八年級語文上冊 第6課 阿長與《山海經(jīng)》課件 （新版）新人教版

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1、 魯迅的少年時期 魯 迅 1881年 9月 25日 1936年 10月 19日 ，中 國 文 學 家 、 思 想 家 和 革命 家 。 原 名 周 樹 人 ， 字 豫才 ， 浙 江 紹 興 人 。 出 身 于破 落 封 建 家 庭 。 1902年 去日 本 留 學 ， 原 在 仙 臺 醫(yī) 學院 學 醫(yī) ， 后 從 事 文 藝 工 作 ，企 圖 用 以 改 變 國 民 精 神 。1918年 5月 ， 首 次 用 “ 魯迅 ” 的 筆 名 ， 發(fā) 表 中 國 現(xiàn)代 文 學 史 上 第 一 篇 白 話 小說 狂 人 日 記 ， 奠 定 了新 文 學 運 動 的 基 石 。 1918年 到 1926年

2、 間 ， 陸續(xù) 創(chuàng) 作 出 版 了 小 說 集 吶 喊 、 彷 徨 、論 文 集 墳 、 散 文詩 集 野 草 、 散 文 集 朝 花 夕 拾 、 雜 文 集 熱 風 、 華 蓋 集 等 專 集 。 其 中 ， 1921年12月 發(fā) 表 的 中 篇 小 說 阿 Q正 傳 ， 是 中 國現(xiàn) 代 文 學 史 上 的 不 朽杰 作 。 她 講 的 美 女 蛇 的 故 事 真 是 神 秘 莫 測 ， 給 百 草園 蒙 上 一 層 神 秘 的 面 紗 。 那 么 ， 長 媽 媽 是 一個 什 么 樣 的 人 呢 ?我 們 起 來 看 課 文 。在 魯 迅 先 生 的 散 文 從 百 草 園 到 三 味

3、書 屋 里 ， 魯 迅 除 寫 了 自 己 的 老 師 壽 鏡 吾 先 生 之外 ， 還 寫 到 了 個 人 ， 這 個 人 是 誰 呢 ? hi hung chung l m p l sng ji dn 駭 惶 急 瘡 疤 擄 渴 慕 霹 靂 悚 詰 問 懼 憚shung孀 懿 憎 惡 頸 灸 矩 y zng jngji j 1、 文 章 主 要 描 寫 的 對 象 是 長 媽 媽 ，作 者 幾 乎 是 按 生 活 的 原 樣 ， 真 實 而親 切 地 再 現(xiàn) 了 自 己 童 年 時 期 與 長 媽媽 相 處 的 情 景 。 請 同 學 們 在 自 讀 課文 的 基 礎(chǔ) 上 ， 找 出 描

4、寫 長 媽 媽 的 事件 或 細 節(jié) ， 并 說 說 這 些 事 件 或 細 節(jié)體 現(xiàn) 了 長 媽 媽 什 么 樣 的 性 情 。 長 媽 媽 是 一 個 沒 有 名 字 的 人 長 媽 媽 睡 覺 時 總 是 “ 在 床 中 間 擺 成 一 個 大 字 ， 擠 得 我 沒 有 余 地 翻 身 ” （ 長 媽 媽 睡 相 不 好 ） 長 媽 媽 “ 常 喜 歡 切 切 察 察 ” 長 媽 媽 “ 逼 ” 著 我 吃 福 橘 長 媽 媽 給 我 講 長 毛 的 故 事 長 媽 媽 給 我 買 來 山 海 經(jīng) 長 媽 媽 地 位 低 下 。長 媽 媽 是 一 個 粗 人 。喜 歡 饒 舌 多 事

5、。有 著 太 多 的 繁 文 縟 節(jié) 。長 媽 媽 是 無 知 而 又 淳 樸 的 。長 媽 媽 是 一 個 真 誠 ， 善 良 ， 關(guān) 心孩 子 ， 盡 可 能 幫 助 孩 子 的 好 人 。 作 者 從 多 個 層 面 、 多 個 角 度刻 畫 了 長 媽 媽 的 形 象 ， 下 面請 同 學 們 認 真 分 析 歸 納 ， 用60字 以 內(nèi) 的 一 句 話 ， 提 煉 出長 媽 媽 的 人 物 形 象 。 長 媽 媽 是 一 個 饒 舌 、 多事 、 有 許 多 繁 文 縟 節(jié) ， 但又 爽 朗 、 熱 情 、 樂 于 幫 助別 人 ， 有 著 淳 樸 、 寬 厚 、善 良 、 仁 慈

6、的 美 德 的 人 。 2、 課 文 對 哪 些 內(nèi) 容 詳 寫 ?哪 些 內(nèi) 容 寫 得 比 較 簡 單 ?略 寫 ： 1阿 長 的 稱 呼 的 來 歷 2“ 切 切 察 察 ” 的 毛 病 3擺 成 “ 大 ” 字 的 睡 相 4阿 長 讓 “ 我 ” 過 元 旦 時 吃 福 橘 的 做 法 5長 媽 媽 給 我 講 長 毛 的 故 事 6講 阿 長 的 故 事 時 說 到 她 的 作 用 ；文 中 詳 寫 了 一 件 事 ： 阿 長 買 山 海 經(jīng) ， 略 寫 的 內(nèi) 容 能 使 人 對 長 媽 媽 有 一 個 初 步了 解 。 詳 寫 買 山 海 經(jīng) 一 事 ， 令 人 對長 媽 媽

7、刮 目 相 看 ， 在 作 者 看 來 “ 別 人 不肯 做 ， 或 不 能 做 的 事 情 ， 她 卻 能 做 成功 ” 。 這 樣 安 排 詳 略 得 當 ， 突 出 表 現(xiàn) 長媽 媽 真 誠 、 善 良 、 富 有 愛 心 的 一 面 ， 也表 現(xiàn) 出 幼 小 的 魯 迅 對 長 媽 媽 的 敬 佩 和 感激 之 情 。為 什 么 這 樣 安 排 ？ 文 中 略 寫 的 部 分 可 否 刪 去 ？明 確 ： 記 敘 文 的 詳 略 安 排 ， 是 根 據(jù) 中 心 來 確定 的 。 略 寫 往 往 是 記 敘 文 中 的 烘 托 部 分 ， 沒有 略 寫 ， 文 章 內(nèi) 容 就 會 呆 板

8、 ， 頭 緒 就 會 不 清 ，情 節(jié) 就 會 不 連 貫 。 如 果 說 詳 寫 是 紅 花 ， 略 寫就 是 不 可 少 的 綠 葉 。 如 文 中 略 寫 的 “ 我 ” 不大 佩 服 阿 長 的 三 件 事 就 起 到 了 豐 富 文 章 內(nèi) 容 ，更 全 面 完 整 地 刻 畫 阿 長 這 個 人 物 形 象 ， 增 強文 章 的 真 實 性 的 作 用 。 3、 作 者 的 思 想 感 情 有 什 么 變化 ？ 找 出 文 中 表 現(xiàn) 作 者 思 想感 情 變 化 的 句 子 。 （ 2） “ 我 ” 對 阿 長 的 感 情 是 怎 樣 變 化的 ？ 哪 些 詞 語 或 句 子 體

9、 現(xiàn) 了 作 者 的 感 情 色彩 ？ 本 文 以 作 者 對 阿 長 的 感 情 變 化 為 線 索 憎 惡 討 厭 不 耐 煩 空 前 的 敬 意敬 意 ， 淡 薄 完 全 消 失 新 的 敬 意 懷念 憎 惡 討 厭 不 耐 煩 空 前 的 敬 意 敬 意 ， 淡 薄 完 全 消 失 新 的 敬 意 懷 念詞 語 或 句 子 ： （ 1） 憎 惡 （ 2） 不 大 佩 服 （ 3） 最 討 厭 的 是 常 喜 歡 切 切 察 察 ； （ 4） 從 此 對 于 她 就 有 了 特 別 的 敬 意 （ 5） 這 又 使 我 發(fā) 生 新 的 敬 意 了 ， 別 人 不 肯 做 ， 或 不 能

10、做 的 事 ，她 卻 能 夠 成 功 ， 她 確 有 偉 大 的 神 力 。 謀 害 隱 鼠 的 怨 恨 ， 從 此 完全 消 失 了 （ 6） 仁 厚 黑 暗 的 地 母 啊 ， 愿 她 在 你 懷 里 永 安 她 的 魂 靈 ！ 新 的 敬 意熱 愛 關(guān) 心孩 子為 “ 我 ” 買 山 海 經(jīng) 特 別 的 敬意無 知 、 淳樸講 “ 長 毛 ”的 故 事 不 耐 煩善 良 真 誠令 人 厭 煩的 規(guī) 矩 粗 俗 、不 拘 小 節(jié)擺 成 “ 大 ”字 的 睡 相 先抑后揚不 大 佩 服饒 舌 多 事切 切 察 察的 毛 病 寫 作 手 法“ 我 ” 的感 情 變 化人 物 性 格事 明 確

11、： 文 章 沒 有 入 筆 就 寫 長 媽 媽 這 好 那 好 ，卻 用 了 近 2/3的 篇 幅 來 寫 長 媽 媽 的 “ 缺 點 ” 和“ 錯 誤 ” ： 饒 舌 、 多 事 、 睡 相 不 好 、 有 許 多繁 文 縟 節(jié) 、 愚 昧 無 知 。 而 在 后 文 又 用 她 給 我買 三 海 經(jīng) 的 事 ， 表 現(xiàn) 出 她 爽 朗 、 熱 情 、樂 于 幫 助 別 人 的 性 情 。 這 就 是 采 用 先 抑 后 揚的 手 法 。 作 者 以 此 凸 現(xiàn) 出 長 媽 媽 淳 樸 、 寬 厚 、善 良 、 仁 慈 的 美 德 ， 表 達 自 己 的 深 切 思 念 。這 樣 文 章 更

12、 加 真 切 生 動 ， 人 物 形 象 更 為 豐 滿 。 4 文 章 為 什 么 要 叫 阿 長 與 ？ 如 果 改 成 長 媽 媽 與 不 是 更 有 敬 意 嗎 ？不 同 的 稱 呼 ， 標 志 著 不 同 的 身 份 、 品 味 。 文 章 前一 部 分 所 寫 的 人 物 行 狀 ， 多 用 抑 筆 ， 又 是 “ 不 大佩 服 她 ” ， 又 是 “ 討 厭 ” ， 又 是 “ 麻 煩 ” 倘 用“ 媽 媽 ” 稱 呼 ， 名 不 副 實 ， 用 “ 阿 長 ” ， 名 副 其實 。 所 以 ， 文 章 其 實 標 志 文 章 的 一 半 抑 筆 。 再 則 ，將 阿 長 與 山

13、 海 經(jīng) 連 接 ， 又 是 一 個 看 似 矛 盾 的聯(lián) 系 ， 一 個 文 盲 婦 女 與 一 本 古 典 著 作 怎 樣 聯(lián) 系 起來 了 呢 ， 有 什 么 聯(lián) 系 ， 令 人 好 奇 。 再 則 ， 題 目 用的 是 46歲 寫 作 時 的 口 氣 ， 宜 用 “ 阿 長 ” 稱 呼 ， 而“ 阿 ” 字 又 有 親 昵 的 意 味 。 5.讀 第 1828自 然 段 。 最 讓 “ 我 ” 對 她 產(chǎn) 生 敬 意 的 是 什 么 事 情 ？ 當 阿 長 問 山 海 經(jīng) 是 怎 么 一 回 事 時 ，我 是 怎 樣 想 的 ？ 表 現(xiàn) 了 “ 我 ” 什 么 心 理 ？ 阿 長 把

14、山 海 經(jīng) 買 回 時 ， “ 我 ” 有什 么 反 應(yīng) ？ 體 現(xiàn) 了 怎 樣 的 心 情 ？ 為 什 么 在 此 時 作 者 認 為 “ 她 確 有 神 力 ” ？這 句 和 前 面 的 阿 長 講 “ 長 毛 的 故 事 ” 時 的“ 卻 不 料 她 還 有 這 樣 偉 大 的 神 力 ” 有 何 區(qū) 別 ？因 為 這 件 事 “ 別 人 不 肯 做 ” ， 誰 也 沒 有 阿 長那 樣 知 “ 我 ” 心 ， 誰 也 沒 有 阿 長 那 樣 熱 心 ；別 人 也 “ 不 能 做 ” ， 有 畫 的 山 海 經(jīng) 很 難找 ， 誰 能 像 阿 長 這 么 給 “ 我 ” 操 心 費 事 ，

15、 況且 阿 長 不 識 字 ， 居 然 買 來 了 。 所 以 說 ， 阿 長“ 她 確 有 神 力 ”前 一 次 帶 有 調(diào) 侃 的 意 味 ， 第 二 次 卻 含 有 稱 頌的 意 味 。 這 里 ， 作 者 詳 細 敘 述 了 長 媽 媽 為“ 我 ” 買 山 海 經(jīng) 的 經(jīng) 過 。 請 一 位同 學 來 復 述 買 書 的 起 因 、 經(jīng) 過 、 結(jié) 果 。事 情 的 起 因 ： “ 我 ” 曾 在 遠 房 的 叔 祖那 里 看 到 過 ， 后 來 一 直 渴 慕 著 繪 圖 的 山 海 經(jīng) 。 叫 遠 房 叔 祖 那 兒 已 無 處 可 尋 ，買 吧 ， 又 沒 有 好 機 會 。

16、因 此 ， “ 我 ”對 山 海 經(jīng) 一 直 念 念 不 忘 。經(jīng) 過 ： 阿 長 向 “ 我 ” 問 山 海 經(jīng) 的事 ， 她 告 假 回 家 以 后 的 四 五 天 ， 她 將 山 海 經(jīng) 給 “ 我 ” 買 來 了 。 結(jié) 果 ： “ 我 ” 深 受 感 動 ， 從 而 不 由 得 對 長 媽 媽 產(chǎn) 生 了 新 的敬 意 。 在 “ 我 ” 渴 慕 得 到 繪 圖 的 山 海 經(jīng) ， 遠 房 叔 祖 找不 到 ， 別 人 又 “ 不 肯 真 實 地 回 答 我 ” ， 自 己 去 買 又 沒 有 機會 的 時 候 ， 長 媽 媽 卻 神 奇 般 地 買 到 了 。 這 是 多 么 令

17、人 驚 喜的 消 息 啊 !她 根 本 不 識 字 ， 她 連 書 名 都 說 不 準 ， 但 “ 別 人 不肯 做 ， 或 不 能 做 的 事 情 ， 她 卻 能 夠 做 成 功 ” ， 我 們 可 以 想象 幼 小 的 魯 迅 此 時 那 種 激 動 而 又 敬 佩 的 心 情 ， “ 新 的 敬 意 ”自 然 而 然 地 在 心 底 萌 生 。 文 中 用 一 個 “ 霹 靂 ” 的 比 喻 和 詞語 “ 震 驚 ” 寫 出 了 “ 我 ” 十 分 震 驚 的 心 理 ， 也 表 現(xiàn) 了 “ 我 ”對 長 媽 媽 產(chǎn) 生 “ 新 的 敬 意 ” 的 原 因 。 作 者 得 到 繪 圖 山

18、 海經(jīng) 的 欣 喜 之 態(tài) 宛 然 可 見 。這 就 是 魯 迅 筆 下 的 長 媽 媽 ， 她 雖 然 多 事 饒 舌 ， 有些 令 人 厭 煩 的 規(guī) 矩 ， 但 她 真 誠 、 善 良 、 淳 樸 、 關(guān)心 孩 子 ， 盡 自 己 的 可 能 幫 助 孩 子 ， 這 樣 的 個 人 ，怎 能 不 讓 魯 迅 深 深 地 懷 念 呢 ? 6、 提 問 ： 文 中 哪 些 地 方 抒寫 了 作 者 這 種 懷 念 之 情 ?有感 情 地 朗 讀 出 來 。明 確 ： 最 后 兩 個 自 然 段 ，直 接 抒 發(fā) 了 對 長 媽 媽 的深 切 懷 念 之 情 。 文 章 最后 一 句 “ 仁

19、厚 黑 暗 的 地母 啊 ， 愿 在 你 的 懷 里 永安 她 的 魂 靈 !” 這 正 是作 者 深 沉 懷 念 的 真 實 寫照 。 重 點 與 難 點1 本 文 的 記 敘 線 索 是 什 么 ？散 文 的 “ 神 不 散 ” 說 的 是 ： 主 題 集 中 。寫 散 文 時 要 放 得 開 ， 但 是 要 受 到 中 心 思想 的 制 約 ， 所 以 還 得 收 得 攏 。 在 閱 讀 散文 時 ， 要 注 意 抓 住 文 章 的 線 索 ， 理 清 全篇 的 層 次 結(jié) 構(gòu) 和 理 解 全 篇 思 想 內(nèi) 容 。 本文 是 以 作 者 的 思 想 變 化 為 線 索 的 。 首 先

20、寫 知 道 阿 長 謀 害 了 “ 我 ” 的 隱 鼠 時 ， 感 情 上 是 “ 憎 惡 ”她文 章 最 后 以 “ 仁 厚 黑 暗 的 地 母 啊 ， 愿 在 你 懷 里 永 安 她的 魂 靈 ” 結(jié) 束 ， 表 達 了 作 者 對 阿 長 的 深 切 懷 念 之 情 。對 于 阿 長 的 平 常 舉 動 ， “ 我 實 在 不 大 佩 服 她 ”對 于 阿 長 所 懂 得 的 許 多 規(guī) 矩 ， 我 ” 也 是 不 耐 煩 的 ”盡 管 在 阿 長 給 “ 我 ” 講 長 毛 的 故 事 時 ， “ 我 ” 也 曾 “ 發(fā) 生過 空 前 的 敬 意 ” ， 但 那 后 來 也 “ 逐 漸

21、 淡 漠 ” 了是 因 為 阿 長 給 “ 我 ” 買 山 海 經(jīng) ， 才 真 正 “ 使 我 發(fā) 生 新的 敬 意 了 ” ， 甚 至 連 “ 謀 害 隱 鼠 的 怨 恨 ， 從 此 完 全 消 滅 了 ” 2 簡 析 過 渡 與 照 應(yīng) 在 本 文 結(jié) 構(gòu) 中 所 起 的 作 用 。過 渡 和 照 應(yīng) 是 記 敘 文 結(jié) 構(gòu) 的 重 要 組 成 部 分 。過 渡 ： 是 連 接 段 落 、 層 次 之 間 的 紐 帶 。 一 般 來 說 ，內(nèi) 容 上 的 轉(zhuǎn) 折 、 敘 述 中 的 總 分 、 行 文 中 的 起 訖 都要 安 排 過 渡 。文 章 中 有 過 渡 性 語 句 ， 如 文

22、中 “ 但 是 她 懂 得 許 多規(guī) 矩 ” ， “ 然 而 我 有 一 時 也 對 她 發(fā) 生 過 空 前 的 敬意 ” ， “ 但 當 我 哀 悼 隱 鼠 ， 給 它 復 仇 的 時 候 ， 一面 又 在 渴 慕 著 繪 圖 的 山 海 經(jīng) 了 ” 等 ； 也 有 過渡 性 段 落 “ 這 種 敬 意 我 懼 憚 她 什 么 呢 ！ ”這 些 過 渡 使 文 章 能 夠 很 自 然 地 由 一 件 事 寫 到 另 一件 事 ， 行 文 緊 湊 ， 結(jié) 構(gòu) 嚴 謹 ， 渾 然 一 體 。 照 應(yīng) ： 通 過 照 應(yīng) 強 調(diào) 了 阿 長 的 不 被 人重 視 ， 地 位 低 下 。 文 中 照

23、 應(yīng) 的例 子 很 多 。 照 應(yīng) 不 是 重 復 ， 而是 對 前 文 內(nèi) 容 的 補 充 ， 前 后 映襯 ， 加 深 讀 者 的 印 象 。是 指 文 章 有 些 內(nèi) 容 前 后 呼 應(yīng) ， 前 面 講 了 ， 后 面 也有 著 落 。 如 文 中 在 開 頭 寫 道 “ 也 終 于 不 知 道 她 姓什 么 ” ， 后 文 是 這 樣 照 應(yīng) 的 ， “ 我 終 于 不 知 道 她的 姓 名 ， 她 的 經(jīng) 歷 ； 僅 知 道 有 一 個 過 繼 的 兒 子 ，她 大 約 是 青 年 守 寡 的 孤 孀 ” 。 3作 者 描 寫 阿 長 的 語 言 是 非 常 出色 的 ， 這 些 描

24、 寫 有 何 特 色 ？ 分 析 兩 個 事 例 ：元 旦 除 夕 吃 福 橘 ， 說 是 吃 了 它 ， 一 年 到 頭 ， 順 順溜 溜 文 中 描 寫 了 長 媽 媽 塞 給 “ 我 ” 福 橘 的 往 事 ， 是 怎樣 描 寫 的 ?她 的 這 舉 動 寄 托 了 她 怎 樣 的 愿 望 ？明 確 ： 文 中 寫 她 “ 立 刻 伸 出 臂 膊 ， 一 把 將 我 按 住 ” “ 惶 急地 看 著 我 ” 。 “ 她 又 有 所 要 求 似 的 ， 搖 著 我 的 肩 ” 。 焦 急的 神 態(tài) 躍 然 紙 上 。 而 當 “ 我 ” 說 ： “ 阿 媽 ， 恭 喜 ” 之后 ， “ 她

25、 于 是 十 分 歡 喜 似 的 ， 笑 將 起 來 ， 同 時 將 一 點 冰 冷的 東 西 ， 塞 在 我 的 嘴 里 。 ” 欣 喜 之 態(tài) 溢 于 言 表 。 作 者 雖 然認 為 這 是 “ 元 旦 辟 頭 的 磨 難 ， 但 正 是 這 “ 磨 難 ” 中 ，寄 托 著 長 媽 媽 怎 樣 善 良 真 誠 的 愿 望 啊 !她 希 望 自 己 和 孩 子“ 一 年 到 頭 ， 順 順 流 流 ” ， 這 其 中 更 重 要 的 是 孩 子 ， 因 為并 不 是 給 自 己 吃 福 橘 ， 而 是 由 她 “ 塞 在 我 的 嘴 里 ” 。 總 結(jié) 全 文 ： 從 整 體 說 來 ，

26、 本 文 詼 諧 而富 有 情 趣 ， 但 又 不 失 深 沉 莊重 。 “ 切 切 察 察 ” 的 神 態(tài) ，睡 相 的 描 寫 ， 吃 福 橘 日 于 的緊 張 心 情 ， “ 長 毛 ” 的 故 事等 ， 讀 后 令 人 捧 腹 開 懷 ， 忍俊 不 禁 。 可 是 ， 當 長 媽 媽 為“ 我 ” 買 回 山 海 經(jīng) 后 ，作 者 的 感 情 變 得 深 沉 莊 重 ，深 切 懷 念 之 情 流 露 于 字 里 行間 ， 這 種 色 彩 的 變 化 ， 使 得作 者 對 長 媽 媽 的 感 情 表 達 得更 加 真 實 感 人 。 提 問 ： 綜 上 所 述 ， 作 者 為 什 么 要

27、詳 寫 買 山 海 經(jīng) 這 件 事 呢 ? 這 件 事 更 能 表 達 作 者 對 長 媽 媽的 敬 佩 和 感 激 ， 也 能 表 現(xiàn) 長 媽 媽 對一 個 孩 子 真 誠 熱 情 的 幫 助 和 關(guān) 愛 。這 怎 么 能 不 使 作 者 懷 念 呢 ? 從 總 體 上 來 說 ， 作 者 對 長 媽 媽 是 尊 敬 、 喜愛 的 ， 所 以 平 時 都 叫 她 “ 阿 媽 ” 。 有 時 也難 免 憎 惡 和 討 厭 ， 因 為 長 媽 媽 有 缺 點 ， 有許 多 令 人 厭 煩 的 規(guī) 矩 ， 但 這 并 不 影 響 總 體上 對 她 的 喜 愛 。 特 別 是 當 “ 我 ” 渴 望

28、 得 到 山 海 經(jīng) ， 別 人 都 不 肯 做 或 不 能 做 而 她卻 做 成 功 以 后 ， 這 種 喜 愛 和 敬 佩 的 心 情 就更 強 烈 了 。 所 以 ， 與 后 來 的 書 相 比 ， 這 幾本 書 雖 然 很 粗 拙 ， 卻 一 直 被 “ 我 ” 當 作“ 最 為 心 愛 的 寶 書 ” ； 所 以 ， 雖 然 長 媽 媽死 去 大 約 30年 ， “ 我 ” 仍 然 真 誠 地 為 她 祈禱 。 假 設(shè) 阿 長 現(xiàn) 在 還 健 在 ， 她 讀 了魯 迅 的 這 篇 文 章 ， 會 對 魯 迅 說些 什 么 ？ 請 緊 扣 課 文 內(nèi) 容 與 人物 性 格 特 征 ，

29、展 開 想 像 ， 賦 予人 物 新 的 時 代 特 色 ， 代 長 媽 媽與 魯 迅 對 話 。 哥 兒 啊 ， 我 雖 無 名 無 姓 ， 但 經(jīng) 你一 寫 ， 現(xiàn) 在 也 成 了 名 人 了 ， 可 是 你 說 我無 名 無 姓 ， 生 得 黃 胖 而 矮 倒 也 罷 了 ， 怎么 連 頸 上 的 灸 瘡 疤 也 寫 進 去 了 呢 ？ 說 我規(guī) 矩 多 、 煩 瑣 、 迷 信 也 罷 了 ， 那 時 誰 不迷 信 啊 ？ 可 是 你 ， 怎 么 連 我 睡 相 不 好 這種 私 事 都 寫 進 去 了 呢 ？ 特 別 是 給 你 講 長毛 故 事 時 ， 講 的 將 我 們 擄 去 后

30、 ， 讓 我 們脫 下 褲 子 站 在 墻 頭 ， 大 炮 就 放 不 出 來 ，你 也 照 實 寫 下 來 了 ， 你 不 怕 人 笑 話 ， 我還 怕 人 笑 話 呢 ！ 識 記 與 理 解 ：1 給 下 列 加 橫 線 的 字 注 音 。阿 長 （ ） 瘡 疤 （ ）詰 問 （ ） 懼 憚 （ ）震 驚 （ ） 粗 拙 （ ）憎 惡 （ ） 絮 說 （ ）惶 急 （ ） xchungchngznghung zhuzhn dnji 2 選 詞 填 空 ：（ l） 這 種 敬 意 ， 雖 然 也 逐 漸 （ 冷 淡 、 淡 薄 、 冷 漠 ） 起 來 ，但 完 全 （ 消 失 、 消 滅 、

31、 消 亡 ） ， 大 概 是 在 知 道 她 謀 害 了我 的 隱 鼠 之 后 。 那 時 就 極 嚴 重 地 （ 詢 問 、 審 問 、 詰 問 ） ，而 且 當 面 叫 她 阿 長 。（ 2） 這 （ 就 、 也 、 又 ） 使 我 發(fā) 生 新 的 敬 意 了 ， 別 人 不 肯做 ， 或 不 能 做 的 事 ， 她 （ 卻 、 也 、 還 ） 能 夠 做 成 功 。 她 確有 偉 大 的 神 力 。 謀 害 隱 鼠 的 怨 恨 ， 從 此 （ 基 本 、 完 全 、 全部 ） 消 滅 了 。 淡 薄消 失又 卻 完 全 詰 問 3 刻 畫 人 物 形 象 ， 常 用 的 有 肖 像 描

32、寫 、 語 言 描 寫 、動 作 描 寫 、 心 理 描 寫 。 指 出 下 列 各 旬 運 用 了 什 么 描寫 方 法 。（ 1） 她 生 得 黃 胖 而 矮 。 （ ） （ 2） 最 討 厭 的 是 常 喜 歡 切 切 察 察 ， 向 人 們 低 聲 絮 說 些 什 么事 ， 還 豎 起 第 二 個 手 指 ， 在 空 中 上 下 搖 動 ， 或 者 點 著 對 手或 自 己 的 鼻 尖 。 （ ）（ 3） 她 穿 著 新 的 藍 布 衫 回 來 了 ， 一 見 面 ， 就 將 一 包 書 遞 給我 ， 高 興 地 說 道 ： “ 哥 兒 ， 有 畫 兒 的 二 哼 經(jīng) ， 我 給 你

33、買來 了 ！ ” （ ） 肖 像 描 寫動 作 描 寫語 言 描 寫 、外 貌 描 寫 、動 作 描 寫 、神 態(tài) 描 寫 4 判 斷 正 誤（ 1） 朝 花 夕 拾 是 一 本 散 文 集 ， 從 百 草 園 到 三 味 書屋 也 出 自 這 本 集 子 。 （ ）（ 2） 文 中 的 “ 我 ” 表 示 的 是 采 用 第 一 人 稱 敘 述 ， 并 非 真 的是 指 少 年 魯 迅 。 （ ）（ 3） 魯 迅 ， 原 名 周 樹 人 ， 是 我 國 偉 大 的 文 學 家 、 思 想 家 和革 命 家 。 著 作 有 雜 文 、 小 說 、 散 文 、 詩 歌 等 ， 收 在 魯 迅 全集 里 。 （ ）（ 4） 從 題 目 阿 長 與 山 海 經(jīng) 可 知 ， 課 文 詳 寫 的 是 阿 長 買 山 海 經(jīng) 送 “ 我 ” 這 一 件 事 ， 其 余 的 都 是 略 寫 。 （ ）對 對錯對 作 業(yè)課 外 閱 讀 朝 花 夕 拾 ，把 你 喜 歡 的 文 章 講 給 大家 聽 。