濟(jì)南版七下第三章《人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸》學(xué)案

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1、 最新濟(jì)南版七下第三章《人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸》學(xué)案 第一節(jié)《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 知識(shí)目標(biāo):觀察血液的成分和人血的永久涂片 ,描述血液的組成和功能。 2 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力 ,提高使用顯微鏡的技能。 3 情感目標(biāo):解讀和識(shí)別血常規(guī)化驗(yàn)單 ,體驗(yàn) 生活和科學(xué)的緊密關(guān)系。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):血液的組成和功能。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法: 1、血液由 ___和 組成。血漿的主要功能是 。 2、血細(xì)胞包括 、 和 。 3、紅蛋白的特性是 。 4、紅 細(xì)胞的主要功能是 ; 白細(xì)

2、胞有 的作用;血小板有 的作用。 5、什么叫貧 血? 一、血液的組成和功能 自學(xué)指導(dǎo):閱讀課本 45 頁大字部分 ,完成下列問題。 問題導(dǎo)學(xué) 1、血液是一種( )色的液體 ,由( )和( )組成。是一種( )組織。 2、血漿站血液的( ) ,是一種( )的液體。血漿由( )( )( ) 等組成。注意功能是運(yùn)載( ) ,運(yùn)輸( )和( )。 3、列表比較三種學(xué)細(xì)胞的的特征。 4、血紅蛋白是一種( )蛋白質(zhì) ,它的特點(diǎn)是( )。貧血的癥狀是( )過少 ,或者是( )的含量過低。 5、人體出現(xiàn)炎癥時(shí) ,血液中( )會(huì)明顯增多 ,這說明

3、白細(xì)胞有( )作用。 6、《分析與討論》閱讀醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單分析并討論下列問題 ① RBC WBC HGB PLT 的正常值各是多少? ②該化驗(yàn)單那些只不正常?化驗(yàn)結(jié)果說明什么? 二、輸血與血型 1.人體的血量一般是( )的 ,成年人的血量站體重的( ) 2.ABO血型系統(tǒng)的血液可分為( )( )( )( )四種類 型。 3.閱讀48頁的《分析與討論》回答下列問題 為什么輸血前必須鑒定血型? 輸血的原則是什么? 4.從1998年起 ,我國實(shí)行( )制度 ,獻(xiàn)血是每個(gè)( )公 民的應(yīng)盡義務(wù)。

4、 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1 、 血 液 是 由 和 組 成 的 , 血 細(xì) 胞 包 括 、 和 。 2 、 血 漿 的 成 分 有 、 、 、 等 , 血 漿 的 主 要 功 能 是 。 1 / 3 3 、 血 液 中 數(shù) 量 最 多 的 細(xì) 胞 是 , 它 里 面 含 有 紅 色 的 , 具 有 的功能。 4、體積最小的血細(xì)胞是 ,它具 有 的功能。 5、在血細(xì)胞中 ,有些 能吞噬侵入人體的病菌 ,從而保護(hù)人體的健康。 第二節(jié)《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴佟穼?dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:描述血管和

5、心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。 2、過程與方法:嘗試區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況 ,感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的情感 ,進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) : 1、觀察血液的流動(dòng) ,動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是怎樣與功能相適應(yīng)的。 2、心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn) ,觀察心臟的結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 1、在顯微鏡下辨認(rèn)三種血管。 2、心臟的舒縮與心瓣膜活動(dòng)和血流的關(guān)系。 一、 血管 探究指導(dǎo):閱讀 51、 52 頁有關(guān)血管內(nèi)容 ,觀察三種血管模式圖、靜脈瓣示意圖 ,

6、回答些列問 題。 問題導(dǎo)學(xué): 1、人體內(nèi)的血管可分為( )( )( )。 2、填表比較三種血管管壁的厚薄和管徑的大小 ,分析它們結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。 血管 靜脈 動(dòng)脈 毛細(xì)血管 概念(功能) 管壁 管腔 血流速度 分布部位 瓣膜的有無 3、仔細(xì)觀察 3.3-10 血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖并閱讀此圖上面的文字 ,寫出毛 細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的特點(diǎn)有哪些? 二、心臟 1、位置:心臟位于( )中部 ,稍偏( ) ,( )中間。 2、大?。盒呐K大致如( )。 3、功能心臟不停的跳動(dòng) ,推動(dòng)血

7、液在( )中流動(dòng)。 4、心臟的結(jié)構(gòu):自學(xué)指導(dǎo)觀察 53 頁 3.3-11“心臟的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖”完成下列問題。 ①右圖是心臟外形圖寫出圖中個(gè)數(shù)字代表的名稱。 [1] ; [2] ; [3] ; [4] ; [5] 和 [6] [7] ②左圖是的心臟的結(jié)構(gòu)示意圖 ,寫出各數(shù)字代表的名稱工作 [1] ;[2] ; [3] ; [4] ;[5] 和 [6] [7] ③心房和心室、左心室和右心室有何不同? ④左、右心房之間 ,左右心室之間各被肌肉隔開 ,這有設(shè)么意義? ⑤心房與心室之間的瓣膜有什么作用? ⑥左心室連通( ) ,右心室連通( )右心房連

8、通( )左心房連通( )。 2 / 3 5、房室瓣保證血 液從心房進(jìn)入( ) ,在心室和動(dòng)脈之間有( )瓣 ,保證血液從心室進(jìn)入 ( )。因此 ,在心臟內(nèi)血液不能倒流。血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向是: 靜脈→ →心室 → 6 閱讀課本 54 頁的內(nèi)容 ,仔細(xì)觀察圖 3.3-12“心臟收縮和舒張示意圖。寫出心臟跳動(dòng)的三個(gè)過程 ① ② ③ 7、心率是指 ,成年人的心率范圍是( )。 影響心率的因素有 ( )( )( ) 的不同。 三、鞏固提高

9、 1.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)時(shí) ,觀察到的毛細(xì)血管應(yīng)是( ) A. 血流速度快的血 管 B. 血液流向頭部的血管 C.有搏動(dòng)現(xiàn)象的血管 D. 紅細(xì)胞呈單行通過的 血管 2.下列有關(guān)血管的說法正確的是 ( ) A. 動(dòng)脈是把全身的血液輸送回心臟的血管 B.動(dòng)脈大多分布在身體較深的部位 C.靜脈是把心臟中的血液輸送到全身各處的血管 D. 靜脈大多分布在身體較深的部位 3.下面有 關(guān)動(dòng)脈的敘述中 ,正確的是 ( )A. 流動(dòng)脈血的血管 B.流靜脈血的血管

10、 C. 把血液從身體各器官送回心臟的血管 D. 把血液從心臟輸送到身體各處的血管 4.手臂上的一條條“青筋”實(shí)際是( )A. 肌腱 B.動(dòng)脈 C.靜脈 D. 毛細(xì)血管 5.血液在何處與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換( ) A.動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 心臟 6.下列血管中有瓣膜的是( )A .手臂上“青筋” B .“切脈”所感受的血管 C.牙齦出血的血管 D.眼球上的毛細(xì)血管 7、毛細(xì)血管是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所 ,與該功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是( ) A. 數(shù)量多 ,分布廣 B.管壁

11、只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 C.管內(nèi)血流速度緩慢 D. 以上都是 8.某人因事故面導(dǎo)致血管破裂 ,鮮血從血管里噴射出來 ,可能破裂的血管是( ) A .動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D. 不能確定 9.現(xiàn)有一條較長且?guī)в袔讉€(gè)分支的血管 ,從一端能灌入水 ,從另一端卻不能灌入水 ,這條血管可 能是( ) A .動(dòng)脈 B.靜脈 C. 毛細(xì)血管 D.動(dòng)脈或靜脈 10.從人體上臂抽血時(shí) ,常用橡皮帶扎住上臂 ,發(fā)現(xiàn)前臂有些血管隆起 ,這些血管是( ) A

12、.動(dòng)脈 B.靜脈 C. 毛細(xì)血管 D.動(dòng)脈或靜脈 11.圖 22— 4 為心臟工作中某一時(shí)刻的示意圖 ,根據(jù)圖示回答。 (1)寫出以下結(jié)構(gòu)名稱: [① ] ; [④ ] ; [A] ; [D]; (2)圖示的心臟工作中 ,左右 收縮 ,分別將血液泵 至[ ] 和 [ ] 中 (3) 在圖中可以看出 ,心臟結(jié)構(gòu)中 D 的壁最厚 ,分析這一特點(diǎn)的原因。 3 / 3

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