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1、2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
初三年級政治試卷
一、單項(xiàng)選擇題(10*2=20分)
1、(2009年中考)我們應(yīng)自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,青少年要自覺承擔(dān)責(zé)任,就必須( )
A、按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求別人與自己一起去承擔(dān)責(zé)任 B、學(xué)會反思自己的責(zé)任,從而更好的承擔(dān)責(zé)任 C、在父母和老師的監(jiān)督下履行責(zé)任 D、積極和同學(xué)、朋友合作,共同承擔(dān)責(zé)任
2、(2008年中考)我國體育界有一句名言:“把集體利益放在第一位,無名也有名;把個(gè)人利益放在第一位,有名也無名?!边@告訴我們 ( )
A、集體利
2、益與個(gè)人利益相互影響,不可分割 B、集體與個(gè)人是并列的,不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方 C、要充分尊重和保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益 D、必須堅(jiān)持集體主義價(jià)值取向
3、2010年1月17日央視新聞聯(lián)播報(bào)道,我國繼續(xù)加大對民族地區(qū)教育上的投入,截至2009年,全國建有民族小學(xué)20906所,民族中學(xué)3536所,民族院校從13所增加到15所,全國各級各類學(xué)校中少數(shù)民族在校學(xué)生總數(shù)為2199.6萬人。這表明 ( )
①我國一貫重視少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展 ②發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)主要靠中央政府的扶持
③我國積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè) ④改革開放是
3、強(qiáng)國之路
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
4、(2008年中考)十一屆全國人大政府工作報(bào)告指出,要落實(shí)電力、鋼鐵、水泥、煤炭、造紙等行業(yè)淘汰落后生產(chǎn)能力計(jì)劃,開發(fā)和推廣節(jié)約、替代、循環(huán)利用資源和治理污染的先進(jìn)適用技術(shù),實(shí)施節(jié)能減排技術(shù)和示范工程。此舉 ( )
①符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求 ②是落實(shí)節(jié)約資源基本國策的需要
③是建設(shè)資源節(jié)約型社會的必然要求 ④會延緩我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③
5
4、、我國是一個(gè)人口大國,人口過多過快增長給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來沉重壓力。要變?nèi)丝趬毫槿瞬艃?yōu)勢,我國應(yīng)大力實(shí)施 ( )
A、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 B、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C、西部大開發(fā)戰(zhàn)略 D、“三步走”戰(zhàn)略
6、在北京奧運(yùn)會開幕式上,手持竹簡的810名士子齊誦“四海之內(nèi)皆兄弟也”“三人行必有我?guī)熝伞保?97塊活字印刷字盤變幻出不同字體的“和”字與蜿蜒聳立的長城……這充分展示了中華文化的深厚底蘊(yùn)。燦爛的中華文化
5、 ( )
①影響著今天中國人的價(jià)值觀念 ②影響著今天中國人的生活方式
③影響著中國的發(fā)展道路 ④對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①④
7、(2008年中考)作為中學(xué)生,參與政治生活就要 ( )
①關(guān)心國家大事,積極行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán) ②直接參與人大會議,法院審理工作
③通過合理的方式、方法行使申訴、控告或檢舉的權(quán)利 ④放棄學(xué)業(yè),主動(dòng)參加各種政治活動(dòng)
A、①③ B、②
6、③④ C、②④ D、①②③
8、(2008年中考)在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是 ( )
A、大力加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè) B、大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
C、建設(shè)社會主義精神文明 D、堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
9、(2008年中考)黨的十七大報(bào)告指出,要完善基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)、毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下列認(rèn)識正確的有 ( )
①這是由社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的 ②這是一項(xiàng)充滿
7、活力的經(jīng)濟(jì)制度 ③他能夠促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 ④說明非公有制經(jīng)濟(jì)開始唱主角,是共同富裕的根本保證
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
10、(2009年中考)我國許多地方制定了市民公約或居民文明守則,這一舉措是為了加強(qiáng)( )
A、教育科學(xué)文化建設(shè) B、思想道德建設(shè) C、紀(jì)律建設(shè) D、法制建設(shè)
二、簡答題(52=10分)
1、小偉是個(gè)汽車迷,以下是他最近的一個(gè)生活片段,讓我們與他一起去感受和思考。
11月6日,小偉和爸爸一起去看車展,他通過參觀,了解到以下信息:今年車展上,看車和購車的人明顯高于往年。相關(guān)資料顯示,目
8、前全國一些城市每天新增機(jī)動(dòng)車超過1000輛;小排量汽車由于油耗低、污染少、價(jià)格相對便宜,受到越來越多消費(fèi)者的青睞。工薪族家庭根據(jù)自己的收入狀況,購車的價(jià)位主要在10——20萬之間,購車的目的不僅僅是代步工具,還有自駕游等精神生活的需求。請運(yùn)用所學(xué)知識概括上述材料反映教材中的那些觀點(diǎn)。
2、第二屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)于2009年4月至9月在全國開展,這次評選表彰廣泛吸引人民群眾積極參與,收到選票7000多萬張,共評出55位全國道德模范。請簡要說明舉辦全國道德模范評選表彰活動(dòng)的意義。
三、辨析題(7分):
改革開放30多年來,我國經(jīng)濟(jì)社會總體上得到
9、了快速發(fā)展,但是區(qū)域之間的差距仍然很大。2008年我國東部GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)比東北、中部、西部地區(qū)GDP之和還多4.78萬億,人均GDP差距更為明顯。
面對上述差距的存在,有同學(xué)認(rèn)為:區(qū)域差距違背了共同富裕的社會主義根本原則。請你對此發(fā)表自己的看法。
四、材料分析題 :(13分)
2009年10月1日的天安門廣場,紅旗飄飄,花團(tuán)錦簇。盛大的閱兵儀式、壯觀的群眾游行、美輪美奐的國慶之夜,定格在人們的心中,催生出無限的激情。
【盛大慶典】
鏡頭一:鐵流滾滾,氣勢如虹。由坦克、戰(zhàn)車、火炮、導(dǎo)彈等組成的30個(gè)裝備方隊(duì)
10、整裝進(jìn)發(fā),以嶄新陣容接受檢閱。這些裝備全部為我國自主研制和生產(chǎn),90﹪是第一次公開展示。其中,機(jī)動(dòng)雷達(dá)方隊(duì)、后勤裝備方隊(duì)、巡航導(dǎo)彈方隊(duì),都是首次在國慶閱兵中組隊(duì)亮相。
1、 此次國慶閱兵著重展示了我國自主研制和生產(chǎn)的武器裝備,這有何重要意義?(3分)
鏡頭二:“農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“工業(yè)發(fā)展”、“生態(tài)保護(hù)”“民主政治”、“科技發(fā)展”、“文化繁榮”、“和諧家園”等以“輝煌成就”為主題的一個(gè)個(gè)群眾游行方陣,全面展現(xiàn)了60年來我國各領(lǐng)域建設(shè)取得的豐碩成果。
2、 在我國公民享有的權(quán)利具有廣泛性,有人身權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、教育權(quán)利等,群眾以游行的方式慶?!俺删汀毙惺沟氖枪衲姆矫娴臋?quán)利
11、?(1分)請你選擇其中任何一個(gè)領(lǐng)域的成就,說明我國采取了哪些措施,取得了如此豐碩的成果。(3分)
【外媒聚焦】
巴西共產(chǎn)黨中央委員會主席雷納托 .拉貝洛:“新中國成立60年來的發(fā)展道路是艱難曲折的,但是中國偉大的建設(shè)成就表明:中國共產(chǎn)黨已經(jīng)找到了一條正確的發(fā)展道路?!?
3、 這條“正確的發(fā)展道路”指的是什么?(1分)
美國《國際先驅(qū)論壇報(bào)》:10月1日是中國自豪的一天。當(dāng)問北京居民他們?yōu)楹螑圩约旱膰視r(shí),他們提到了經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位,中國五千年歷史、富有活力的文化和民族團(tuán)結(jié)。
4、 結(jié)合材料,如果問你為何愛自己的國家,作為初三的學(xué)生你會想到課本中的那些觀點(diǎn)或理論?(3分)
【展望未來】60年輝煌,偉大祖國的巨大成就給我們無限的信心、勇氣和力量。我們正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,再過40年,我們將迎來新中國百年華誕。
5、實(shí)現(xiàn)百年新中國的美好藍(lán)圖,我們承擔(dān)著怎樣的責(zé)任?(2分)