湘藝版音樂五下第8課《童年的記憶》ppt課件1.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:22502200 上傳時間:2021-05-27 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?.63MB
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1、上課啦!??! 童年的回憶 認真聆聽歌曲,談一下有什么感覺? 一邊聽一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情 景! 1 跟隨音樂哼唱 2 把樂曲進行分段,能分幾段? 3 每段的起止在哪里 ? 和同學們分享自己的童年 趣事 課外拓展 1 誰聽過 童年 這首歌,哪個同學能演 唱 ? 2 聆聽 童年 ,找出和 童年的回憶 的 異同。 3 誰還知道與童年有關的歌曲? 謝謝大家! 下課后相互討論,誰知道與 童年有關的歌曲比較多! 我們多么幸福 教師:姜雨佳

2、 欣賞音樂,思考問題: 1、同學們,你們注意到剛剛老師放的這段 音樂是幾拍子的? 2、音樂的情緒是歡快的還是活潑的還 是比較抒情的? 3、這節(jié)課我們來學習三拍子的歌曲,請 大家體會一下情緒和以前我們學的有什么 不同? 三拍子 活潑 我們多么幸福 1、同學們,能把你們覺得幸福的事 情和老師說一下嗎 ? 2、現(xiàn)在請大家閉上你們的小眼睛, 細數(shù)我們身邊的幸福時光。 3、聽完這首歌曲,同學們有什 么樣的感受呢? 1、聽辯模仿歌曲節(jié)奏,體現(xiàn)三拍子的 強弱規(guī)律。用擊掌的形式表現(xiàn)出來。 2、練習三拍子的強弱規(guī)律 : 強 弱 弱 強 弱 弱 強 弱 弱 強 弱 弱 隨節(jié)奏讀

3、歌詞 : 學唱歌曲 一、發(fā)聲練習 1、 1=C 13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5-|4 3 -|2 1 -| La 3 4 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -| HA 訓練此條發(fā)聲練習注意,三拍子的強弱規(guī)律。 二、學唱歌曲 分析:第一樂句和第二樂句, 第三樂句與第四樂句相互保 持平行關系,第五、第六樂 句逐步推向全曲高潮,這部 分要唱得活潑明快。 下面請同學們學生分段學 唱歌詞 a、 集體跟琴默唱歌詞。 b、 請學生輕聲哼唱歌曲, 注意一字多音處要唱得 圓潤,合唱部分的

4、句詞 要唱得有彈性和富有功 力感。 c、 學生有感情地演唱 分段感情: 1、第一段要唱出在祖國懷抱中愉快學習的幸福感 2、第二段唱出我們在教師培育下學習成長的 歡樂 3、第三段唱出了我們在紅旗下長大,長輩 們對我們的殷切期望。 下面就請大家在這幸福的音 樂中跳舞吧! 小結(jié): 同學們,當歌聲響起時,你的眼前是不是浮現(xiàn)出 許多幸福的往事,讓我們來說一說你感覺最幸福 的事吧。 大家說得真好,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛 祖國。從現(xiàn)在做起,努力學習,爭取成為一個對社 會有用的人。讓我們更多地感受身邊點點滴滴的幸 福吧!讓我們用實際行動來回報那些我們身邊帶給 我們幸福的人和事。同時,把幸福帶到每個人的身 邊。 同學們,再見

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