七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 4_1_1 認(rèn)識(shí)我自己課件 粵教版.ppt
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1、4.1.1認(rèn)識(shí)我自己 第一課 認(rèn)識(shí)我自己 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 明白每一個(gè)“自己” 都是獨(dú)一無二的; 2. 學(xué)會(huì)觀察和正確地認(rèn) 識(shí)自己。 3.正確認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心 世界與社會(huì)關(guān)系是一個(gè)過程 什么東西早上用 4條腿走路, 中午用 2條腿走路,晚上用 3條 腿走路? 你是否思考過? 我是一個(gè)怎樣的人? 我為什么和別人不一樣? 我將來會(huì)變成為一個(gè)怎樣的人? 我對(duì)他人和社會(huì)有什么意義? 你 是 誰? 下面的問題聽到后,在紙上記下序號(hào),并用 “ ”表示“是”,“”表示不是。 比一比:每位同學(xué)的描述是一樣的嗎? 自我測(cè)評(píng) 1、 在朋友和家
2、人眼里,你是否顯得過于敏感? 2、你是否喜歡與人爭(zhēng)論不休? 3、你是否總是持批評(píng)態(tài)度? 4、你是否容忍他人有不同觀點(diǎn)? 5、你是否過于易動(dòng)肝火? 6、你是否容易原諒別人? 7、你是否過于愛嫉妒? 8、你是否認(rèn)真聽別人講話? 9、你是否感到很難接受恭維? 隨著身體的成長,我們的內(nèi)心世 界也越來越復(fù)雜。我們常常會(huì)在心 中審視自己,關(guān)注別人怎樣看自己, 為自己是否受人喜愛所困擾,這表 明我們的自我意識(shí)正在覺醒。 “ 為什么我和別人不一樣? ” “ 為什么 ......要和別人一樣呢? ” 故事感悟 伊索寓言 中有這么一個(gè)故事:鷹從懸崖 上飛下來,把一只羊羔抓
3、走了。穴鳥見了, 非常羨慕,也想學(xué)老鷹的樣子,便猛撲到公 羊的背上,但腳卻被羊毛纏住,怎么也飛不 起來。后來,牧人見了,便跑上去把它捉住, 剪去了它翅膀上的羽毛,送給孩子們。 穴鳥的遭遇告訴我們什么道理? 穴鳥沒有正確認(rèn)識(shí)自己的長處與不足, 是 “不自量力” 的表現(xiàn),最終招致不幸。因此, 我們必須對(duì)自己有一個(gè)全面的、清醒的認(rèn)識(shí), 了解自己的長處與不足,做到揚(yáng)長避短。 一、認(rèn)識(shí)我自己 近日,一對(duì)美女雙胞 胎被浙江大學(xué)官方微博推 上了頭條,兩姐妹不僅是 學(xué)霸( 一個(gè)保研,一個(gè)拿 了政府獎(jiǎng)學(xué)金 ) ,還有一 雙大長腿,練得一身好功 夫( 全國藝術(shù)體操錦標(biāo)賽 集體全能冠軍 ),
4、被贊美 貌與智慧并存,另不少網(wǎng) 友羨慕不已。 就像世界上沒有兩片完全相同的 樹葉一樣,我們也找不到兩個(gè)外表、 內(nèi)心和境遇一模一樣的人。我們每 個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。 1、每個(gè)人都是獨(dú)一無二的 獨(dú)一無二的 “ 我 ” 是怎樣一個(gè)人呢? 根據(jù)自身實(shí)際舉手回答“是”或“不是” 8.讀書用功 4.愛睡懶覺 1.我是男生 討論 ( 1) 有誰和自己從頭到尾答案都是一樣的 ? ( 2)為什么會(huì)這樣,你發(fā)現(xiàn)了什么 ? 2.我是女生 3.體型高瘦 5.喜歡運(yùn)動(dòng) 6.脾氣急躁 7.眼睛近視 9.愛吃零食 簡(jiǎn)單說,就是了解自己,清楚自己是 一個(gè)怎樣的人。對(duì)自己的 外貌 、
5、體質(zhì) 、 性格 、 氣質(zhì) 、 能力 等方面有比較全面的 了解,清楚地知道自己的 優(yōu)缺點(diǎn)。 思考: 什么是認(rèn)識(shí)自我? 2、正確認(rèn)識(shí)自己 探究與分享 你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少?請(qǐng)完成下面句子。 我是一個(gè) ________________人 我是一個(gè) ________________人 我是一個(gè) ________________人 我是一個(gè) ________________人 我是一個(gè) ________________人 我是一個(gè) ________________人 ( 1)正確認(rèn)識(shí)自己的 體貌(生理自我) 這是我們對(duì)自己身體和生理狀況的 認(rèn)識(shí),包括身
6、高、體重、相貌、健康 狀況等。 要么不拍戲,要么坐輪椅 15 有位同學(xué)不漂亮,但他熱心、 活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體 和小眼睛,反而因?yàn)樗目蓯鄱?人喜歡,被同學(xué)作為優(yōu)點(diǎn)寫進(jìn)作文: “胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛, 讓人覺得隨和可信?!比绻?yàn)?自己胖、眼睛小而怕別人嘲笑,每 天愁眉苦臉,躲開同學(xué),他的同學(xué) 還會(huì)喜歡他嗎? 討論:對(duì)于這個(gè)問題:我們?nèi)绾慰创? 你怎么理解這句話? 你生來就是冠軍! ( 2)正確認(rèn)識(shí)自己的 內(nèi)心世界(心理自我) 這是我們對(duì)自己心理與行為特征的 認(rèn)識(shí),包括 性格、興趣、能力、情 感、對(duì)人對(duì)事的看法 等。 愛因斯坦在 20世紀(jì) 50年
7、代 曾被邀請(qǐng)擔(dān)任以色列總統(tǒng),但 他拒絕了。他說,我整個(gè)一生 都在同客觀物質(zhì)打交道,因而 既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng) 驗(yàn)來處理行政事務(wù)以及公正地 對(duì)待別人的能力。所以,本人 不適合如此高官重任。 大文豪馬克 吐溫曾經(jīng)過商, 他做過打字機(jī)生意,辦過出版 公司,可結(jié)果虧了 30萬美元, 賠光了稿費(fèi)不算,還欠了一屁 股債。他的妻子奧利姬深知丈 夫 沒有經(jīng)商的本事,卻有文學(xué) 的天賦。 便幫助他鼓起勇氣, 振作精神重走創(chuàng)作之路。馬 克 吐溫很快擺脫了失敗的痛 苦,在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌 的成就。 性格是指人的性情品格。 性 格 機(jī)敏,有才,智慧,實(shí)用,寬容, 重力量,大氣,矛盾(多面) 生
8、性耿地、精獷 ;粗魯、 莽撞;敢愛敢恨、愛憎 分明;勇猛 性格外向,喜歡組織活動(dòng) 富有愛心,經(jīng)常熱情助人 觀點(diǎn)獨(dú)特,擅長設(shè)計(jì)思考 冷靜沉穩(wěn),語言犀利 正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。 每個(gè) 人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟 賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信 心,更好地發(fā)展自己的能力。 ( 3)正確認(rèn)識(shí) 自己與社會(huì)的關(guān)系(社會(huì)自我) 這是我們對(duì)自己 在社會(huì)關(guān)系中的角 色、地位、 作用等的認(rèn)識(shí) ,包括自己 在同學(xué)中的影響,在班級(jí)和學(xué)校中的作 用,在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),在公共生活 中的行為舉止及社會(huì)適應(yīng)能力等。 對(duì)自己外表和體質(zhì)狀況的觀察和認(rèn) 識(shí),包括外貌、風(fēng)度、
9、健康狀況等 方面。例如:我是個(gè)高個(gè)子,我是 個(gè)短發(fā)女孩等; 身體和生 理自我的 認(rèn)識(shí) 對(duì)自己精神世界的觀察,包括對(duì)自 己的智力、能力、性格、興趣、愛 好、特長等方面的觀察和認(rèn)識(shí)。如 我是個(gè)膽小的人,我愛好文學(xué)等; 心理和行 為特征的 自我的認(rèn) 識(shí) 對(duì)自我形象的觀察和認(rèn)識(shí),對(duì)中學(xué)生 來說,主要是自己在班級(jí)、年級(jí)、學(xué) 校中的位置和作用,公共生活中的舉 止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)能力。如我是一 名中學(xué)生,我是個(gè)受歡迎的人等; 社會(huì)關(guān)系 中自我的 認(rèn)識(shí) 對(duì)自己外表和體質(zhì)狀況的觀察和認(rèn) 識(shí),包括外貌、風(fēng)度、健康狀況等 方面。例如:我是個(gè)高個(gè)子,我是 個(gè)短發(fā)女孩等; 對(duì)自己精神世界的觀察,包括對(duì)自 己
10、的智力、能力、性格、興趣、愛 好、特長等方面的觀察和認(rèn)識(shí)。如 我是個(gè)膽小的人,我愛好文學(xué)等; 我叫張曉衡,是班長,上課認(rèn)真聽講,積極主 動(dòng)地回答問題,作業(yè)認(rèn)真完成,而且在聽課的時(shí)候, 還讓坐她附近的同學(xué)也一樣認(rèn)真聽講。 同學(xué)生病了,落下了許多課程,放學(xué)后我主動(dòng) 幫他補(bǔ)習(xí)。 每當(dāng)我值日,總是最早一個(gè)來,最遲一個(gè)走。等 到同學(xué)都做完值日,檢查過后,我才輕輕把門關(guān)上, 離開校園。 我對(duì)待工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,是老師的 好幫手,同學(xué)們說我是他們的好榜樣,是他們 最敬佩的班長。 海燕一直是班里的學(xué)習(xí)尖子,而在本學(xué)期 的期中考試后,她卻沒能像以前一樣考出好成 績(jī),她非
11、常難過,回家后把心中的委屈向爸爸 哭訴。弄清事情的原委后,海燕的爸爸笑了, 他語重心長地說: “ 孩子啊,你要問一下自己 為什么 ,你就心平氣和了。 ” 爸爸接著說: “ 為什么自己沒有考好呢?肯定有不如別人的 地方。你找到這些差距,明白不足,才算真正 認(rèn)清自己,這個(gè)世界上,天外有天,人外有人, 時(shí)時(shí)、事事都拿第一的人是不存在的 ” 海燕爸爸為什么要讓海燕認(rèn)清自己呢? 要想知道我是誰,并不是那么容易。在不同人的眼里, 我就有所不同。 數(shù)學(xué)老師 說我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生, 語文 老師 認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功,英語老師則說我不太用功。在 女 同學(xué) 眼里我是她們的朋友;在 男同學(xué) 眼里,我就
12、成了一個(gè) 驕傲自大的人。 同學(xué) 說我性格外向, 媽媽 卻說我有些內(nèi)向。 在 鄰居 眼里,我是個(gè)勤快的女孩子;在 媽媽 看來,我很懶。 奶奶 說我淘氣得像“假小子”, 爸爸 說我已經(jīng)長大, 媽媽 卻說我還很小。在那么多的評(píng)價(jià)里,我無法確定哪個(gè)才是 真正的“我”。 思考: 1、不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同, 你怎么看待這些不同? 2、你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)? 公開的“我” 隱藏的“我” 潛力的“我 ” 己知 我是誰 他知 他不知 己不知 盲點(diǎn)的“我” 公開的“我” 潛力的“我” 隱藏的“我” 盲點(diǎn)的“我” 相對(duì)來說,認(rèn)識(shí)自己的體貌是比較容易 的, 一是這
13、些特征比較明顯,二是可以借 助工具或科學(xué)的儀器進(jìn)行測(cè)量 ,而認(rèn)識(shí)自 己的內(nèi)心和自己與社會(huì)的關(guān)系則比較困難, 尤其是不容易認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。這是 因?yàn)?,人的?nèi)心世界是非常豐富和復(fù)雜的, 而且也隨著我們的成長在變化。 3、正確認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界與社會(huì) 關(guān)系是一個(gè)過程 4、認(rèn)識(shí)自我的途徑 吾日三省吾身 論語 ( 1)通過 自我評(píng)價(jià) 來認(rèn)識(shí)自己 我們應(yīng)該以 冷靜 的、 沉著 的狀態(tài)進(jìn)行自我 觀察、自我分析。因?yàn)槭郎献盍私庾约旱?人莫過于自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做一 個(gè) 有心人 ,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴 表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。 他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、
14、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。 ( 2)通過 他人評(píng)價(jià) 來認(rèn)識(shí)自己 “那天,我婉轉(zhuǎn)的給老師指出了課堂 上的一個(gè)小錯(cuò)誤,老師表揚(yáng)了我,說 我很細(xì)心,也挺勇敢。 ” 以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可 以知興替;以人為鏡,可以明得失。 李世民 考一考:以下有三個(gè)候選人,請(qǐng)你選擇日后 能造福人類的人: 1 篤信巫師,有兩個(gè)情婦,有多年吸煙史, 而且嗜酒如命; 2 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天到中午才 起床,每晚大約要喝一公升白蘭地,曾經(jīng) 有吸食鴉片的記錄; 3 曾經(jīng)是位國家級(jí)英雄,一直保持素食習(xí) 慣,不吸煙,偶爾喝點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)從未 做過違法的事。 身殘志堅(jiān)
15、連任 四屆美國總統(tǒng) 英國歷史上最著名 的首相之一 一個(gè)奪取幾千 萬無辜生命的 法西斯惡魔 但丁說: “ 走自己的路,讓別人說去吧! ” 但丁這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢?還是教我們 不要重視他人的意見呢?你怎么理解這句話? 父子倆牽著驢進(jìn)城,路上有人笑他們: 真笨, 有驢子不騎! 父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又 有人說: 真是不孝的兒子,竟然自己坐著讓父親走! 父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人說: 真是狠心的父親,不怕把孩子累著! 父親連忙叫兒 子也騎上驢背。誰知又有人說: 兩個(gè)人騎在驢背上, 不怕把那瘦驢壓死? 父子倆趕快溜下驢背,把驢子 四只腳綁起來
16、,用棍子扛著。 正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法 1 用心聆聽 重視他人的評(píng)價(jià),不過早下結(jié)論; 感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。 2 勇于面對(duì) 在他人評(píng)價(jià)中,有些是我們不愿意 聽到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這 些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而 且可以不斷提升自己。 3 平靜拒絕 有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過分吹 捧或人格貶損,這樣的評(píng)價(jià)也許并不能 真正得表明自己究竟是怎樣一個(gè)人。我 們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕,不 讓這樣的評(píng)價(jià)傷害自己。 2016年 4月 1日,剛剛返回國內(nèi)的 中國乒乓球隊(duì)為即將開始的里約奧運(yùn) 會(huì)預(yù)選賽做準(zhǔn)備。主教練劉國梁在點(diǎn) 評(píng)張繼科最近兩站公開賽的
17、表現(xiàn)時(shí)說: “張繼科這兩站比賽的表現(xiàn),起伏波 動(dòng)比較大。第二站他在精力、體力上 都有點(diǎn)透支。另外就是,第一站奪冠 后他有些過高估計(jì)自己,以前那種憂 患意識(shí)淡了。我想他還是需要正確認(rèn) 識(shí)自己?!睆埨^科自己總結(jié)說:“像 我這種爆發(fā)型的球員,的確存在這樣 的問題。短時(shí)間內(nèi)連續(xù)兩站比賽,把 自己調(diào)動(dòng)到最好有些難。所以第二站, 自己的發(fā)揮顯得有些散。 ” 駱駝和羊的爭(zhēng)論 駱駝和羊?yàn)槭裁词聽?zhēng)論 ? 它們各自用什么辦法證明自己的觀點(diǎn)是正確的 ? 隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不 斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,對(duì)自己的認(rèn) 識(shí)將更加全面、客觀、深入。 能夠比較正確地認(rèn) 識(shí)自己,是我們逐步走向成
18、熟的重要起點(diǎn)。 5、全面客觀的認(rèn)識(shí)自己 既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn) 既要看到自己的長處,也要看到自己的短處 既要看到自己的外在形象 ,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì) 通過學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了正確認(rèn)識(shí)自我 的重要性,并掌握了認(rèn)識(shí)自我的途徑和方 法。相信今后同學(xué)們能更加客觀地認(rèn)識(shí)和 評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),了解自我評(píng)價(jià)在生理 自我、心理自我、社會(huì)自我的分布,做到 實(shí)事求是,形成比較清晰的自我整體形象。 1.小明說:“我是班里的學(xué)習(xí)委員, 我要帶動(dòng)大家把學(xué)習(xí)搞好?!毙∶鬟@ 是對(duì) _____的認(rèn)識(shí)( ) A.生理自我 B.心理自我 C.全新自我 D.社會(huì)自我
19、D 2.“知人者智,自知者明。”這句話告訴我 們( ) A.能夠正確認(rèn)識(shí)自己是難能可貴的 B.能夠正確認(rèn)識(shí)別人的人是聰明的人 C.不僅要正確認(rèn)識(shí)別人,更要正確認(rèn)識(shí)自己 D.認(rèn)識(shí)別人比認(rèn)識(shí)自己更重要 C 3.古人的“吾三省吾身”的修養(yǎng)方法,屬于 下列哪種自我認(rèn)識(shí)的途徑( ) A.通過與他人比較認(rèn)識(shí)自我 B.通過他人認(rèn)識(shí)自我 C.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自我 D.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自我 C 4.“玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺 ;種子雖小,卻 有讓大力士瞪目結(jié)舌的力量?!边@句話主要啟示我們 ( ) A.金無足赤,人無完人 B.每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),要全面認(rèn)識(shí)自己 C.要
20、有自知之明 D.缺點(diǎn)人人都有,不必在意 B 5.“人貴有自知之明”、“旁觀者清”蘊(yùn)含的道( ) 要善于認(rèn)識(shí)自己 既要全面看待自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),又要學(xué)會(huì)用 發(fā)展的眼光看待自己 在與別人的接觸中認(rèn)識(shí)自己 從他人的評(píng)價(jià)和態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己 A. B. C. D. D 6、 我們應(yīng)該從以下三方面來認(rèn) 識(shí)自己( ) 生理自我 社 會(huì)自我 心理自我 自我為中心 A、 B、 C、 D、 A 7、(多項(xiàng)選擇)下面屬于對(duì)社會(huì)自 我的認(rèn)識(shí)的有( ) A、我是一個(gè)在班里受歡迎的人 B、我是一個(gè)樣子清秀的人 C、我是一個(gè)在家里受忽視的人 D、我是一個(gè)性格外向的人 A.C
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