cuò)清零] 易錯(cuò)點(diǎn)1 如果孟德?tīng)柈?dāng)時(shí)只統(tǒng)計(jì)10株豌豆雜交的結(jié)果就很難正確解釋?zhuān)驗(yàn)閷?shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)目足夠多，是孟德?tīng)柲軌蛘_分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提條件之一。若對(duì)10株豌豆的個(gè)體做統(tǒng)計(jì)，會(huì)出現(xiàn)較大的誤差。 易錯(cuò)點(diǎn)2 模擬實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與孟德?tīng)柕募僬f(shuō)是相吻合的，出現(xiàn)了3∶1的結(jié)果。但并不能證明孟德?tīng)柕募僬f(shuō)合理，要證明假說(shuō)合理還需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。,易錯(cuò)點(diǎn)3 模擬實(shí)驗(yàn)中影響配子出現(xiàn)概率的因素主要是①是否隨機(jī)抓取；②兩小桶內(nèi)裝入兩種小玻璃球數(shù)目是否相等；③每次抓取后是否又放回；④每次抓取前是否將小桶內(nèi)兩種玻璃球混勻。,[演練提升] 5．做“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，某同學(xué)在甲、乙兩只桶內(nèi)均裝有兩種顏色的乒乓球各10個(gè)，該同學(xué)模擬的是( ) A．F2形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子進(jìn)入兩個(gè)配子 B．F1形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子進(jìn)入兩個(gè)配子 C．F1的基因型 D．F1與隱性類(lèi)型親本的測(cè)交,解析 形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子會(huì)發(fā)生分離，雜合子將會(huì)產(chǎn)生兩種配子；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合成合子。 答案 B,6．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是( ),A．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程 B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等 C．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程 D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4,解析 Ⅰ、Ⅱ小桶中均是一對(duì)相同等位基因，甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，實(shí)際上就是模擬等位基因分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，C錯(cuò)誤；為了使實(shí)驗(yàn)接近實(shí)際，兩小桶中兩種球的比例應(yīng)相同，這才能模擬雜合子產(chǎn)生的配子比例為1∶1，但是兩桶小球數(shù)量可以不同，B錯(cuò)誤；乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是同源染色體上等位基因分離的過(guò)程和非同源染色體上的非等位基因自由組合的過(guò)程，A錯(cuò)誤；甲、乙重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，Dd、AB的組合是隨機(jī)出現(xiàn)的，其概率分別為1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2和1/2×1/2＝1/4，D正確。 答案 D,考向一 基因分離定律的相關(guān)概念(5年17考) 典例1 下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是( ) A．后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 B．純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 C．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同 D．兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀,思路點(diǎn)撥 相對(duì)性狀、性狀分離、顯性性狀、基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系，是遺傳的基本概念，需準(zhǔn)確理解。 解析 性狀分離是指雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；顯性性狀是指具有相對(duì)性狀的兩純種親本雜交F1表現(xiàn)出來(lái)的性狀；相對(duì)性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果。 答案 C,易錯(cuò)辨析 (1)相對(duì)性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，如狗的長(zhǎng)毛和短毛，直毛與卷毛。 (2)相對(duì)性狀的親本雜交，子代只表現(xiàn)一種性狀，子代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀。,考向二 基因分離定律的應(yīng)用(5年16考) 典例2 (2014·海南卷， 25)某二倍體植物中，抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，應(yīng)該選用的雜交組合是 A．抗病株×感病株 B．抗病純合體×感病純合體 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體,思路點(diǎn)撥 本題考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)及判斷相對(duì)性狀顯隱性關(guān)系的兩種方法，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查。,解析 抗病株與感病株雜交，若子代有兩種性狀，則不能判斷顯隱性關(guān)系，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；抗病純合體×感病純合體，后代表現(xiàn)出來(lái)的性狀即為顯性性狀，據(jù)此可以判斷顯隱性關(guān)系，故B選項(xiàng)正確；抗病株×抗病株(或感病株×感病株)，只有后代出現(xiàn)性狀分離時(shí)才能判斷顯隱性，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；抗病純合體×抗病純合體(或感病純合體×感病純合體)，后代肯定為抗病(或感病)，據(jù)此不能判斷顯隱性關(guān)系，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 B,易錯(cuò)辨析 顯隱性判斷：(1)相同性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)不同于親本的形狀，則這種性狀為隱性性狀；(2)不同性狀的親本雜交，子代只有一種性狀，則這種性狀為顯性性狀。,考向三 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)(5年3考) 典例3 (2013·上海高考)在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官，小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類(lèi)，每個(gè)容器中小球數(shù)量約為12個(gè)。則下列裝置正確的是( ),,思路點(diǎn)撥 甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官，小球表示雌、雄配子，模擬的是性狀分離比實(shí)驗(yàn)。 解析 用兩種顏色的小球模擬含不同遺傳因子的配子，每個(gè)容器中應(yīng)含有等量的兩種小球，模擬雌性生殖器官和雄性生殖器官內(nèi)各產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子。 答案 D,易錯(cuò)辨析 甲、乙容器中小球的數(shù)量可以不用相等，但每個(gè)容器中應(yīng)含有等量的兩種小球；絕大多數(shù)生物，都是產(chǎn)生雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)目。,考情一 基因分離定律的相關(guān)概念 1．(2012·江蘇高考)下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是( ) A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用 B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同 C．孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型 D．F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,解析 非等位基因之間自由組合，可能存在相互影響，如F2中出現(xiàn)9∶3∶4這樣的性狀分離比，故A錯(cuò)；在完全顯性的條件下，雜合子與顯性純合子性狀表現(xiàn)相同，故B錯(cuò)；測(cè)交方法可檢測(cè)任一未知基因型，故C錯(cuò)；F2的3∶1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，故D對(duì)。 答案 D,2. (2011·海南高考)孟德?tīng)枌?duì)于遺傳學(xué)的重要貢獻(xiàn)之一是利用設(shè)計(jì)巧妙的實(shí)驗(yàn)否定了融合遺傳方式。為了驗(yàn)證孟德?tīng)栠z傳方式的正確性，有人用一株開(kāi)紅花的煙草和一株開(kāi)白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在下列預(yù)期結(jié)果中，支持孟德?tīng)栠z傳方式而否定融合遺傳方式的是( ) A．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為紅花 B．紅花親本與白花親本雜交的F1代全為粉紅花 C．紅花親本與白花親本雜交的F2代按照一定比例出現(xiàn)花色分離 D．紅花親本自交，子代全為紅花；白花親本自交，子代全為白花,解析 融合遺傳主張子代的性狀是親代性狀的平均結(jié)果，融合遺傳方式傳遞的遺傳性狀在后代中不分離。基因的分離定律是雙親雜交F1表現(xiàn)顯性親本性狀(或顯性的相對(duì)性)，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2后代會(huì)出現(xiàn)一定的分離比。 答案 C,考情二 基因分離定律的應(yīng)用 3．南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是 ( ),,A．由①②可知黃果是隱性性狀 B．由③可以判定白果是顯性性狀 C．F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3 D．P中白果的基因型是aa,4．(2015·福建質(zhì)檢)蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是( ),,A．V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制 B．由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子 C．Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來(lái)自I1 D．Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/3,解析 由Ⅱ1、Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2，可知，控制耳尖性狀的V形基因是顯性基因，但是Ⅰ代的女兒有非V形的，因此V形耳尖由常染色體上的顯性基因控制，A錯(cuò)誤；由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅱ1和Ⅱ2均為雜合子，但是Ⅲ1是否是雜合子未知，B錯(cuò)誤；Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因，父母均提供一個(gè)，其母親的非V形耳尖的基因也可能形耳尖子代的可能性為1/2，D錯(cuò)誤。 答案 C,考情三 性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn) 5．某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”的過(guò)程中進(jìn)行了以下操作，其中錯(cuò)誤的做法是( ) A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè) B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè) C．在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖均小桶中的彩球 D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類(lèi)型比例 解析 抓取10次后記錄并統(tǒng)計(jì)分析，會(huì)出現(xiàn)較大的誤差。 答案 D,6．為了加深對(duì)基因分離定律的理解，某同學(xué)在2個(gè)小桶內(nèi)各裝入20個(gè)等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個(gè)，分別代表“配子”D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個(gè)積木并記錄，直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果，DD∶Dd∶dd＝10∶5∶5，該同學(xué)感到失望。你應(yīng)該給他的建議和理由是( ),①把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人為誤差 ②將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個(gè)；因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多 ③改變桶內(nèi)配子的比例，繼續(xù)重復(fù)抓取；保證基因的隨機(jī)分配和足夠大的樣本數(shù) ④每次抓取后，應(yīng)將抓取的配子放回原桶；保證每種配子被抓取的概率相等 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④,解析 要隨機(jī)抓取，且每抓完一次將小球放回原小桶并攪勻，目的是保證兩種雌配子或兩種雄配子比例相同。 答案 A,