大學(xué)到底怎么讀-讀什么

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1、大學(xué)到底怎么讀-讀什么 　 大學(xué)到底怎么讀什么？ 　《大學(xué)到底怎么讀》系統(tǒng)地回答了“我們?yōu)槭裁匆x大學(xué)”、“大學(xué)里到底要讀什么”、“到底怎么讀大學(xué)”和“大學(xué)生活怎樣成就未來”等一系列問題。從思想上拋磚引玉，重在啟發(fā)，收集了近百個案例，并提供問題解決的對策參考。對大學(xué)讀法給予百科全書式的介紹。該書在寫作中力求做到：娛樂性和勵志性兼具；理論性和實踐性兼具；參考性和可行性兼具；時代性和未來性兼具；啟發(fā)性和批判性兼具。 　——這是一本怎樣的書？ 　1000場社會各界精英講座濃縮的20條大學(xué)生活配方 　100位優(yōu)秀大學(xué)生個體直面交流

2、的心得體會 　8年研究型學(xué)習(xí)和實踐的一線體驗 　給你鋪就一條從大學(xué)進(jìn)入社會的綠色通道 　該書共有20講，涉及大學(xué)的現(xiàn)狀、讀大學(xué)的心態(tài)、讀大學(xué)的核心和關(guān)鍵、學(xué)習(xí)、專業(yè)、人際、感情、行動力、溝通、情緒、性格、自我推銷、潛能激發(fā)、生活、幽默感、自信、理財、健康、學(xué)生活動、網(wǎng)絡(luò)、就業(yè)、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、考公務(wù)員等。 　我曾經(jīng)對大學(xué)生活充滿了欣喜和迷茫很遺憾，畢業(yè)之后才看到這部著作。這本書帶給我們?nèi)碌淖x大學(xué)理念。在此我要呼吁大學(xué)生朋友們：你的大學(xué)你主宰！ 　——王俊瑛，24歲，北京大學(xué)畢業(yè)，阿里巴巴（中國）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 　我到底想學(xué)什么？我到底能學(xué)什么？我到底為什么學(xué)？我曾經(jīng)讀過許多大

3、學(xué)勵志書，只有這一本給出了最好的答案。這本書是寫給正上大學(xué)或準(zhǔn)備上大學(xué)的朋友們的忠告，不是真理，但是足夠你用四年。 　——韓偉，25歲，大學(xué)碩士，中共中央對外聯(lián)絡(luò)部 　許多人讀大學(xué)是模仿前人的讀法，沒有用心去思考大學(xué)的個性化讀法，這部書立足于大學(xué)生未來的發(fā)展，從1000多位各界精英的智慧中提取了讀大學(xué)的有益思想，許多思想對參加工作的人都大有啟發(fā) 　——吳若竹，24歲，浙江大學(xué)畢業(yè)，廣州海關(guān) 　認(rèn)識作者的五年，正是我從大學(xué)到研究生的五年，從黃毛丫頭到跨國公司執(zhí)行的五年，從校廣播臺的彈唱詩人，到現(xiàn)在漂亮且精神文字的寫手，作者總是帶給我與眾不同的驚喜，激發(fā)我新的生活熱情，希望這份驚喜能同樣點

4、燃您的熱血和激情。 　——肖穎，24歲，中山大學(xué)在讀碩士，法國陽獅集團(tuán) 　畢業(yè)了很久才弄明白原來我的大學(xué)處于那樣一個轟轟烈烈不斷翻滾的時代，只有把握了時代的脈絡(luò)才能更清晰地定位自我。這本書跳動著這個嶄新時代的各種精華思想，可以讓剛步入大學(xué)的朋友們在時代的漩渦中明了自己的方向，不至于后知后覺。 　——蔣收獲，24歲，復(fù)旦大學(xué)在讀碩士 　一本堪稱新時期大學(xué)生活指南的書，或許如果當(dāng)年有這本書，我的大學(xué)生活就不必過的如此迷茫。 　——陳舒，澳大利亞蒙納士大學(xué)（Monash University）在讀研究生 　卓越網(wǎng)評價之一：大學(xué)生都應(yīng)該來讀讀 　這本書寫的的確很不錯，把大學(xué)生該碰到的和有

5、可能碰到的事情都作了介紹，告訴我們該如何來面對，怎么來處理在大學(xué)里碰到的種種自己以前沒經(jīng)歷的事，強調(diào)大學(xué)的自由性，和在大學(xué)里為人處事的方法。讀了之后很受啟發(fā)！ 　卓越網(wǎng)評價之二： 超級喜歡！！！ 　書中的問題都比較新，貼近大學(xué)生，當(dāng)然這種書一般都要講道理，廢話不少，但作者語言比較幽默，有些思想比較有啟發(fā)性 　當(dāng)當(dāng)網(wǎng)評價之一：開卷果然有益 　完整看下來，感覺這本書說得已經(jīng)相當(dāng)貼近我們身邊的生活，不會像某些學(xué)術(shù)教授派的書籍以為什么都知道便侃侃而談大學(xué)生的生活，雖說他們說的大多也是正確的，但一般宏觀宏過了些，如說“要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)”的書比比如是，而太少有指導(dǎo)怎么具體操作和系統(tǒng)化

6、的介紹大學(xué)讀法的??！而《大學(xué)到底怎么讀》做到了！我是感覺自己的20多塊錢沒有白花。同時，書上還說到一些我比較感興趣，而大學(xué)里或談?wù)摯髮W(xué)生的書里很少提及的內(nèi)容，如理財。 　同時，這本書創(chuàng)作時亦受到流行音樂的一些啟發(fā)，用了一些音樂勵志語言，故這本書音樂的色彩亦有些濃厚，我們看起來也舒服些。 　當(dāng)當(dāng)網(wǎng)評價之二：導(dǎo)師般溫暖 　很好的一本書，指引你到底該干什么，不該干什么，怎樣利用大學(xué)四年有限地時間鍛煉自己，讓自己更好的去適應(yīng)這個社會，如何與人交往，總之是一本很值得去看的書。非常好的書。。。。 　作者簡介 　周浩杰，1980年生，浙江寧波人，研究生畢業(yè)于大學(xué)教育部重點研究基地；成功勵志學(xué)者和實

7、踐者，倡導(dǎo)娛樂式勵志和新概念大學(xué)的產(chǎn)生；8年間聽各界精英人士講座超1000場，活躍于浙江商圈和各大高校，多家期刊特約撰稿人，曾應(yīng)邀到北京大學(xué)、大學(xué)等多所學(xué)校作報告和參加研討活動。人稱“周杰倫”老師，講課以發(fā)散思維和幽默見長。 　一、我們的大學(xué)：不能說的秘密 　要讓素質(zhì)教育占上風(fēng)，估計要到大家都能吃飽喝足，并且沒有任何有關(guān)生存與發(fā)展的煩惱時才有可能實現(xiàn)……精英教育的尺子正在繼續(xù)衡量大眾化教育，培養(yǎng)出來的人卻不能稱之為精英……大學(xué)的隱性培養(yǎng)規(guī)則……可悲，中國沒有創(chuàng)業(yè)型大學(xué)……在群體的影響和壓力下，高校風(fēng)行“隨大流”……教師不是主持人……當(dāng)你有了目標(biāo)以后，行動就成了命運的種子……在中國沒有

8、了帝王，卻有財神，于是人們紛紛相信財神去了……大學(xué)中評定優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)與社會上評定優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)注定是不一樣的…… 　二、心態(tài)：沉默年代，或許不該，忽悠自己 　如果你不是大學(xué)科班出身，就連跑龍?zhí)椎臋C會都沒有……就業(yè)導(dǎo)向型的學(xué)習(xí)和知識灌輸型的教育之間的矛盾越來越不可調(diào)和……大學(xué)生是普通勞動者，但是你可以選擇做普通勞動者中的精英……沒讀大學(xué)的成功者、讀大學(xué)中途輟學(xué)的成功者和大學(xué)畢業(yè)后的成功者之間有著驚人的相似之處……沒有誰教我怎么去偷桃偷西瓜，可是自己怎么就學(xué)會了呢……大部分人所走過的路都是比較循規(guī)蹈矩的，大學(xué)非得讀4年嗎……最優(yōu)選擇往往是理想化的，我們是不是可以選擇一個次優(yōu)的呢……如何才能讓自

9、己接受的教育給自己帶來長期的收益……被安排出來的路危機四伏……做生命的總經(jīng)理…… 　三、核心與關(guān)鍵：剩下的果實 　非得讓自己修煉到某種程度才能出道的做法只能是耽誤了自己……在人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈的今天，靠大學(xué)文憑來謀求發(fā)展，不充分，不理想……你交的學(xué)費應(yīng)該換來三種收益……并非人人都要讀大學(xué), 讀大學(xué)是一個無奈的選擇……在“上”與被“上”之間，選擇“上”更能成就你……看到許多在大學(xué)期間退學(xué)或是輟學(xué)而成功的各行各業(yè)英雄，卻忽視了更多在大學(xué)期間退學(xué)或輟學(xué)的碌碌無為者……光靠自己的辛勤勞動付出來換取一些利潤，而不靠盈利模式的優(yōu)化搭建，辛苦就成了必然……懷著職業(yè)夢想去讀書與學(xué)習(xí)，成功的可能性會大

10、很多……讀大學(xué)的終極目的——適應(yīng)并改進(jìn)社會…… 　四、時間管理：贏在執(zhí)行 　花1個小時進(jìn)行計劃，行動時會節(jié)約10小時……在一個大多數(shù)人都差不多聰明但數(shù)量異常龐大的群體中，想脫穎而出沒有速度，難度何其高……每天留出一點時間處理重要而不緊急的事情，是保持領(lǐng)先的方法……人應(yīng)該是夢想著將來，執(zhí)行在現(xiàn)時代……沒有執(zhí)行力就沒有競爭力……只有那些不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者……有些人總是自以為是，并熱衷于去證明自己是正確的，別人是錯誤的……執(zhí)行不僅包括一個人悶頭做事，更包括去影響別人通過借助別人的力量來提高自己的執(zhí)行力…… 　五、學(xué)習(xí)：我的地盤我做主 　學(xué)習(xí)的失敗從根本上說是我們一切問

11、題的問題……只有學(xué)會了學(xué)習(xí)的技能，才能面對新知識、遇到新情況而心不發(fā)虛，從容應(yīng)對……互聯(lián)網(wǎng)雖然帶來方便，卻也是一個時間吞噬機，尤其是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)寢室以后……學(xué)習(xí)不塌實了，卻又不知道到底應(yīng)該在哪些方面塌實，最后一無所獲……不走尋常路：圖書館不是用來泡的，老師不是用來怕的，學(xué)校的設(shè)施不是用來看的，互聯(lián)網(wǎng)不是用來玩的……為了學(xué)分而去選修一些自己并不感興趣而又容易過的課，可能是一種生命的浪費……當(dāng)我們遇到不確定性的時候就會迷茫似乎已經(jīng)成了我們?nèi)粘５男睦砹?xí)慣…… 　六、人際關(guān)系：朋友一生一起走 　當(dāng)你需要幫助，喊一下，能真正站出來幫你的有幾個哥們或姐們……好多人不成功，是因為成功的機會被身邊的人

12、活活地剝奪了……“智慧”、“專門技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的15%，其余的85%取決于良好的人際關(guān)系……良好的人際關(guān)系是生活具有幸福感的必要前提……維持交往需要與獨處需要的平衡……最能出好主意的人往往不是最受喜愛的人……如果大學(xué)生感到有魅力的人在濫用自己的美貌時，就會對其實施嚴(yán)厲制裁……尋求需要的滿足是人的行為動機……一個缺了一條腿的板凳，任其它腿有多堅韌，還是站不穩(wěn)當(dāng)……無論是處理今天的宿舍關(guān)系還是日后的職場關(guān)系，實際都反映人的社會生存能力…… 　七、愛情：你到底愛誰？ 　生命當(dāng)中有一些不如意的地方，可能跟我們愛的功課沒有做好有很大關(guān)系……大學(xué)生們的愛情觀也是做到了與時俱進(jìn)……很

13、多學(xué)生一旦墜入情網(wǎng)就不能自拔，強烈的感情可以沖擊一切……“橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍”……談戀愛不是“雙規(guī)”活動，不需要在規(guī)定的時間和規(guī)定的地點開展……一個學(xué)生有沒有真正成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是你是否找到了能夠使你用雙腳堅定地站在大地上的東西……用父母的錢充做自己做男人的資本實在有點不可取……縱使有一萬件風(fēng)流韻事發(fā)生在一個人身上，也不能填補一個人愛情的空白……結(jié)不結(jié)婚是個人的事情，但是每個人都很有必要去談一次戀愛……實際上用牽手或分手來衡量感情的失敗與否是不合理的…… 　八、溝通：溝通從心開始 　只有學(xué)會了喜歡自己的人，才能慷慨和友善地對待別人……不吃虧，哪知道人生的辛苦；不摔交，哪知道生意

14、難做……真誠不等于直率，正直也不等于實話實說……不需要字典，卻能夠從眼睛語言中了解整個世界……時間是澄清誤會的明礬……給予就會被給予，剝奪就會被剝奪……“誰說我白，瘦，漂亮……，我就跟他做好朋友”……“我錯了，我不應(yīng)該把杯子放在你手能打到的地方”……中國人沒把幽默作為一門特殊的學(xué)問來研究，是一件很可悲的事……幽默是生活波濤中的救生圈……“穿干凈內(nèi)衣的人都往車廂里面走，穿著臟內(nèi)衣的和我，留在車前面”…… 　九、性格：本性漸移 　刺激超過了預(yù)限的值后就可以使人的性格發(fā)生變化……在大學(xué)里性格的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比知識的準(zhǔn)備更加重要……有時候放棄自己才能更好的融入社會……生活、環(huán)境、時間都是改變性格最好

15、的雕塑師……對自己要不斷反省，不斷完善，應(yīng)該有追求良好性格目標(biāo)的努力……有一個健康的人格你就獲得了一生事業(yè)成功的財富……不必把自己性格內(nèi)向或外向作為一個包袱……澡堂歌手的啟示……所有習(xí)慣都是從不習(xí)慣開始的……世間如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好……嫉妒是萬惡的根源，美德的蟊賊……憤怒是以愚蠢開始，以后悔結(jié)束……把自己的偏見當(dāng)成真理至死不悟，這是做人與處世的大忌……一件壞事并不一定在任何時候都能使你煩心，它往往在你精力最差時影響你…… 　十、展現(xiàn)自我：我行我秀 　人生無處不銷售……一個自我營銷的年代，沒有主動的營銷姿態(tài)，想要有高的知名度和美譽度困難何其大……一次次地在機會面前徘徊

16、、自責(zé)、埋怨，然后又后悔自己沒抓住機會……誰聘我？年薪10萬……沉默是埋沒了你的才華，讓你淪落為一個沒有思想的人……惟一有動機推銷你的人就是你自己……全新展現(xiàn)自我的過程，相當(dāng)于在大眾面前再造自我的一個過程……“我平時喜歡打球，所以我的成績并不怎么好”……富蘭克林在社會服務(wù)達(dá)40年之久，沒有一個人說他武斷行事……一流包裝下的二流商品比二流包裝下的一流商品要好賣得多…… 　十一、自信：我最閃亮 　自卑心理的原因主要是理想自我和現(xiàn)實自我差距太大……人人都有自卑…………思想上的不自信必然導(dǎo)致行為上的唯唯諾諾和結(jié)果上的不堪……你那么自信的告訴我你不自信，你對你的不自信怎么可以如此自信……對于活

17、著的人，勝利乃是內(nèi)藏的……總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)……發(fā)言，是信心的“維他命”……有關(guān)成功的一切都是顯眼的……一雙20年來無法動彈的腿，竟然于危在旦夕的關(guān)頭站了起來……人具有各種力量，然而卻習(xí)慣地未加以利用……如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力，目標(biāo)的實現(xiàn)就會遙遙無期……我們往往會愚蠢地創(chuàng)造一種舒適的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜……先“排演”一場比你要面對的局面更復(fù)雜的戰(zhàn)斗……戰(zhàn)勝恐懼后迎來的是某種安全有益的東西……沒有做過一件事情的時候，你永遠(yuǎn)不會知道自己到底能不能把它做好…… 　十二、生活：快樂崇拜 　你不主動去追求快樂，痛苦馬上就會纏上你……人在30歲壓力最大時自殺，

18、最不合算，因為此后人的快樂程度會不斷增加……人均實際收入差距只能解釋人際快樂程度差異的2%左右……與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂……金錢不是我們的最終目的，快樂才是最終目的……把焦點放在事情最積極最光彩的一面……快樂再多也不為過……父母是世界上最愛你的人，他們也是唯一可以無條件為你付出的人……最重要的是，你能不能學(xué)會尊重你自己，能不能發(fā)現(xiàn)自己的價值在哪里……不需要去了解事情到底是如何糟，更重要的是經(jīng)營生命……自己決定自己的情緒…… 　十三、健康：有備無患 　地位是臨時的，榮譽是過去的，金錢是身外的，惟有健康是自己的……應(yīng)當(dāng)力爭老死，而不是活活病死，更不是自己去找病把

19、自己弄死……吃什么和怎么吃關(guān)系到自己未來的發(fā)展！營養(yǎng)影響個人的競爭力和創(chuàng)造力……美國人的健康教育讓他們多活了25年，可美國的醫(yī)療系統(tǒng)僅僅讓人們多活了5年……肚子挺不是發(fā)福，而是遭災(zāi)……成熟的人為了一個理想而謙卑地活著，不成熟的人卻為了一時得失而悲壯地死去……協(xié)調(diào)生命中的內(nèi)容，才是真正的智慧……生活就象一條狗…… 　十四、理財：投石問路 　對絕大部分人來說缺錢是一種常態(tài)……讀書所帶來的收益是長遠(yuǎn)的，過程是緩慢的……對于貧困學(xué)生而言，要學(xué)會在貸款中成長……為了滿足現(xiàn)在的高昂消費掙外快而影響學(xué)業(yè)乃至將來的事業(yè)發(fā)展，絕對是個不明智的決定……理財不是將來的事，現(xiàn)在就應(yīng)該開始做……其實許多大學(xué)生

20、不是錢不夠花，而是不會花錢……大學(xué)期間建立理財意識遠(yuǎn)比盈利本身來的更加重要……與大學(xué)生信譽度下降形成鮮明反比的是激增的高校銀行發(fā)卡量……“喜刷刷”帶來消費透支……學(xué)生信用卡是綁架，是陷阱，是繩索，是圈套，是美女蛇，是甜蜜的毒藥…… 　十五、網(wǎng)絡(luò)世界：創(chuàng)意無限 　“功能經(jīng)濟(jì)”是用戶主動去選擇應(yīng)用功能……相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰……在中國，互聯(lián)網(wǎng)不是信息超級高速公路，而是喧鬧的娛樂大雜燴……網(wǎng)絡(luò)是一種激情消費，容易使人激動，卻很少能使人冷靜下來……網(wǎng)絡(luò)就像是監(jiān)獄，本來是偷了個錢包進(jìn)來的，等出去的時候就什么都學(xué)會了……了解社會更重要的是了解那些不被交流的東西……互聯(lián)網(wǎng)是一所超級無敵大學(xué)，也是

21、一所學(xué)費最低的大學(xué)……是他玩游戲，而不是他被游戲完……無聊居然也成了商機……網(wǎng)絡(luò)普及了，看上去呆若木雞的人也越來越多了……互聯(lián)網(wǎng)開創(chuàng)了一個夢想成真的時代…… 　十六、考研：沒落的貴族 　大部分人把考研視為工具……從近期研究生的就業(yè)情況來看讀研的確是在貶值……社會觸覺和社會適應(yīng)性對每一個大學(xué)生來說都是相當(dāng)重要的……你以為老師都有兩桶不同的水，給本科生澆一桶，給碩士生澆另外一桶……考研再也不是規(guī)避就業(yè)風(fēng)險的“溫床”……社會正逐漸從身份本位走向能力本位……考研人數(shù)的升與降，不見得是什么好事或壞事……很多學(xué)生完全不知道自己是什么、會什么、要什么，凡有機會都要試一把……連大學(xué)生甚至碩士生都不能

22、建立良好的個人規(guī)劃，不能以其努力與回報的穩(wěn)定關(guān)聯(lián)對其他人形成示范，則全社會的穩(wěn)定與和諧將從何談起…… 　十七、就業(yè)：莫斯科沒有眼淚 　世界上本來有許多路，擠得人多了，也便不好走了……讓人家承認(rèn)你是人才之前，得先讓別人先信任你……發(fā)現(xiàn)自己是大學(xué)生的身子，民工的命……燒香的不一定是和尚，還可能是大學(xué)生……我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：社會保障待遇居然成了劃分人群階層的依據(jù)，把人分成三六九等……“就業(yè)公平”依然被“代際效應(yīng)”扼殺……精英份子和關(guān)系份子永遠(yuǎn)不會有太大的利益損失……每一位社會精英產(chǎn)生的背后，都隱藏著殘酷的淘汰率……招數(shù)不在新，管用就行……相對于“慌不擇路”的短視，“漂”是一種進(jìn)步……當(dāng)自己不

23、是東西，就永遠(yuǎn)會是東西……這個年代，人們佩服的是在思想上和創(chuàng)造價值上有創(chuàng)意的個性人，而不歡迎言行上張狂的卻無實際內(nèi)容的出格人…… 　十八、留學(xué)：想留不能留才最寂寞 　全世界每7個外國留學(xué)生中就有1個中國學(xué)生……留學(xué)決不等于出國讀書……海外留過學(xué)，會講外語的人并不一定就是國際化人才……“海歸”更不能當(dāng)作一張鑲金的名片，洋文憑也不能成為打動企業(yè)的理由……發(fā)達(dá)國家內(nèi)部的教育質(zhì)量也是良莠不一……“海歸”縮水、“海待”陡增……“海歸”也應(yīng)毛遂自薦……職場升遷是由個人內(nèi)在素質(zhì)決定的，而不是群體素質(zhì)決定的…… 　十九、創(chuàng)業(yè)：自主生存 　有些人即便用健康和生命加班，生活中卻是受兩面夾擊的壓

24、縮餅干……如果選擇當(dāng)勞動力，你是廉價的；如果選擇當(dāng)老板，你是可以降低人力成本的……倒掉幾家學(xué)生企業(yè)是正常的，中國的學(xué)生企業(yè)成活率太高反而是市場不健全的表現(xiàn)……成功就是要惹是生非，創(chuàng)造是非，解決是非，再創(chuàng)造是非……美國社會大多時候是“贏者通吃”，這也激勵年輕人一定要出頭……成功案例會干擾你的判斷力，束縛你的創(chuàng)造力和想象力……很難想像沒有錯誤的創(chuàng)業(yè)會成功……在這個世界上生存，我們就必須成為“手機”人士……過早地固定在一個職業(yè)上終此一生也許才是最大的不幸……當(dāng)今社會是一個創(chuàng)造觀念的時代，而不是一個固守陳舊觀念的時代……現(xiàn)代的年輕人是不需要在論資排輩上擱淺自己的…… 　二十、考公務(wù)員：政壇海選

25、 　上面很好，下面好狠……公務(wù)員考試稱為“千軍萬馬走鋼絲”或許更合適……最期望子女當(dāng)公務(wù)員……只要不曠工、不遲到，甚至偶爾曠工、遲到幾次也絕對不會少拿一分錢，徹底的公平民主，保障人權(quán)……可以斗地主，也可以瀏覽美女照片，但你不能隨便就開溜，這樣容易給老百姓無所事事的感覺……哪怕你自己忍受不了，偷偷地抽自己幾個嘴巴子也不能放棄這些手段……公務(wù)員的經(jīng)歷對每個人來說，應(yīng)該都是一個不錯的訓(xùn)練機會，也能建立良好的基礎(chǔ)，有助于今后的創(chuàng)業(yè)……所謂的“待遇好”，主要是體現(xiàn)在津貼上，以及公務(wù)員能夠享有當(dāng)前社會最為完善的社會保障……“一杯茶、一根煙、一張報紙看半天”的清閑日子早已成為了過去式…… 　……