《大象版科學(xué)五上3.2《體積變化之謎》ppt課件3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大象版科學(xué)五上3.2《體積變化之謎》ppt課件3.ppt（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 大象出版社五年級科學(xué)上冊第三單元 2.體積變化之謎 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、會做物體（液體、氣體、固體）熱 脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。 2、能用不完全歸納法總結(jié)出物體熱脹 冷縮的現(xiàn)象。 提示： 1 、 默讀課本 32--34頁內(nèi)容，想一想： 做實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意什么？ 2、 猜想：物體遇熱遇冷體積會發(fā)生 怎樣的變化？ 時間為 3分鐘 （ 1） 打開瓶帽 ， 將瓶帽 豎放 在燈旁 。 （ 2） 用點(diǎn)著的火柴自下而上 斜向 點(diǎn)燃酒精燈的燈芯 ， 把火柴熄滅后扔到煙灰
2、缸里 。 （ 3） 把被加熱物體放在火焰中溫度最高的 外焰 部分加 熱 （ 此時 ， 可以開始加熱銅球 ） （ 4） 用完酒精燈后 ， 用 燈帽 自右上方斜向蓋滅火焰 ， 然后拿起來 ， 再蓋一次 。 酒精燈使用方法 提示： 1 、 默讀課本 32--34頁內(nèi)容，想一想： 做實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意什么？ 2、 猜想：物體遇熱遇冷體積會發(fā)生 怎樣的變化？ 時間為 3分鐘 合作學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.小組商量研究哪一種物體。 2.組長領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)方案記錄表，制定研究計(jì)劃。 3.操作員領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。 4.組長帶領(lǐng)組員完成實(shí)
3、驗(yàn)，記錄員做好記錄。 5.觀察員整理實(shí)驗(yàn)材料，并送回實(shí)驗(yàn)臺處。 （時間 10分鐘） 實(shí)驗(yàn)材料 ：固體體積變化演示儀、酒精燈、火柴、 燒杯、冷水 猜想 ：固體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案 ： 1.分別握住固體體積變化演示儀帶環(huán)和帶銅球兩 部分，實(shí)驗(yàn)觀察銅球 能否從環(huán)中通過 。 2.點(diǎn)燃酒精燈，把銅球在酒精燈上 加熱 一會，實(shí) 驗(yàn)觀察銅球 能否從環(huán)中通過 。 3.熄滅酒精燈，把受熱后的銅球放入 冷水中浸一 會 ，實(shí)驗(yàn)觀察銅球 能否從環(huán)中通過 。 4.總結(jié) 固體遇熱遇冷體積變化情況。 研究固體遇熱遇冷體積
4、變化規(guī)律 實(shí)驗(yàn)材料 ：平底燒瓶、 2個水槽、氣球、熱水、冷水 猜想 ：氣體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案 ： 1.把口部套有 氣球 的平底燒瓶放入熱水中，觀察 氣 球 的變化情況。 2.把口部套有 氣球 的平底燒瓶放入冷水中，觀察 氣 球 的變化情況。 3.總結(jié) 氣體遇熱遇冷體積變化情況。 研究氣體遇熱遇冷體積變化規(guī)律 實(shí)驗(yàn)材料 ：裝滿酸奶的錐形瓶、 2個水槽、熱水、冷水。 猜想 ：液體遇熱體積 ，遇冷體積 。 實(shí)驗(yàn)方案 ： 1.把口部密封的酸奶瓶放入 熱水 中，觀察 酸奶瓶中 吸管液面 變化情況。 2.把口部密
5、封的酸奶瓶放入 冷水 中，觀察 酸奶瓶中 吸管液面 變化情況。 3.總結(jié) 液體遇熱遇冷體積變化情況。 研究液體遇熱遇冷體積變化規(guī)律 合作學(xué)習(xí)要點(diǎn)： 1.小組商量研究哪一種物體。 2.組長領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)方案記錄表，制定研究計(jì)劃。 3.操作員領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)材料。 4.組長帶領(lǐng)組員完成實(shí)驗(yàn)，記錄員做好記錄。 5.觀察員整理實(shí)驗(yàn)材料，并送回實(shí)驗(yàn)臺處。 （時間 10分鐘） 匯報(bào)要點(diǎn)： 我們組研究的是 _________，我們 猜想 ________，實(shí)驗(yàn)過程是 ______， 看到 ________，說明 ________，得出 結(jié)論是 _________。
6、 日常生活中熱脹冷縮的例子 石灰路面 鐵軌 溫度計(jì) 空中電纜 冬天水管凍裂 夏天自行車氣太足會爆胎 把整個瓶蓋 浸在熱水里 泡一會？ 如何打開 瓶蓋？ 判 斷 1.火車鐵軌之間留有縫隙主要是為了節(jié)約鋼材。（ ） 2.物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì)，但也有例外。（ ） 3.寒冷的冬季汽車不開時，要及時放掉水箱中的水， 是怕水結(jié)冰后把水箱脹破。（ ） 4.夏天自行車胎不能充氣太足。（ ） 學(xué) 后 質(zhì) 疑 想一想 , 你還有什么疑問？ 稱一稱冷熱水的重量 在地球上，冷水重還是熱水 重？先猜想一下，再來設(shè)計(jì)幾個實(shí) 驗(yàn)或者查閱資料尋找答案。
大象版科學(xué)五上3.2《體積變化之謎》ppt課件3.ppt
