《《領導者與組織行為》PPT課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《領導者與組織行為》PPT課件(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、領導者與組織行為 2021年5月28日星期五1 一 、 領 導 者 與 被 領 導 者有關領導的名言:夫有材而無勢,雖賢不能制不肖,故立尺材于高山之上,而下臨千仞之峪,非材長也,位高也.權(quán)力是建立,創(chuàng)造和改變歷史方向的機遇. 領導:來源于leadership問題:領導需要走在前面嗎?2021年5月28日星期五2 (一)領導者是實現(xiàn)領導過程的個人和集體,或者說領導者是集權(quán)、責、服務為一體的個人或集體(集團) 1、領導者的權(quán)力 職權(quán):決定、指揮、獎懲 權(quán)威:品格、才能、知識和情感 2、領導者的責任 要求權(quán)責對等 3、領導者的服務。服務是領導者的根本宗旨,是實現(xiàn)權(quán)責統(tǒng)一的基礎領導作用=領導權(quán)力*領導
2、藝術2021年5月28日星期五3 領 導 權(quán) 力 :討 論為什么人一走,茶就涼?為什么鄧小平退不下來?為什么技術部門的領導難當? 2021年5月28日星期五4 二 . 領 導 的 原 則 和 藝 術領導原則領導藝術權(quán)術 2021年5月28日星期五5 1.管 理 原 則大公無私無私才無畏有謀私的條件沒有激勵作用報酬正向, 負向, 經(jīng)濟類,非經(jīng)濟類 公平所得/付出, 橫向與縱向, 主觀與客觀的差別2021年5月28日星期五6 2.有 效 發(fā) 揮 權(quán) 力 的 十 種 方 法創(chuàng)造有權(quán)的印象先使用代價較小的權(quán)力 使獎懲隨形勢而定間斷地使用權(quán)力因人制宜 盡量少用直接控制使別人欠自己的情或債使用權(quán)力也應該做
3、成本分析只使用自己擁有的權(quán)力不斷評價自己使用權(quán)力的效果2021年5月28日星期五7 3. 領 導 素 質(zhì)外表:對樹立初始威信有幫助性別:男女性之比為98:2自信:沒有信心如何能領導別人自我實現(xiàn):工作動力,大公無私的源泉判斷力:管理就是決策 表達能力:對信息溝通有幫助才智:管理不是做智力題或科研,服眾就行.和藹:產(chǎn)生親和力,但影響下決心金錢:對權(quán)力的欲望比金錢更大才對創(chuàng)新:創(chuàng)新是企業(yè)的發(fā)展的保證2021年5月28日星期五8 被 領 導 者是指領導者所轄的個人和團體。被領導者的責任(服從、支持、監(jiān)督領導)(三)領導者與被領導者的關系 指揮與服從;溝通與信任;合作與支持;評價與監(jiān)督三、執(zhí)行領導職能應
4、該遵循哪些原則? 權(quán)責利一致的原則 民主公開的原則 集體領導與個人分工負責相結(jié)合的原則 統(tǒng)一領導的原則 四、領導工作的作用(了解)2021年5月28日星期五9 三 、 行 為 理 論 一 、 三 種 領 導 方 式 理 論美國管理學家懷特(Ralph K.White)和李皮特(Ronald Lippett)把領導方式分為三種: 1、權(quán)威式領導 2、民主式領導 3、放任式領導 二 、 領 導 連 續(xù) 流鮑母和施密特 1958年提出2021年5月28日星期五10 三 、 管 理 系 統(tǒng) 理 論 利克特 的四種管理方式 四 、 二 維 理 論 ( 重 點 )(一)、四分圖理論 1945 斯多基爾和沙
5、特爾 抓組織和關心人 2021年5月28日星期五11 概括為抓組織和關心人兩大類 高組織低關心人的領導者,最關心的是工作任務; 低組織低關心人的領導者,對組織對人都不關心,這種領導方式效果較差; 低組織高關心人的領導者,大多數(shù)較為關心領導者與下級之間的合作,重視互相信任和相互尊重的氣氛; 高組織高關心人的領導者,對工作對人都比較關心。一般說這種領導方式其工作效率和有效性都較高。 2021年5月28日星期五12 領 導 方 格 理 論美國管理學家(Robert R.Blake)布萊克和Jane Mouton(莫頓),設計了管理方格圖,用以表示領導者對生產(chǎn)和人的關心程度。兩種因素各劃分為9個刻度,
6、因此有81個方格,每個方格就表示“關心生產(chǎn)”和“關心人”這兩個基本因素以不同程度結(jié)合的一種領導方式。 2021年5月28日星期五13 組織1.9 9.95.5 1.1 9.1領導方格圖 關心人 高 低 關心生產(chǎn)低 高1,1型 -貧 乏 管 理 ,對生 產(chǎn) 和 職 工 都 關 心 得 很差 ,實 質(zhì) 上 是 放 棄 領 導 職責1,9型 -鄉(xiāng) 村 俱 樂 部式 的 管 理 ,對 員 工 特 別關 心 ,但 很 少 甚 至 不 關心 生 產(chǎn) 5,5型 -中 間式 管 理 ,對 人 和生 產(chǎn) 都 有 適 度 的關 心 9,1型 -專 制 的 任 務性 管 理 ,只 注 重 任 務 完成 ,很 少 甚
7、 至 不 關 心 人9,9型 -團 隊 式 管 理 ,對 人 和 生 產(chǎn) 的 關 心 都 到了 最 高 點 PM型 領 導 模 式日本學者三隅提出PM論,P(Performance),是指工作績效,即完成團體目標的職能M(Maitenance)是指團體維系,即維系和強化團體的職能。 PM理論內(nèi)容: 領導者的作用就在于執(zhí)行這兩種團體職能,因此領導者的行為也就包括這兩種因素。 類型:通過P和M因素強弱的不同組合 (1)PM(2)Pm(3)pM(4)pm2021年5月28日星期五15 2021年5月28日星期五16 四 、 情 境 ( 權(quán) 變 ) 理 論 領導情境(權(quán)變)理論是近年來國外行為科學家重
8、點研究的領導理論,這種研究比特性(素質(zhì))理論、領導行為理論要晚,從內(nèi)容上說,它是在前面兩種研究的基礎上發(fā)展起來的。這個理論所關注的是領導者與被領導者的行為和環(huán)境的相互影響,該理論認為,某一具體領導方式并不是到處都適用,領導的行為若想有效,就必須隨著被領導者的特點和環(huán)境的變化而變化,而不能是一成不變的。 2021年5月28日星期五17 菲 德 勒 模 式 菲德勒提出對一個領導者的工作最起影響作用的三個基本方面是:職位權(quán)力、任務結(jié)構(gòu)、領導者與被領導者之間的關系 途 徑 -目 標 理 論 豪斯把期望理論和領導行為的四分圖理論結(jié)合在一起,提出的。該理論認為:領導者的效率是以能激勵下級達成組織目標,并在
9、其工作中使下級得到滿足的能力來衡量支持型領導方式。 參與型領導方式。 指導型領導方式。 以成就為目標的領導方式2021年5月28日星期五18 領 導 生 命 周 期 理 論美國管理學家科曼(A.K.Kormax)首先提出,后由赫西(Hersry)和布蘭查得(Blanchard)發(fā)展的。理論特點:這一理論不僅考慮領導的風格,而且考慮下屬的“成熟度”領導風格: 1、命令(高工作低關系) 2、說服(高工作高關系) 3、參與(低工作高關系) 4、授權(quán)(低工作低關系)2021年5月28日星期五19 領導生命周期理論2021年5月28日星期五20 案例討論案例哪種領導類型最有效? 2021年5月28日星期五21