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1、電場(chǎng)強(qiáng)度 教學(xué)設(shè)計(jì)
東遼縣第二高級(jí)中學(xué)校 刁洪亮
教學(xué)課題
電場(chǎng)強(qiáng)度〔第1課時(shí) ,共2課時(shí)〕
三維目標(biāo)
1.知識(shí)與技能:
①理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其矢量性 ,會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算;
②掌握點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的公式;
③掌握電場(chǎng)強(qiáng)度矢量性及疊加原理。
2.過(guò)程與方法:
①學(xué)會(huì)用間接研究的方法來(lái)研究電場(chǎng)的強(qiáng)弱;
②進(jìn)一步體會(huì)比值定義法在物理學(xué)中的應(yīng)用。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:
通過(guò)課堂教學(xué) ,建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)分析的價(jià)值觀 ,幫助學(xué)生養(yǎng)成合作、求真、求實(shí)的良好品質(zhì)。
教學(xué)
2、重點(diǎn)
1.電場(chǎng)強(qiáng)度的概念;
2.點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度。
教學(xué)難點(diǎn)
建立“電場(chǎng)〞的概念
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過(guò)程
學(xué)生活動(dòng)
引入新課
1.課前游戲
2.提出問(wèn)題:兩個(gè)電荷并不直接接觸 ,它們之間的相互作用是怎樣完成的?
1.學(xué)生參與游戲并答復(fù)下列問(wèn)題
電場(chǎng)定義
1.播放視頻 2.教師分析闡述給出電場(chǎng)概念
1.學(xué)生觀看視頻
電場(chǎng)強(qiáng)度
點(diǎn)
電
荷
電
場(chǎng)
強(qiáng)
度
及
疊
加
一、兩檢一探實(shí)驗(yàn)法探究電場(chǎng)的特
3、征和性質(zhì)
1. 第一步:在電場(chǎng)中A點(diǎn)放入檢驗(yàn)電荷 ,觀察現(xiàn)象 ?
2. 第二步:把檢驗(yàn)電荷放在電場(chǎng)中較遠(yuǎn)的B點(diǎn) ,觀察現(xiàn)象?
3. 學(xué)生分組、合作探究完成:
分別在A點(diǎn)和B點(diǎn)放入不同電量的檢驗(yàn)電荷 ,完成相關(guān)問(wèn)題
電荷
q
2q
3q
4q
nq
靜電力
F1
電荷
q
2q
3q
4q
nq
靜電力
F2
〔1〕小組合作完成表格
〔2〕電場(chǎng)強(qiáng)度與檢驗(yàn)電荷是否有關(guān)?
〔3〕電場(chǎng)強(qiáng)度可以用電場(chǎng)力大小來(lái)表示?
〔4〕小組合作分析猜測(cè) ,
4、表格中數(shù)據(jù)有怎樣規(guī)律?
二、教師引導(dǎo)、歸納小結(jié)
1.比值定義:
2.定義式
3.單位:N/C
4. 矢量 :〔1〕大小
〔2〕 方向:正電荷受力方向〔負(fù)電荷受力反方向〕
+Q
___
-Q
1.點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度表達(dá)式
—
〔1〕假設(shè)為正電荷時(shí) ,沿連線背離;
〔2〕假設(shè)為正電荷時(shí) ,沿連線指向。
2.矢量疊加:遵循平行四邊形定那么
+Q
___
-Q
P
E1
E2
E
觀察現(xiàn)象
1. 細(xì)線偏離堅(jiān)直方向、產(chǎn)生偏角
2. 細(xì)線偏離堅(jiān)直向、偏角變小
3. 完成兩檢一
5、探相關(guān)問(wèn)題
(1) 完成表格
(2) 無(wú)關(guān) 定值
(3) 不可以
(4) 小組合作找規(guī)律
1.學(xué)生根據(jù)庫(kù)侖定律推導(dǎo)點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度定義式(真空中點(diǎn)電荷〕
鞏
固
及
作
業(yè)
一、練1.練2.練3.
二、 教師數(shù)據(jù)分析〔通過(guò)網(wǎng)絡(luò)終端〕
三、 布置作業(yè)
1思考、討論 ,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
2. 通過(guò)APP把答案上傳到終端
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
一、電場(chǎng)?
1、電場(chǎng):在帶電體周圍客觀存在的一種特殊物質(zhì)。
2、電場(chǎng)特征:對(duì)放入其中的電荷有力的作用。
二、電場(chǎng)強(qiáng)度
1 .比值定義法:
2.定義:E=F/q
3.單位:N/C
4.矢量: 〔1〕大小E=F/q
〔2〕方向跟正電荷在該點(diǎn)所受靜電力的方向相同
三、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)
1.表達(dá)式:
2. 電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加:遵循平行四邊形定那么
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