高中物理選修31 1.3《電場(chǎng)強(qiáng)度》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、電場(chǎng)強(qiáng)度 教學(xué)設(shè)計(jì) 東遼縣第二高級(jí)中學(xué)校 刁洪亮 教學(xué)課題 電場(chǎng)強(qiáng)度〔第1課時(shí) ,共2課時(shí)〕 三維目標(biāo) 1.知識(shí)與技能： ①理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其矢量性 ,會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算； ②掌握點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的公式； ③掌握電場(chǎng)強(qiáng)度矢量性及疊加原理。 2.過(guò)程與方法： ①學(xué)會(huì)用間接研究的方法來(lái)研究電場(chǎng)的強(qiáng)弱； ②進(jìn)一步體會(huì)比值定義法在物理學(xué)中的應(yīng)用。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)課堂教學(xué) ,建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)分析的價(jià)值觀 ,幫助學(xué)生養(yǎng)成合作、求真、求實(shí)的良好品質(zhì)。 教學(xué)

2、重點(diǎn) 1.電場(chǎng)強(qiáng)度的概念； 2.點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度。 教學(xué)難點(diǎn) 建立“電場(chǎng)〞的概念 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程 學(xué)生活動(dòng) 引入新課 1.課前游戲 2.提出問(wèn)題：兩個(gè)電荷并不直接接觸 ,它們之間的相互作用是怎樣完成的？ 1.學(xué)生參與游戲并答復(fù)下列問(wèn)題 電場(chǎng)定義 1.播放視頻 2.教師分析闡述給出電場(chǎng)概念 1.學(xué)生觀看視頻 電場(chǎng)強(qiáng)度 點(diǎn) 電 荷 電 場(chǎng) 強(qiáng) 度 及 疊 加 一、兩檢一探實(shí)驗(yàn)法探究電場(chǎng)的特

3、征和性質(zhì) 1. 第一步：在電場(chǎng)中A點(diǎn)放入檢驗(yàn)電荷 ,觀察現(xiàn)象 ？ 2. 第二步：把檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中較遠(yuǎn)的B點(diǎn) ,觀察現(xiàn)象？ 3. 學(xué)生分組、合作探究完成： 分別在A點(diǎn)和B點(diǎn)放入不同電量的檢驗(yàn)電荷 ,完成相關(guān)問(wèn)題 電荷 q 2q 3q 4q nq 靜電力 F1 電荷 q 2q 3q 4q nq 靜電力 F2 〔1〕小組合作完成表格 〔2〕電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷是否有關(guān)？ 〔3〕電場(chǎng)強(qiáng)度可以用電場(chǎng)力大小來(lái)表示？ 〔4〕小組合作分析猜測(cè) ,

4、表格中數(shù)據(jù)有怎樣規(guī)律？ 二、教師引導(dǎo)、歸納小結(jié) 1.比值定義： 2.定義式 3.單位：N/C 4. 矢量 ：〔1〕大小 〔2〕 方向：正電荷受力方向〔負(fù)電荷受力反方向〕 +Q ___ -Q 1.點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度表達(dá)式 — 〔1〕假設(shè)為正電荷時(shí) ,沿連線背離； 〔2〕假設(shè)為正電荷時(shí) ,沿連線指向。 2.矢量疊加:遵循平行四邊形定那么 +Q ___ -Q P E1 E2 E 觀察現(xiàn)象 1. 細(xì)線偏離堅(jiān)直方向、產(chǎn)生偏角 2. 細(xì)線偏離堅(jiān)直向、偏角變小 3. 完成兩檢一

5、探相關(guān)問(wèn)題 （1) 完成表格 （2) 無(wú)關(guān) 定值 （3) 不可以 （4) 小組合作找規(guī)律 1.學(xué)生根據(jù)庫(kù)侖定律推導(dǎo)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度定義式(真空中點(diǎn)電荷〕 鞏 固 及 作 業(yè) 一、練1.練2.練3. 二、 教師數(shù)據(jù)分析〔通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端〕 三、 布置作業(yè) 1思考、討論 ,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。 2. 通過(guò)APP把答案上傳到終端 板 書 設(shè) 計(jì) 一、電場(chǎng)? 1、電場(chǎng)：在帶電體周圍客觀存在的一種特殊物質(zhì)。 2、電場(chǎng)特征：對(duì)放入其中的電荷有力的作用。 二、電場(chǎng)強(qiáng)度 1 .比值定義法： 2．定義：E＝F/q 3．單位：N/C 4．矢量： 〔1〕大小E＝F/q 〔2〕方向跟正電荷在該點(diǎn)所受靜電力的方向相同 三、點(diǎn)電荷的電場(chǎng) 1．表達(dá)式： 2. 電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加：遵循平行四邊形定那么 2 / 32 / 32 / 3