人教版選修1第2課《除舊布新的梭倫改革》學(xué)案

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1、 最新人教版選修 1 第 2 課《除舊布新的梭倫改革》學(xué)案第 1 單元第 2 課：除舊 布新的梭倫改革學(xué)案 備課教師：裴進(jìn)裝 學(xué)生姓名： __________ 【課程標(biāo)準(zhǔn)要求】簡述梭倫改革的主要措施 ,指出改革的基本特點。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 識記 : 梭倫改革的主要措施。 理解 : 梭倫應(yīng)對貴族反對的策略的現(xiàn)實性；財產(chǎn)等級制度改革不能帶來真正的平等；公民權(quán)力提高的進(jìn)步意義和局限性。 運用： 探究“解負(fù)令”對雅典社會結(jié)構(gòu)帶來的影響；正確評價財產(chǎn)等級制度；分析梭倫改革對雅典民主政治建設(shè)的影響；探究；梭倫改革對雅典社會經(jīng)濟發(fā)展的

2、影響。 【學(xué)習(xí)重點】梭倫改革的內(nèi)容。 【學(xué)習(xí)難點】梭倫改革對雅典社會進(jìn)步的影響。 【學(xué)習(xí)方法】對比法、史料分析法 【基礎(chǔ)預(yù)習(xí)】 一、梭倫在社會經(jīng)濟 方面的改革 ．．．． 1、頒布“解負(fù)令” （1）措施： ①廢除所有債務(wù) ,禁止借貸以 作抵押； ②由于 而賣身為奴的公民 , 一律釋放； ③因欠債而被賣到 作奴隸的公民 , 由城邦撥款贖回； ④

3、廢除“ ”制度 ,因債務(wù)而被抵押的土地一律歸還原主 ,禁止以人身為擔(dān)保的借貸。 （2）影響： ①改革解除了__奴隸制對平民的威脅 ,不少因欠債為奴的平民重新獲得土地和人身自由 ,擴大了公民的 基礎(chǔ)。 ② 奴隸越來越成為奴役的對象 , 為了獲得更多的勞動力 ,雅典積極向外掠奪奴隸 ,走上了奴 役 奴隸的道路。 2、限制土地兼并 ,杜絕貴族侵占平民的財產(chǎn) （1）措施： ①頒布法令 ,規(guī)定占有土地的

4、 限額 , 防止貴族任意兼并土地。后來又作了一些調(diào)整 ,如允許 貴族保留 的地產(chǎn)。 ②為了杜絕貴族侵占平民的財產(chǎn) ,梭倫還制定“ ” ,規(guī)定無子女者有權(quán)按照自己 的意愿 ,將遺產(chǎn)交給指定的繼承人。 （2）影響： 改革一方面使貴族得以繼續(xù)保持優(yōu)越的 地位 , 另一方面又使貴族的土地兼并受到制約 , 逐漸 失去了擴張勢力的 基礎(chǔ)。 3、鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè) （1）目的：發(fā)展農(nóng)業(yè)和工商業(yè) ,擴大 的就業(yè)機會

5、,壯大雅典城邦的實力。 （2）措施： ①發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ,禁止出口 , 抑制糧食漲價 ,保障平民生活的穩(wěn)定； 改進(jìn) 系統(tǒng) ,提倡種植經(jīng)濟作物 ,鼓勵 等經(jīng)濟作物的出口。 ②大力促進(jìn)手工業(yè)的發(fā)展。規(guī)定雅典公民必須讓兒子學(xué)會一門手藝 ,否則兒子將來可以拒絕 ； 吸引有技術(shù)的外國人遷居雅典 ,對攜帶家屬移民雅典的手工業(yè)者給予 權(quán)。 ③改革幣制和 制 ,推動雅典對外貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展； 確立 ,承認(rèn)財產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo) , 抑制奢侈浪費

6、,懲罰游手好閑之徒。 二、梭倫在社會政治 方面的改革 ．．．． 1、確立財產(chǎn)等級制度 （1）目的：打破貴族的 特權(quán)。 （2）原則：按財產(chǎn)多少把雅典公民劃分為四個等級 , 財產(chǎn)越多 ,等級越高 ,享受的 也越多。不 同的等級所盡的義務(wù)也有差別。 第一等級可擔(dān)任一切官職 , 1 / 4 第二等級可擔(dān)任 以外的高級官職 , 第三等級可出任 官職 ,

7、 第四等級有選舉權(quán)而無 權(quán) ,無權(quán)擔(dān)任公職。 （3）影響： 打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面 ,為非貴族出身的 奴隸主開發(fā) 了參政議政和途徑 ,是一個歷史的進(jìn)步。 2、改革國家權(quán)力機構(gòu) （1）目的：進(jìn)一步打破貴族的專權(quán)。 （2）措施： ①恢復(fù) 作為國家最高權(quán)力機關(guān) 規(guī)定公民大會有權(quán)決定戰(zhàn)爭、媾和等國家大事 ,并有權(quán)選舉國家公職人員 ,包括第四等級在內(nèi)的所有公 民都有權(quán)參加大會。 ②組成“四百人會議” 從雅典最初的四個部落中各選 100 人 ,組成“四百人會議” ,前 個等級的公 民都可以當(dāng)選?！八陌偃藭h”是

8、 的常設(shè)機構(gòu) ,主要職責(zé)是為公民大會擬訂議程 , 預(yù)審提案 ,準(zhǔn) 備決議 ,實際上執(zhí)掌最高統(tǒng)治權(quán)。 ③設(shè)立公民陪審法庭 在司法制度方面 ,設(shè)立 作為最高司法機關(guān) , 陪審員從各個等級的公民中 產(chǎn) 生。此外 ,梭倫還廢除了許多嚴(yán)刑峻法 ,制定了一些新的法律。 （3）影響 ①改革國家權(quán)力機構(gòu) ,大大提高了公民 的積極性 , 削弱了貴族長老會議的權(quán)力 ,贏 得了公民的廣泛支持。 ②司法制度的改革 ,打破了貴族對 的長期壟斷。 【基礎(chǔ)檢測】 1. 下列內(nèi)容屬于梭輪改革中的“解負(fù)令”措施的是：①廢除所有債務(wù) ,禁止借貸以人身作抵押 ②由于欠債

9、 而賣身為奴的公民 ,一律釋放 ③釋放所有奴隸 ,給予其雅典公民權(quán)④規(guī)定占有土地的最高限額 A、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④ 2、梭倫“解負(fù)令”頒布的重大意義不包括 A、廢除了雅典城邦的債務(wù)奴隸制 B 、使不少因欠債為奴的平民重新獲得土地 C、雅典城邦的居民都成為享有公民權(quán)的公民 D 、使貴族的土地兼并受到制約 3、依據(jù)財產(chǎn)等級制度的劃分 ,下列哪一階層獲得利益最多 A、貴族 B 、平民 C、奴隸 D 、工商業(yè)奴隸主 4 在財產(chǎn)等級制度下的四個等級的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是 A、財產(chǎn)越多 ,等級越高 ,享有的權(quán)利多而盡義務(wù)少 B

10、、財產(chǎn)越少 ,等級越低 ,享有的權(quán)利少而盡義務(wù)多 C 、財產(chǎn)越少 ,等級越低 ,享有的權(quán)利少而盡義務(wù)少 D、財產(chǎn)越多 ,等級越高 ,享有的權(quán)利少而盡義務(wù)多 5、財產(chǎn)等級制度確立的意義不包括 A 打破了貴族依據(jù)血緣門第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面 B 為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開辟了參政議政的途徑 C 為下層平民參政議政開辟了道路 D 為后來雅典民主政治的發(fā)展開辟了道路 6 之所以說財產(chǎn)等級制度重新分配了國家的政治權(quán)利 ,依據(jù)是 A、為后來雅典民主政治的發(fā)展開辟的道路 B 、新興工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列 C、平民逐漸躋身

11、于統(tǒng)治階層行列 D 、貴族階層被排擠出國家政權(quán)之外 7 公元前 6 世紀(jì)雅典的一個年收入 100 麥斗的平民 ,他可以： ①參加公民大會②當(dāng)選“四百人會議”的成員③當(dāng)選為陪審員④在戰(zhàn)爭中提供騎兵 A、①② B 、①③ C 、①④ D 、②③ 8、梭倫鼓勵發(fā)展工商業(yè)的目的是：①擴大下層平民的就業(yè)機會②削弱貴族的世襲特權(quán)③壯大雅典城邦的 實力④壯大工商業(yè)奴隸主階層的實力 A、①② B 、①③ C 、②④ D 、①④ 【合作探究】 一、梭倫執(zhí)政前 , 雅典的社會矛盾一度激化 , 主要是什么矛盾？ 2 / 4

12、 二、梭倫改革過程中 , 為消除債奴制對平民的威脅 , 采取了什么措施 , 這些措施有什么影響？ 三、為防止貴族兼并土地和侵占平民財產(chǎn)又頒布了什么法令？這些法令的頒布有什么積極作用？ 四、閱讀教材第 9 頁, 完成下表 目的 標(biāo)準(zhǔn) 等級 權(quán)利 影響 第一 等級 第二 等級 第三 等級 第四 等級 五、梭倫改革教案過程中為削弱貴族把持的長老議事會的權(quán)利和地位采取了什么措施 , 這些措施有什么積 極意義？ 六、為

13、了打破貴族對司法權(quán)的壟斷 , 又采取了什么措施？這些措施有什么積極意義？ 七、為促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展 , 梭倫采取了什么措施？ 1： 【能力提升】閱讀材料 ,回答問題： 材料一： 2004 年雅典奧運會的吉祥物以古希臘陶土雕塑玩偶“達(dá)伊達(dá)拉”為原型 ,是兩個被命名為雅典娜 和費沃斯的娃娃。他們長著大腳丫 ,有長長的脖子和小小的腦袋 ,一個穿著深黃色衣服 ,一個穿著深藍(lán)色衣服 , 頭和腳為金黃色 ,十分可愛。 根據(jù)希臘神話故事記載 ,雅典娜和費沃斯是兄妹倆。雅典娜是智慧女神 ,希臘首都雅典的名字由此而 來。費沃斯則

14、是光明與音樂之神。 “達(dá)伊達(dá)拉”制作于公元前 7 世紀(jì) ,據(jù)說是世界上最古老的鐘狀陶制玩具娃娃 ,腿與身軀之間有繩索相 連,使腿可以擺動。在古希臘鼎盛時期制作的這種玩具娃娃的原作現(xiàn)保存在希臘考古博物館中。 材料二 梭倫推崇“中庸” ,企圖用妥協(xié)的辦法來求得斗爭雙方的和解 ,一方面改善平民的經(jīng)濟狀況 ,一方 面保護(hù)貴族的政治特權(quán) ,他形容自己“拿著一只大盾 ,保護(hù)兩方”。 請回答： （1）讀材料一 ,你可以獲得哪些歷史信息？ 3 / 4 （ 2）讀材料二 ,梭倫改革中 ,為“改善平

15、民的經(jīng)濟狀況”采取了什么措施？為“保護(hù)貴族的政治特權(quán)”又采取了什么措施？ 【重難點解讀】 1. 閱讀【學(xué)思之窗】：這種財產(chǎn)等級制度與憑血緣建立的等級相比有什么不同？請對此做出評價。財產(chǎn)等級制與血緣等級制的區(qū)別在于劃分等級的標(biāo)準(zhǔn)不同； 評價：財產(chǎn)等級制取代血緣等級制的評價見“影響”。 2：如何理解梭倫改革奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)？雅典政治的民主性有哪些表現(xiàn)？局限性如何？奠基性：公民群體形成；公民權(quán)利有一定程度的確保。 民主性：形式上承認(rèn)公民的平等權(quán)利；公民大會作為國家最高權(quán)力機關(guān) , 享有廣泛職權(quán)；國家公 職人員由選舉產(chǎn)生。 局限性： 第一 ,雖然雅典公民形式上享有平等權(quán)利 , 但享有公民權(quán)的人在其人口中只占十分之一。 所以 ,它的民主政 治實質(zhì)上只是奴隸主階級內(nèi)部的民主； 第二 ,有限的津貼不能使農(nóng)民、手工業(yè)者經(jīng)常參政。 4 / 4