《環(huán)球城市風(fēng)行綠墻》同步課件（蘇教版九年級(jí)上）

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1、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1.了 解 “ 綠 墻 ” 的 創(chuàng) 意 和 價(jià) 值2.了 解 多 種 說(shuō) 明 方 法 在 文 中 的 使 用3.體 味 課 文 精 當(dāng) 嚴(yán) 密 又 不 乏 情 趣 的 語(yǔ) 言 讀 準(zhǔn) 紅 色 字 的 音鏤 空 生 機(jī) 盎 然 裸 土柵 欄 芳 草 如 茵 繁 衍取 締 樹(shù) 木 蔥 蘢 別 墅 薔 薇 花 卉（ lu ） （ n）（ zh） (yn) （ yn）（ d） （ cn） （ ln） (lu) sh （ qin） （ wi） （ hu） 解 詞生 機(jī) 盎 然 ：鏤 空 ： 典 范 ：蔥 蘢 ： 芳 草 如 茵 ： 雄 踞 ： 繁 盛 ， 生 機(jī) 勃 勃 的 樣 子雕 刻

2、 ， 在 物 體 上 雕 刻 出 穿 透 物 體 的 花 紋 或 文 字可 以 作 為 學(xué) 習(xí) 、 仿 效 標(biāo) 準(zhǔn) 的 人 或 事 物青 翠 茂 盛墊 子 或 褥 子 ， 花 草 像 褥 子 一 樣 覆 蓋 著有 氣 勢(shì) 的 占 據(jù) 說(shuō) 明 文 的 一 般 學(xué) 法（ 1） 朗 讀 全 文 ， 把 握 順 序 ， 理 清 結(jié) 構(gòu) 。（ 2） 理 解 說(shuō) 明 內(nèi) 容 ， 把 握 說(shuō) 明 方 法 。（ 3） 體 會(huì) 語(yǔ) 言 特 點(diǎn) ， 理 解 語(yǔ) 言 的 精 妙 。 一 、 （ 1） 中 國(guó) 圍 墻 的 與 眾 不 同 。二 、 （ 2 13） 介 紹 外 國(guó) 的 綠 色 圍 墻 。 第 一 層 （

3、 2） ： 引 出 外 國(guó) 圍 墻 。 第 二 層 （ 3一 4） ： 介 紹 外 國(guó) 圍 墻 之 一 綠 墻 的 優(yōu) 點(diǎn) 。 第 三 層 （ 5一 13） ： 具 體 介 紹 外 國(guó) 的 綠 色 圍 墻 。三 、 （ 14-15） 闡 述 我 國(guó) 以 綠 墻 代 磚 石 墻 的 重 要 性 和 必要 性 ,再 次 強(qiáng) 調(diào) 建 綠 墻 的 功 效 ， 發(fā) 表 作 者 的 看 法 。朗 讀 全 文 、 把 握 順 序 ， 理 清 結(jié) 構(gòu) 1、 中 國(guó) 常 見(jiàn) 的 圍 墻 和 外 國(guó) 的 圍 墻 有 什 么 不 同 ？ 作 者 用了 什 么 說(shuō) 明 方 法 ?圍 墻 長(zhǎng) 、 占 地 多 、 浪 費(fèi)

4、 大 。 （ 列 數(shù) 字 ） 據(jù) 不 完 全 統(tǒng) 計(jì) ， 全 國(guó) 公 共 單 位 的 圍 墻 總 長(zhǎng)達(dá) 500多 萬(wàn) 公 里 ， 可 繞 地 球 125圈 ， 占 地 1100多平 方 公 里 ， 加 上 兩 側(cè) 墻 角 不 能 利 用 的 死 地 共 達(dá)3350平 方 公 里 。 2、 什 么 是 “ 綠 色 圍 墻 ” ？ 此 處 用 了 什 么 說(shuō) 明 方 法 ？3、 不 同 國(guó) 家 不 同 城 市 的 綠 墻 各 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 課 文是 用 哪 些 說(shuō) 明 方 法 來(lái) 說(shuō) 明 這 個(gè) 問(wèn) 題 的 ？ 4、 “ 綠 墻 ” 在 世 界 各 國(guó) 如 此 盛 行 ， 它 究 竟 具

5、 有哪 些 優(yōu) 點(diǎn) 呢 ？ 你 最 喜 歡 哪 種 綠 墻 ？ 所 謂 綠 墻 ， 就 是 利 用 植 物 代 替 磚 、 石 或 鋼 筋 水 泥砌 墻 。（ 作 詮 釋 ） 2、 什 么 是 “ 綠 色 圍 墻 ” ？ 此 處 用 了 什 么 說(shuō) 明 方 法 ？ 巴 西 ： 植 物 墻 ： 不 僅 具 有 審 美 價(jià) 值 ， 而 且 可 減 少 噪 聲 和 空氣 污 染 。 生 物 墻 ： 常 年 碧 綠 ， 隔 熱 隔 音 ， 吸 收 二 氧 化 碳 ， 凈化 居 住 區(qū) 的 空 氣 。澳 大 利 亞 ： 以 參 天 的 合 歡 花 樹(shù) 、 桉 樹(shù) 等 樹(shù) 木 和 各 種 花 草 構(gòu) 成綠

6、 色 圍 墻 。3、 不 同 國(guó) 家 不 同 城 市 的 綠 墻 各 有 什 么 特 點(diǎn) ？ 課 文 是 用哪 些 說(shuō) 明 方 法 來(lái) 說(shuō) 明 這 個(gè) 問(wèn) 題 的 ？ 新 加 坡 ： 滿 目 只 見(jiàn) 樹(shù) 木 蔥 蘢 ， 芳 草 如 茵 ， 使 城 市 環(huán) 抱 在綠 色 之 中 。尼 日 利 亞 ： 磚 石 墻 絕 跡 ， 處 處 綠 樹(shù) 成 蔭 ， 視 野 開(kāi) 闊 ， 到 處是 萬(wàn) 紫 千 紅 的 樹(shù) 墻 、 藤 蔓 墻 。日 本 ： 新 奇 獨(dú) 特 的 生 態(tài) 預(yù) 制 件 建 造 的 綠 墻 。 博 茨 瓦 納 ： 生 態(tài) 墻 。突 尼 斯 ： 以 龍 牙 樹(shù) 為 圍 墻 ， 形 如 草 質(zhì)

7、 臺(tái) 地 。 美 國(guó) ： 綠 墻 綠 門 。 （ 舉 例 子 、 列 數(shù) 字 ） 4、 “ 綠 墻 ” 在 世 界 各 國(guó) 如 此 盛 行 ， 它 究 竟 具 有 哪 些 優(yōu)點(diǎn) 呢 ？ 占 地 面 積 少 ， 省 料 省 錢 綠 化 美 化 市 容 市 貌 、 改 善 環(huán) 境 、 減 噪 防 塵 、 凈 化 空氣 、 調(diào) 節(jié) 溫 度 等 （ 美 化 環(huán) 境 、 凈 化 環(huán) 境 、 節(jié) 省 開(kāi) 支 ） 學(xué) 習(xí) 了 這 篇 課 文 以 后 ， 你 認(rèn) 為 在 我 們 校 園 內(nèi) 的 哪些 地 方 或 角 落 可 建 造 “ 綠 墻 ” 呢 ？拓 展 創(chuàng) 新 綠 色 場(chǎng) 地 上 ， 龍 牙 樹(shù) 高 僅 60厘 米 ， 橫 生 的 枝 杈 抱成 一 團(tuán) ， 剪 平 如 枕 木 橫 陳 ， 怒 放 綠 葉 ， 形 如 草 質(zhì) 臺(tái) 地 。請(qǐng) 以 “ 冬 青 樹(shù) ” 為 話 題 ， 模 仿 上 文 富 有 情 趣 的 語(yǔ)言 和 說(shuō) 明 方 法 ， 寫(xiě) 一 段 說(shuō) 明 性 的 文 字 。 課 后 作 業(yè) 課 外 從 圖 書(shū) 資 料 或 網(wǎng) 上 搜 集 近 幾 年 來(lái) 我 國(guó) 和 世 界各 國(guó) 城 市 風(fēng) 行 綠 墻 的 最 新 動(dòng) 態(tài) ， 試 為 課 文 增 補(bǔ) 典 型 實(shí)例 。