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1、用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然用心靈接觸自然 你看到了什你看到了什么？最觸動(dòng)你心么？最觸動(dòng)你心靈的是什么顏色靈的是什么顏色？為什么？為什么?思考思考欣賞：欣賞：窗里窗外的綠窗里窗外的綠用心靈接觸自然 你看到了什么？最觸動(dòng)你心靈的是什 畫家如何表畫家如何表現(xiàn)窗外的景色的現(xiàn)窗外的景色的？畫家又是如畫家又是如何傳遞心情的呢何傳遞心情的呢？思考思考欣賞：欣賞：眺望窗外眺望窗外用心靈接觸自然用心靈接觸自然 畫家如何表現(xiàn)窗外的景色的？思考欣賞：眺望窗外風(fēng)景寫生的幾個(gè)步驟：風(fēng)景寫生的幾個(gè)步驟：二、構(gòu)圖二、構(gòu)圖一、取景一、取景三、刻畫三、刻畫用心靈接觸自然用心靈接觸自然風(fēng)景寫生的幾個(gè)
2、步驟：二、構(gòu)圖一、取景三、刻畫用心靈接觸自然探究探究用心靈接觸自然用心靈接觸自然探究用心靈接觸自然寫生實(shí)踐寫生實(shí)踐 整體觀察整體觀察樹木的外型輪樹木的外型輪廓，理解分析廓，理解分析樹干、枝干、樹干、枝干、次枝干之間由次枝干之間由粗到細(xì)、由少粗到細(xì)、由少到多、由簡到到多、由簡到繁的關(guān)系。繁的關(guān)系。用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫生實(shí)踐 整體觀察樹木的外型輪廓，理解分析樹干、枝干、觀察a.角度 b.形狀用心靈接觸自然用心靈接觸自然觀察a.角度 b.形狀用心靈接觸自然樹干：粗壯樹干：粗壯樹枝：逐漸變細(xì)樹枝：逐漸變細(xì)b.樹木的 表現(xiàn)方法用心靈接觸自然用心靈接觸自然樹干：粗壯樹枝：逐漸變細(xì)b.樹木的用心靈
3、接觸自然葉：枝尖最密集葉：枝尖最密集組樹：高低節(jié)奏組樹：高低節(jié)奏 前后穿插前后穿插b.樹木的 表現(xiàn)方法用心靈接觸自然用心靈接觸自然葉：枝尖最密集組樹：高低節(jié)奏b.樹木的用心靈接觸自然寫生表現(xiàn)巴爾蒂斯巴爾蒂斯用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫生表現(xiàn)巴爾蒂斯用心靈接觸自然蒙德里安蒙德里安表現(xiàn)個(gè)性用心靈接觸自然用心靈接觸自然蒙德里安表現(xiàn)個(gè)性用心靈接觸自然寫生練習(xí)寫生練習(xí)作業(yè)內(nèi)容：作業(yè)內(nèi)容：用你的畫筆描繪校園中的樹用你的畫筆描繪校園中的樹基本要求：基本要求：觀察樹的生長姿態(tài)并畫出樹的基本結(jié)構(gòu)觀察樹的生長姿態(tài)并畫出樹的基本結(jié)構(gòu) 較高要求：較高要求：以合適的筆觸詳細(xì)畫出樹的枝葉以合適的筆觸詳細(xì)畫出樹的枝葉 個(gè)性要求：個(gè)性要求：根據(jù)情感需要，表現(xiàn)不同樹的個(gè)性根據(jù)情感需要，表現(xiàn)不同樹的個(gè)性用心靈接觸自然用心靈接觸自然寫生練習(xí)作業(yè)內(nèi)容：用心靈接觸自然用心靈接觸自然課件1中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？課后拓展課后拓展用心靈接觸自然用心靈接觸自然中西方對(duì)風(fēng)景的表現(xiàn)方式有何不同？課后拓展用心靈接觸自然
《用心靈接觸自然》課件1
