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1、
最新新人教版必修一《離子反應(yīng)(第 2 課時)》學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
⑴掌握離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件。
⑵學(xué)會離子方程式的書寫方法。
⑶會判斷離子的共存問題。
【教學(xué)重點(diǎn)】 離子方程式的書寫和離子共存
【課堂導(dǎo)學(xué)】
一、化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生的實質(zhì)
用初中學(xué)過的知識判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生
反應(yīng) 能否反應(yīng) 判斷依據(jù)
①向 5mL CuSO4溶液里加入 5mLBaCl2 溶液。
②向 5mLNaOH稀溶液的試管里慢慢滴入稀鹽酸 ,
③向 5mLNa2CO3 溶液的試管里加入 5mL鹽酸。
④向 5m
2、LNaCl溶液里加入 5mL CuSO4溶液
從微觀粒子的角度解釋反應(yīng)能否發(fā)生的實質(zhì)(以①和④為例)
編號 ④ ①
實驗 NaCl 溶液中 BaCl2 溶液 中
加入 CuSO4溶液 加入 CuSO4溶液
現(xiàn)象
解釋及結(jié)
論
【解釋】酸 , 堿 , 鹽在水溶液里會發(fā)生電離 , 生成自由移動的離子。酸 , 堿 , 鹽電離出的離子之間能否反應(yīng) , 主要看它們電離出的離子能否結(jié)合生成沉淀、氣體或水。如果離子之間相遇不生成
沉淀、氣體和水 , 則這兩種離子不反應(yīng)。所以:
①上述化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生 , 主要看它們電離出的離
3、子能否結(jié)合生成沉淀、氣體和水。離子反應(yīng)
發(fā)生的條件:生成沉淀、放出氣體或生成水。
②在化學(xué)中把有離子參加的反應(yīng) , 稱作離子反應(yīng)。
③用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子 , 叫做離子方程式。
二、離子方程式書寫
【思考】顯然離子方程式更有助于我們把握電解質(zhì)在溶液中反應(yīng)的本質(zhì) , 那如何把化學(xué)方程
式轉(zhuǎn)變?yōu)楸憩F(xiàn)反應(yīng)實質(zhì)的離子方程式呢?
【學(xué)生閱讀】 P28 有關(guān)離子方程式書寫的內(nèi)容。
【書寫方法小結(jié) 】四個步驟:( 1)寫;( 2)改;( 3)刪;( 4)查
①寫出化學(xué)方程式(寫);②改寫易溶于水 , 易電離的物質(zhì)(改);③刪去不
4、反應(yīng)的離子
(刪);④檢查原子和電荷數(shù)是否守恒(查)。
【改寫成離子的物質(zhì)歸納 】
①強(qiáng)酸:( HCl、 HNO3、 H2SO4)強(qiáng)堿:( NaOH、 KOH、 Ba( OH) 2)可溶性鹽:(復(fù)習(xí)課后溶解性表)改寫成離子
②難溶 , 難電離的物質(zhì)(弱酸、弱堿、水) , 氣體 , 單質(zhì) , 氧化物等則保留其化學(xué)式 , 不改寫成
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離子。
三、離子方程式的意義
【學(xué)生練習(xí)】 1、寫出下列反應(yīng)的離子方程式。
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng) ( 2)氫氧化鉀溶液與鹽酸反應(yīng)
(3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸
5、反應(yīng) ( 4)氫氧化鉀溶液與稀硫酸反應(yīng)
【討論與交流】第 1、 3、 4 組也是化學(xué)方程式不同 , 但離子方程式卻是相同的。
【小結(jié)】離子方程式不僅可以表示某一個具體的化學(xué)反應(yīng)
, 而且還可以表示同一類型的化學(xué)
反應(yīng)。
2-
+
【課后練習(xí)】不能用離子方程式
CO
+2H = CO↑ +HO表示的是
3
2
2
A. Na 2CO3+2HCl= 2NaCl +CO2↑ +H2O
B. NaHCO3+HCl= NaCl +CO2↑ +H2O
C. K 2CO3+H2SO4= Na2SO4 +CO
6、2↑ +H2O
D. K 2CO3+2HNO3=2KNO3 +CO2↑+H2O [ 作業(yè)設(shè)計 ]
一、根據(jù)實驗事實 , 把下列化學(xué)方程式改寫成離子方程式。
⑴澄清石灰水中加入少量二氧化碳 , 溶液變渾濁
Ca(OH)2+ CO2== CaCO3↓+ H2O
離子方程式
⑵ 向氯化鎂溶液中滴入氫氧化鈉溶液 , 產(chǎn)生白色的沉淀
MgCl2+ 2NaOH== Mg(OH)2↓+ 2NaCl
離子方程式
⑶ 向鹽酸溶液中加鐵
Fe+ 2HCl== FeCl 2+ H2 ↑
離子方程式
二、分別寫出兩個符合下列離子方程式的化學(xué)方程式
2
+
2-
== BaSO4↓
,
(1) Ba
+ SO4
(2) Ag+ + Cl - == AgCl↓
,
3
2-
+
22
,
(3) CO
+ 2H
== CO↑+ H O
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