高中生物 第二章 染色體與遺傳章末整合提升課件 浙科版必修2.ppt
《高中生物 第二章 染色體與遺傳章末整合提升課件 浙科版必修2.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 第二章 染色體與遺傳章末整合提升課件 浙科版必修2.ppt(31頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二章 染色體與遺傳,章末整合提升,,,,內(nèi)容索引,梳理知識 構(gòu)建綱要,整合重點 提升技能,梳理知識 構(gòu)建綱要,,返回,答案,①_______________;②________;③_____;④________;⑤________;⑥________;⑦_______;⑧________________;⑨_______________;⑩___________。,次級卵母細胞(n),卵細胞(n),聯(lián)會,四分體,交叉互換,染色體,摩爾根,伴X染色體隱性,伴X染色體顯性,伴Y染色體,整合重點 提升技能,方法一 減數(shù)分裂與有絲分裂的比較 典例1 如圖是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖像,據(jù)圖回答下列問題:,,解析答案,(1)按先后順序把有關(guān)有絲分裂圖像的號碼排列起來:______;按順序把有關(guān)減數(shù)分裂圖像的號碼排列起來:_________________。 (2)此動物的正常體細胞中有____對同源染色體,細胞核中有__個DNA分子。 (3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖____。 (4)在上述分裂圖中,屬于初級精母細胞的是圖______________________。 (5)在上述分裂圖中,每條染色體上只含有一個DNA分子的是圖________。,解析 ①圖中含4條染色體且兩兩配對,屬于減數(shù)第一次分裂前期(四分體); ②中含4條染色體,都排列在赤道面上,沒有出現(xiàn)兩兩配對現(xiàn)象,為有絲分裂中期; ③中含4條染色體,排列在赤道面上,同源染色體兩兩配對,為減數(shù)第一次分裂中期; ④中含2條染色體,排列在赤道面上,為減數(shù)第二次分裂中期; ⑤⑥都含8條染色體,染色體移向兩極,為有絲分裂后期; ⑦中細胞的每一極都含4條染色體,細胞膜正把細胞縊裂為兩個,為有絲分裂末期; ⑧表示同源染色體分開移向兩極,為減數(shù)第一次分裂后期;,,解析答案,⑨中姐妹染色單體分開移向兩極,變成4條染色體,為減數(shù)第二次分裂后期; ⑩中無同源染色體,含2條已復(fù)制的染色體,為減數(shù)第一次分裂后得到的細胞——次級性母細胞; ?為減數(shù)第二次分裂后得到的細胞——成熟生殖細胞; ?中染色體散亂分布,中心粒正移向兩極,為有絲分裂前期細胞。 答案 (1)?②⑤⑥⑦ ①③⑧⑩④⑨? (2)2 4 (3)⑤⑥ (4)①③⑧ (5)⑤⑥⑦⑨?,,,方法鏈接,1.列表比較法,2.曲線圖比較法,3.分裂圖像比較法(以二倍體動物細胞為例),1.細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于圖示的敘述,不正確的是( ),,解析答案,,,遷移訓(xùn)練,A.若某植株的一個細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的 下一個時期的主要特點是著絲粒分裂 B.假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②, 其染色體A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生的精子染 色體組成為AB的概率是1/8 C.圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,在分裂形成 此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成3個四分體 D.圖②對應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對應(yīng)于圖④中的DE段,解析 圖①所示的細胞無同源染色體,故處于減數(shù)第二次分裂中期,下一個時期會發(fā)生著絲粒的分裂,染色單體變成染色體,A正確; 圖②所示是精原細胞(AaBb)正在進行有絲分裂,有兩對同源染色體,通過減數(shù)分裂形成的精子的染色體組成為AB的概率為1/4,B錯誤; 圖③所示細胞為卵細胞或極體,可以判斷該動物體細胞有3對同源染色體,所以在減數(shù)第一次分裂過程中能形成3個四分體,C正確; 圖②每條染色體含2條染色單體,DNA含量加倍,對應(yīng)圖④的BC段,圖③無染色單體,是經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子細胞,對應(yīng)圖④的DE段,D正確。 答案 B,,解析答案,方法二 “男孩患病”與“患病男孩” 典例2 假設(shè)圖中的父親不攜帶致病基因,回答下列問題:,(1)該對夫婦再生一個患病孩子的概率:____。,解析 性別不確定,生男孩的概率為1/2,因此該夫婦再生一個患病男孩的概率為:1/2(生男孩概率)1/2(男孩患病率)=1/4。,解析 父親不攜帶致病基因,因此該病為伴X染色體隱性遺傳病,可推知父親的基因型為XBY,母親的基因型為XBXb。不考慮性別的情況下,該夫婦再生一個患病孩子的概率為1/4;,解析 性別已知,基因型為X-Y,其中XbY所占比例為1/2。,(2)該對夫婦所生男孩的患病概率:___。,(3)該對夫婦再生一個患病男孩的概率:___。,1/4,1/2,1/4,,,方法鏈接,1.常染色體遺傳 (1)男孩患病:常染色體遺傳與性別無關(guān),男女性別及整個人群中的發(fā)生概率相等,故計算時不考慮性別,所得群體發(fā)病概率即為男孩患病的概率。即男孩患病概率=女孩患病概率=患病孩子概率。例如:,則F1中的男孩(XY)為aa的可能性為1/41=1/4。,(2)患病男孩:這種情況下得首先計算群體發(fā)病概率,再計算患者中男孩占患病者的比例。因為患者中也是男女各半,所以只要將群體發(fā)病概率乘以1/2,就是患病男孩的概率。即患病男孩概率=患病女孩概率=1/2患病孩子概率。例如:,則F1為aaXY的可能性為1/41/2=1/8。,2.伴性遺傳 (1)男孩患病,X-Y已確定為男孩,則其為XBY和XbY的可能性各為1/2,因此出現(xiàn)“男孩患病”的概率是1/2。,在F1性別不確定時,其為XbY(患病男孩)的可能性為1/4,因此出現(xiàn)“患病男孩”的概率是1/4。 由上述情況可見,在伴性遺傳中“色盲男孩”與“男孩色盲”的概率,雖然只是“男孩”與“色盲”反了一下,但結(jié)果完全不同。病名在前、性別在后,則根據(jù)雙親基因型推測后代基因型,從全部后代中找出患病男女,即可求得患病男(女)的概率;若性別在前、病名在后,根據(jù)雙親基因型推測后代基因型,求概率問題時只需要考慮相應(yīng)性別中的發(fā)病情況。,(2)患病男孩,,,遷移訓(xùn)練,2.已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既患聾啞又患色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是( ) A.AAXBY,9/16 B.AAXBY,1/8或AaXBY,1/2 C.AAXBY,3/16或AaXBY,3/8 D.AAXBY,1/16或AaXBY,1/8,,解析答案,遷移訓(xùn)練,解析 據(jù)題意可知,聾啞病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X染色體隱性遺傳病。因為父母雙方正常而孩子患有聾啞病,所以父母的相關(guān)基因組成均為Aa。父母色覺正常而兒子患色盲病,所以母親是色盲基因攜帶者。該對夫婦生育的孩子不患聾啞病的基因型有AA和Aa兩種,比例分別為1/4和1/2。生育色覺正常男孩的概率為1/4,所以他們再生育正常男孩的基因型及比例為:AAXBY,1/16或AaXBY,1/8。 答案 D,,解析答案,方法三 遺傳方式的判斷及概率的計算 典例3 人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:,如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為________________,乙病的遺傳方式為______________。Ⅱ-2的基因型為________,Ⅲ-1的基因型為______,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為________。,解析 由Ⅱ-4無致病基因,可推出甲病為顯性遺傳??;Ⅱ-2患病而Ⅰ-1未病(男病女未病),排除是伴X染色體顯性遺傳病,所以甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病。乙病由Ⅰ-1、Ⅰ-2無乙病生出Ⅱ-2患乙病(無中生有),判斷出乙病屬于隱性遺傳病,同樣如果是常染色體上的隱性遺傳病則Ⅱ-4為攜帶者,有致病基因,所以判斷乙病是伴X隱性遺傳病。 進一步較易推斷出Ⅱ-2的基因型是AaXbY,Ⅲ-1的基因型是aaXBXb,Ⅲ-2的基因型是AaXBY,Ⅲ-3的基因型是1/2AaXBXb或1/2AaXBXB,這樣分以下兩種情況:①Ⅲ-2(AaXBY)與Ⅲ-3(1/2AaXBXb)生出正常孩子的不完整的基因型為aaXB_,概率是1/21/43/4=3/32;,,解析答案,②Ⅲ-2(AaXBY)與Ⅲ-3(1/2AaXBXB)生出正常的孩子的不完整的基因型為aaXB_,概率是1/21/41=1/8,所以二者生出正常孩子的概率是3/32+1/8=7/32。 答案 常染色體上的顯性遺傳病 伴X染色體隱性遺傳病 AaXbY aaXBXb 7/32,,,方法鏈接,解題一般步驟:,1.顯隱性判斷 (1)不需要判斷,教材上已出現(xiàn)過的遺傳方式以及題干中明確告知遺傳方式的。 (2)需要判斷:未知的遺傳方式,2.致病基因位置判斷 (1)步驟 確定致病基因的位置,即是在常染色體上還是在性染色體上?;痉椒ㄊ歉鶕?jù)性染色體上的致病基因的遺傳規(guī)律確定,若不符合則位于常染色體上。判斷順序為:,(2)分析 ①確認或排除伴Y染色體遺傳。觀察遺傳系譜圖,如發(fā)現(xiàn)父病、子全病、女全不病,則可判定此病為伴Y染色體遺傳。 ②利用反證法排除伴X染色體遺傳,確定常染色體遺傳。,,,遷移訓(xùn)練,3.如圖為甲、乙兩種遺傳病(分別由A和a,B和b兩對等位基因控制)的家族系譜圖,已知Ⅰ-1不攜帶任何致病基因,請分析回答有關(guān)問題:,,解析答案,返回,(1)甲病的遺傳方式為________,Ⅱ-4該病的基因型及其概率為________。 (2)乙病的遺傳方式為_______,該病發(fā)病率的特點是__________________。 (3)Ⅲ-2與Ⅲ-3結(jié)婚后生育完全正常孩子的概率為_______,生育只患一種病孩子的概率為________,生育兩病兼患孩子的概率為___________。,解析 就甲病而言:Ⅰ-3、Ⅰ-4患病而女兒正常,結(jié)合口訣“有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母、女無病非伴性”,可知甲病為常染色體顯性遺傳病,Ⅰ-3、Ⅰ-4的基因型均為Aa,Ⅱ-4為該病患者,其基因型為AA或Aa,概率分別為1/3、2/3;Ⅲ-2不患甲病,其基因型為aa,Ⅲ-3為甲病患者,因其母親表現(xiàn)型正常,則Ⅲ-3的基因型為Aa。就乙病而言:Ⅰ-1、Ⅰ-2生育乙病患者Ⅱ-2,則乙病為隱性遺傳病,再由Ⅰ-1不攜帶任何致病基因可知,乙病的致病基因只可能在X染色體上,即乙病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ-2的基因型為XbY。由Ⅲ-5的基因型為XbY可知,Ⅱ-3的基因型為XBXb,Ⅱ-4的基因型為XBY,則Ⅲ-3的基因型為,,解析答案,(1/2)XBXB、(1/2)XBXb。綜上所述,Ⅲ-2的基因型為aaXbY,Ⅲ-3的基因型為(1/2)AaXBXB、(1/2)AaXBXb。逐病分析:Ⅲ-2和Ⅲ-3婚配后,對于甲病,正常、患病概率分別為1/2、1/2,對于乙病,患病概率為1/21/2=1/4,正常概率為3/4。則Ⅲ-2與Ⅲ-3生育的孩子中完全正常的概率=1/23/4=3/8,兩病兼患的概率為1/21/4=1/8,只患一種病的概率為1-3/8-1/8=1/2。 答案 (1)常染色體顯性遺傳 (1/3)AA、(2/3)Aa (2)伴X染色體隱性遺傳 男性的發(fā)病率高于女性的 (3)3/8 1/2 1/8,,返回,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 第二章 染色體與遺傳章末整合提升課件 浙科版必修2 第二 染色體 遺傳 整合 提升 課件 浙科版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2357924.html