青春期教育ppt

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1、 愛 需 要 等 待 為 青 春 負(fù) 責(zé) 青 春 是 美 好 的 , 友 情 與 愛 情 也 是 我 們 最美 好 的 情 感 之 一 。 她 是 很 多 藝 術(shù) 作 品 表 現(xiàn)的 主 題 ， 她 在 我 們 人 生 最 珍 貴 的 青 春 歲 月里 開 放 。 但 是 由 于 我 們 對(duì) 自 己 和 他 人 都 缺 乏 較全 面 的 認(rèn) 識(shí) ， 所 以 這 一 時(shí) 期 的 異 性 交 往 也總 是 伴 隨 著 迷 惑 、 煩 亂 、 不 安 的 情 緒 。 于是 又 有 人 把 這 段 時(shí) 間 稱 之 為 人 生 的 花 季 與雨 季 。 v 1、 經(jīng) 常 對(duì) 著 鏡 子 端 詳 自 己 的

2、 容 貌 。v 2、 開 始 注 意 自 己 的 服 飾 。v 3、 活 動(dòng) 場(chǎng) 所 ， 有 異 性 在 場(chǎng) 時(shí) ， 心 情 特 別 好 。v 4、 很 在 意 異 性 同 學(xué) 對(duì) 你 的 評(píng) 價(jià) 。v 5、 關(guān) 注 某 位 異 性 同 學(xué) 的 學(xué) 習(xí) 、 活 動(dòng) 。v 7、 總 想 不 經(jīng) 意 地 看 某 位 同 學(xué) 。v 8、 喜 歡 聽 異 性 同 學(xué) 之 間 的 談 論 、 嬉 鬧 。v 9、 總 想 找 機(jī) 會(huì) 與 異 性 同 學(xué) 接 近 。v 10、 單 獨(dú) 與 異 性 相 處 時(shí) ， 既 感 到 愉 快 ， 又 感到 緊 張 。 我 變 了 嗎 ？ 青 春 期 是 指 人 體 從

3、 童 年 向 成 年 過渡 的 人 生 關(guān) 鍵 時(shí) 期 。 一 般 是 從 10歲 到 20歲 。 在 這 一 時(shí) 期 ,人 的 生理 和 心 理 都 會(huì) 發(fā) 生 顯 著 的 變 化 。青 春 期 的 特 點(diǎn) 1、 身 高 突 增 ，出 現(xiàn) 第 二 性 征 ；2、 生 殖 器 官 迅速 發(fā) 育 ， 男 孩 出現(xiàn) 遺 精 ， 女 孩 來月 經(jīng) 等 。青 春 期 的 身 體 變 化 ： 1、 有 了 獨(dú) 立 意 識(shí) ， 但 又 有 較 強(qiáng) 的依 賴 性 。青 春 期 的 心 理 變 化 ： 2、 有 時(shí) 出 現(xiàn) 莫 名 的 憂 郁 、 煩惱 ， 又 不 愿 和 家 長(zhǎng) 、 老 師 訴說 ； 媽 媽

4、 回 來 了 !趕 緊把 日 記 藏 起 來 ! 3、 有 時(shí) 會(huì) 出 現(xiàn) 逆 反 心 理 ；哼 ,我 偏 偏 不這 樣 做 ! 4、 喜 歡 交 朋友 ， 對(duì) 異 性感 到 好 奇 ，渴 望 得 到 異性 的 欣 賞 。 在青春期的友情與愛情方面，我們班的現(xiàn)狀是怎么樣呢？此時(shí)此刻，在我們的身邊，又有怎樣的感情故事在上演呢？ 角 色 扮 演 小 品 演 出 某 女 生 熱 情 大 方 ， 樂 于 助 人 。 她 對(duì) 女 同 學(xué) 如此 ， 對(duì) 男 同 學(xué) 也 是 如 此 。 由 于 她 的 熱 情 ， 使 不 少男 同 學(xué) 喜 歡 與 她 交 往 。 其 中 有 一 位 男 生 誤 認(rèn) 為 她喜

5、 歡 自 己 ， 突 然 收 到 男 同 學(xué) 的 一 封 “ 情 書 ” ， 這時(shí) 女 生 的 反 應(yīng) 這 是 故 事 開 始 的 序幕 情 景 ： 請(qǐng) 同 學(xué) 們 設(shè) 計(jì) 故事 如 何 發(fā) 展 的 幾 種 可 能 ： 以 小 品 的 形 式 表 演以 下 幾 種 情 況 （ 1） 女 同 學(xué) 很 惱 火 ， 把 這 件 事 情 反 映 給 班 主 任 。班 主 任 嚴(yán) 厲 的 批 評(píng) 了 男 同 學(xué) （ 2） 女 同 學(xué) 接 受 了 ， 他 們 開 始 交 往 ， 經(jīng) 常 一 起 出 入 ，有 時(shí) 如 “ 小 情 人 ” 一 樣 手 拉 手 徑 直 走 到 偏 僻 樹 叢 中 石 椅上 坐

6、下 ， 時(shí) 而 綿 綿 細(xì) 語(yǔ) ， 時(shí) 而 摟 摟 抱 抱 ， 感 情 越 來 越 深 ，不 能 自 拔 。 從 此 兩 人 的 學(xué) 習(xí) 一 落 千 丈 。（ 3） 女 同 學(xué) 沒 有 接 受 ， 但 很 理 智 的 處 理 這 個(gè) 問 題 ， 兩 個(gè)人 還 是 好 同 學(xué) 好 朋 友 ， 繼 續(xù) 以 良 好 的 心 態(tài) 學(xué) 習(xí) 。 討 論 你 認(rèn) 為 情 景 中 女 孩 采 用 哪 種 方 式 是 最 佳 的 選 擇 ？為 什 么 ？ 如 果 是 你 ， 你 認(rèn) 為 怎樣 處 理 更 好 ？ 你 能 幫 助 情 景 一中 的 女 孩 擺 脫 困 境 嗎 ？ 分 析 ：第 一 種 處 理 對(duì)

7、男 同 學(xué) 帶 來 傷 害 ，第 二 種 處 理 帶 來 負(fù) 面 影 響 ， 妨 礙 學(xué) 習(xí) ， 甚 至誤 入 歧 途 ，第 三 種 處 理 被 普 遍 認(rèn) 可 ： 珍 惜 同 學(xué) 友 誼 ， 尊 重 異 性 之 間 的 純 潔 友誼 ， 這 一 時(shí) 期 作 為 學(xué) 生 ， 精 力 投 放 的 主 流應(yīng) 該 是 學(xué) 習(xí) 知 識(shí) ， 培 養(yǎng) 技 能 ； 過 早 的 涉 入愛 河 ， 會(huì) 給 雙 方 帶 來 不 可 彌 補(bǔ) 的 傷 害 與 遺憾 。 調(diào) 查 問 卷（ 1） 有 些 話 要 與 異 性 講 才 感 覺 舒 服 。 ( )（ 2） 在 與 異 性 的 交 往 中 ， 感 到 緊 張 或

8、 不 自 在 。 （ ）（ 3） 總 是 想 見 同 一 個(gè) 異 性 。 （ ）（ 4） 遇 見 有 讓 你 心 神 不 寧 的 異 性 。 （ ）（ 5） 經(jīng) 常 和 同 一 固 定 異 性 單 獨(dú) 出 入 比 較 神 秘 的 場(chǎng) 所 。 （ ）（ 6） 老 師 注 意 某 一 異 性 的 動(dòng) 作 、 注 意 他 （ 她 ） 的 每 一 個(gè) 眼神 ， 老 師 想 接 近 對(duì) 方 ， 并 且 神 魂 顛 倒 ， 無(wú) 心 學(xué) 習(xí) （ ）（ 7） 很 想 接 近 異 性 ， 并 與 之 建 立 朋 友 關(guān) 系 （ ）（ 8） 覺 得 跟 異 性 一 起 學(xué) 習(xí) 效 率 更 高 。 （ ） 調(diào) 查

9、分 析 認(rèn) 同 （ 1） （ 2） （ 7） （ 8）都 是 正 常 的 ， 若 有 這 現(xiàn) 象 盡可 大 膽 地 交 往 ； 認(rèn) 同 （ 3） （ 4） （ 7） 那 你有 可 能 在 暗 戀 某 一 人 ； 認(rèn) 同 （ 5） 那 你 要 注 意 你是 否 在 戀 愛 中 利 弊1、 可 以 滿 足 自 己 的 情感 需 要 1、 使 自 己 的 情 感 陷 入 兩 人 世 界的 狹 小 圈 子 里 面2、 戀 愛 可 以 避 免 人 際孤 獨(dú) 2、 在 某 種 程 度 上 使 人 際 關(guān) 系 更加 疏 遠(yuǎn)3、 戀 愛 可 以 幫 助 雙 方提 高 3、 更 多 的 是 帶 來 更 多 的

10、煩 惱 ，影 響 學(xué) 習(xí) 效 率4、 戀 愛 有 助 于 對(duì) 異 性的 了 解 4、 戀 愛 限 制 了 與 更 多 的 異 性 的交 往 ， 并 不 能 真 正 的 了 解 異 性 中 小 學(xué) 生 戀 愛 的 “ 利 ” 和 “ 弊 ” 中 小 學(xué) 生 生 戀 愛 的 “ 利 ” 和 “ 弊 ”利 弊5、 戀 愛 是 令 人 激 動(dòng)的 5、 戀 愛 也 使 人 沖 動(dòng) ， 控 制 不 好還 會(huì) 導(dǎo) 致 越 軌 行 為6、 戀 愛 是 浪 漫 的 6、 中 學(xué) 生 戀 愛 更 隨 意7、 缺 乏 對(duì) 愛 情 的 著 真 正 的 理 解8、 面 對(duì) 戀 愛 中 的 摩 擦 和 挫 折 ，中 學(xué)

11、生 的 調(diào) 節(jié) 能 力 是 有 限 的9、 面 對(duì) 學(xué) 習(xí) 的 壓 力 ， 如 何 協(xié) 調(diào)與 戀 愛 的 矛 盾 新 聞 大 討 論v 2013年 12月 14日 晚 ， 位 于 都 江 堰 的 一 所 高 校 里 ，大 二 女 生 陳 亞 鈴 從 四 樓 墜 下 身 亡 。 經(jīng) 公 安 部 門 調(diào)查 ， 隱 約 可 以 看 到 她 的 一 些 愛 情 的 影 子 。 開 學(xué) 之前 ， 陳 亞 鈴 認(rèn) 識(shí) 過 一 個(gè) 網(wǎng) 友 ， 在 陳 亞 鈴 的 描 述 中 ，這 位 網(wǎng) 友 格 外 優(yōu) 秀 。 這 位 網(wǎng) 友 和 亞 鈴 未 曾 謀 面 ，卻 總 是 在 深 夜 于 QQ上 聊 天 ， 網(wǎng)

12、 友 似 乎 身 處 國(guó) 外 ，亞 鈴 一 直 在 將 就 他 的 時(shí) 差 。 而 在 今 年 開 學(xué) 時(shí) ， 亞鈴 告 訴 過 同 學(xué) 小 雪 ， “ 他 ， 訂 婚 了 。 ” 這 件 事 不時(shí) 困 擾 著 亞 鈴 ， 最 終 抑 郁 自 殺 。 中 小 學(xué) 生 常 見 戀 愛 問 題 一v 網(wǎng) 絡(luò) 交 友 應(yīng) 該 注 意 那 些 問 題 ？ 網(wǎng) 絡(luò) 交 友 有 一 定 的 盲 目 性v 距 離 產(chǎn) 生 美 ， 看 不 見 的 總 是 幻 想 得 距 離 產(chǎn)生 美 ， 很 美 好v 容 易 遇 到 騙 子 而 吃 虧 常 見 問 題 二v 小 靈 是 父 母 的 掌 上 明 珠 ， 她 與

13、 同 班 同 學(xué) 小 剛 涉 入 愛河 ， 甜 蜜 徜 徉 ， 在 一 次 看 完 錄 相 后 倆 人 偷 嘗 了“ 禁 果 ” 。 兩 個(gè) 月 后 的 體 育 課 時(shí) 小 靈 下 腹 劇 痛 ， 昏 倒 在 操 場(chǎng) 在 醫(yī) 院 里 ， 醫(yī) 生 詢 問 小 靈 的 父 母 ： “ 能保 證 你 們 的 女 兒 沒 有 懷 孕 嗎 ？ ” 回 答 是 惱 怒 而 否 定 的 。 詢 問 小 靈 的 個(gè) 人 生 活 情 況 ， 她 一 口 咬 定 月 經(jīng)正 常 ， 也 沒 有 男 朋 友 。 于 是 按 急 性 闌 尾 炎 處 理 ，誰(shuí) 知 剛 送 上 手 術(shù) 臺(tái) 就 因 大 出 血 死 亡 。

14、父 母 哭 天 搶地 ， 認(rèn) 定 是 醫(yī) 療 事 故 ， 醫(yī) 院 請(qǐng) 來 醫(yī) 療 事 故 鑒 定 組 ，鑒 定 小 靈 是 右 側(cè) 輸 卵 管 破 裂 大 出 血 死 亡 （ 宮 外 孕 ） 。醫(yī) 生 雖 有 失 誤 ， 但 不 承 擔(dān) 責(zé) 任 ， 因 為 病 人 隱 瞞 了 真相 ， 小 剛 則 追 悔 莫 及 。 v 輕 率 的 玩 弄 戀 愛 正 如 玩 火 一 樣 ， 隨 時(shí) 有自 焚 的 危 險(xiǎn) 。 如 果 戀 愛 是 甜 美 的 酒 漿 ， 但 隨便 亂 喝 ， 也 會(huì) 變 成 烈 性 的 毒 汁 。v -丁 玲 思 考（ 1） 異 性 同 學(xué) 之 間 是 否 有 友 誼 ？（ 2

15、） 對(duì) 異 性 的 好 感 是 否 等 于 愛 情 ？（ 3） 怎 樣 分 辨 、 把 握 友 情 與 愛 情 的 界 限 ？（ 4） 一 旦 明 白 產(chǎn) 生 了 誤 會(huì) ， 該 怎 樣 進(jìn) 行 自 我 調(diào) 節(jié) ？ 異 性 交 往 的 原 則v不 必 過 分 拘 謹(jǐn)v保 持 一 定 距 離 （ 特 別 是 心 理 距 離 ）v舉 止 落 落 大 方v文 雅 莊 重 ， 自 尊 自 愛v不 傷 害 對(duì) 方v不 過 分 嚴(yán) 肅 和 輕 薄v尊 重 民 族 傳 統(tǒng) ， 尊 重 地 方 習(xí) 俗 學(xué) 會(huì) 拒 絕v無(wú) 論 是 男 生 還 是 女 生 ， 內(nèi) 衣 、 內(nèi) 褲 遮 蓋 的 身體 部 位 ， 必

16、 須 不 能 讓 別 人 碰 觸 ， 要 學(xué) 會(huì) 拒 絕 ，保 護(hù) 自 己 。v遇 到 一 些 人 對(duì) 自 己 有 不 合 理 的 要 求 時(shí) ， 要 及時(shí) 拒 絕 ， 并 告 訴 家 人 和 老 師 。 不 要 輕 易 去 愛 更 不 要 輕 易 去 恨讓 自 己 活 得 輕 松 些讓 青 春 多 留 下 些 瀟 灑 的 印 痕你 是 快 樂 的 因 為 你 很 單 純你 是 迷 人 的 因 為 你 有 一 顆 寬 容 的 心讓 友 情 成 為 草 原 上 的 牧 歌讓 敵 意 有 如 過 眼 云 煙伸 出 彼 此 的 手 握 緊 令 人 歆 羨 的 韶 華 與 純 真詩(shī) 朗 誦 告 別 了

17、 童 年 的 稚 氣 ， 我 們 昂 首 闊 步 地 踏 入 了 少 男 少 女 的 行 列 ，進(jìn) 入 了 青 春 期 的 大 門 ， 在 世 人 眼 里 ， 青 春 是 生 命 之 晨 ， 充 滿 了 純 凈 、 幻 想 與 和 諧 。然 而 ， 青 春 期 卻 屬 于 謹(jǐn) 慎 警 惕 、 躁 動(dòng) 不 安 的 “ 疾 風(fēng) 驟 雨 ” 季節(jié) 。 在 這 個(gè) 季 節(jié) 里 ， 風(fēng) 從 哪 兒 來 ， 雨 從 哪 里 下 ， 花 從 何 處 開 ，帶 來 浪 漫 也 帶 來 莫 名 的 煩 躁 。 在 這 個(gè) 季 節(jié) 里 我 們 從 迷 茫 走 向 執(zhí) 著 ， 從 混 沌 走 向 清 醒 。 老 師

18、 寄 語(yǔ)v愛 需 要 學(xué) 習(xí) ， 愛 需 要 能 力 ， 與 其 匆 匆 步 入 愛河 ， 不 如 在 學(xué) 校 積 累 文 化 知 識(shí) 基 礎(chǔ) ， 存 儲(chǔ) 能量 ， 等 待 愛 成 長(zhǎng) ！v讓 自 己 更 優(yōu) 秀 ， 在 更 好 的 時(shí) 光 ， 遇 見 更 優(yōu) 秀的 他 （ 她 ） 。v在 適 當(dāng) 的 季 節(jié) 做 適 當(dāng) 的 事 ， 花 季 是 最 美 好 的季 節(jié) ， 但 絕 不 是 成 熟 、 收 獲 的 季 節(jié) 。 請(qǐng) 同 學(xué) 們 想 象 一 下 ， 20年 后 ， 自己 將 過 著 怎 樣 幸 福 、 充 實(shí) 的 生 活 呢 ？ 請(qǐng) 以 “ 等 待 ” 為 主 題 ， 用 20年 后

19、你的 口 吻 給 現(xiàn) 在 的 自 己 寫 一 封 信 。 你 將會(huì) 對(duì) 自 己 說 些 什 么 呢 ？ 二 十 年 后 的 我 ， 漸 漸 懂 得 了 愛 愛 自 己 、 愛 他 人 、 愛 這 個(gè) 世 界 ， 嗨 ！感 謝 你 二 十 年 前 的 努 力 、 智 慧 及 負(fù) 責(zé)任 的 態(tài) 度 。 才 讓 我 們 更 精 彩 ！ 大 合 唱 十 七 歲 那 年 的 雨 季 青 春 期 是 個(gè) 體 生 命 周 期 中 非 常 重 要 的一 個(gè) 時(shí) 期 ， 順 利 坦 然 度 過 青 春 期 是 一件 美 好 而 有 意 義 的 大 事 ！ 啟 航 青 春 ，陽(yáng) 光 相 隨 ， 這 是 我 們 美 好 的 期 待 ， 謝謝 ！