八年級政治下冊 第三單元 我們的文化、經濟權利 第七課 擁有財產的權利 第3框 無形的財產課件 新人教版[共31頁]

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1、第七課第七課第三框第三框1學習目標學習目標 1 1情感、態(tài)度與價值觀目標：積情感、態(tài)度與價值觀目標：積極創(chuàng)造智力成果，為祖國、為人類極創(chuàng)造智力成果，為祖國、為人類作貢獻，學會尊重他人的智力成果。作貢獻，學會尊重他人的智力成果。2 2能力目標：培養(yǎng)學生依法維能力目標：培養(yǎng)學生依法維護智力成果的能力。護智力成果的能力。3 3知識目標：了解智力成果的知識目標：了解智力成果的含義、表現和作用；智力成果權包含義、表現和作用；智力成果權包括括的內容，依法保護智力成果權。的內容，依法保護智力成果權。2閱讀教材閱讀教材P81P81頁故事二后回頁故事二后回答答:故事中故事中“用粉筆畫一條用粉筆畫一條線線1 1美

2、元，知道在哪里畫美元，知道在哪里畫99999999美元美元”。說明了什么？說明了什么？3說明：知識說明：知識和智慧是無形和智慧是無形的財產，價值的財產，價值巨大。巨大。4 在畫一條線的背后，蘊涵在畫一條線的背后，蘊涵著深厚的知識積累和無數的智著深厚的知識積累和無數的智慧火花。這樣的智力成果，隨慧火花。這樣的智力成果，隨著社會的進步和發(fā)展越來越受著社會的進步和發(fā)展越來越受到人們的重視。在當今社會，到人們的重視。在當今社會，智力成果已成為推動經濟社會智力成果已成為推動經濟社會發(fā)展最重要的動力，因而智力發(fā)展最重要的動力，因而智力成果的價值是無限的。成果的價值是無限的。5三、無形的財產三、無形的財產（

3、一）智力成果受法律保護（一）智力成果受法律保護 什么是智力成果什么是智力成果？6所謂智力成果，主要指依靠人類腦所謂智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現為科力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。作品等。什么是智力成果？什么是智力成果？智力成果智力成果科學技術成就科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品文學藝術作品7科科 學學 技技 術術 成成 就就人造衛(wèi)星人造衛(wèi)星雜交水稻雜交水稻納米藝術納米藝術:發(fā)絲上的發(fā)絲上的4040位美國總統(tǒng)頭像位美國總統(tǒng)頭像拉小提琴的機器人拉小提琴的機器人抗生素的發(fā)現抗生素的發(fā)現天河一號超

4、級計算機天河一號超級計算機89發(fā)發(fā) 明明 創(chuàng)創(chuàng) 造造1879年愛迪生發(fā)明了燈泡年愛迪生發(fā)明了燈泡燈彩色電視機1876年貝爾發(fā)明了電年貝爾發(fā)明了電 話話 飛飛 機機101903年萊特兄弟發(fā)明了飛機年萊特兄弟發(fā)明了飛機11文文學學藝藝術術作作品品三國演義蒙娜麗莎清乾隆瓷器意大利比薩斜塔 貝多芬命運交響曲科幻電影阿凡達1219世紀末世紀末20世紀初的第世紀初的第二次工業(yè)革命將人類社會二次工業(yè)革命將人類社會從蒸汽時代推進到了電氣從蒸汽時代推進到了電氣時代時代一位博士生發(fā)明了一位博士生發(fā)明了“高高性能網絡連接磁盤矩陣性能網絡連接磁盤矩陣儲存器儲存器RAIDRAIDM M”韓寒創(chuàng)作了韓寒創(chuàng)作了三重門三重門

5、科學技術成就科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品文學藝術作品13 除了上面介紹的智力成除了上面介紹的智力成果外，我們還知道有哪些果外，我們還知道有哪些自己所喜歡的智力成果？自己所喜歡的智力成果？這些智力成果對人們這些智力成果對人們的生活有什么影響？的生活有什么影響？14 電腦、空調、手機、飛電腦、空調、手機、飛機、太空飛船、汽車機、太空飛船、汽車 這些智力成果推動了社這些智力成果推動了社會的進步和發(fā)展，方便了人會的進步和發(fā)展，方便了人們的工作、學習和生活。如們的工作、學習和生活。如電話、互聯網使信息傳遞更電話、互聯網使信息傳遞更迅速、快捷等。迅速、快捷等。15 知識和智慧是無形的財產。隨著

6、社知識和智慧是無形的財產。隨著社會的進步，人類智力成果的作用越發(fā)重會的進步，人類智力成果的作用越發(fā)重要。人類已步入知識經濟時代，發(fā)明創(chuàng)要。人類已步入知識經濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯其重要性。其重要性。為了使人們生活得更好，我們需要創(chuàng)為了使人們生活得更好，我們需要創(chuàng)造更多的智力成果。給予創(chuàng)新成果以智力成造更多的智力成果。給予創(chuàng)新成果以智力成果權，是對創(chuàng)新精神額最有效的鼓勵。為了果權，是對創(chuàng)新精神額最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產，我國通過立法保護激勵人們創(chuàng)造無形財產，我國通過立法保護智力成果所有人的權利智力成果所有人的權利智力成果權。

7、智力成果權。16 也稱知識產權，通常包括也稱知識產權，通常包括著作權著作權、專利權專利權和和商標權商標權，以及反不正當競爭，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。中的商業(yè)秘密等。智力成果權智力成果權法律保護公民的智力成果權法律保護公民的智力成果權17 閱讀閱讀P83事例，兒事例，兒童童就不能就不能享有版權嗎享有版權嗎？假如你是丁丁，你？假如你是丁丁，你會怎么做？為什么？會怎么做？為什么？二、依法保護二、依法保護智力成果權智力成果權18 兒童也能享有版權。兒童也能享有版權。假如我是丁丁，我會請父母出假如我是丁丁，我會請父母出面，與出版社協商解決；假如協商面，與出版社協商解決；假如協商不成，將由父母代替

8、采用訴訟方式不成，將由父母代替采用訴訟方式維護自己的權益。維護自己的權益。因為我國法律規(guī)定，享有知識產因為我國法律規(guī)定，享有知識產權不受年齡限制。我國未成年人保護權不受年齡限制。我國未成年人保護法第三十六條規(guī)定：國家保護未成年法第三十六條規(guī)定：國家保護未成年人的智力成果權和榮譽權不受侵犯。人的智力成果權和榮譽權不受侵犯。19 長期以來，由于人們的法長期以來，由于人們的法律意識淡薄，對智力成果權認律意識淡薄，對智力成果權認識不夠，因而在日常生活中常識不夠，因而在日常生活中常常出現一些侵犯智力成果權的常出現一些侵犯智力成果權的現象，比如盜版現象，請同學現象，比如盜版現象，請同學們就們就“該不該買盜

9、版光盤該不該買盜版光盤”這這個話題發(fā)表自己的見解。個話題發(fā)表自己的見解。20對于盜版光盤該不該買，男女生對于盜版光盤該不該買，男女生大大辯論辯論 男生贊成買的理由：男生贊成買的理由：（1 1）正版的太貴，盜版的便宜；）正版的太貴，盜版的便宜；（2 2）盜版可以打擊技術霸權，消除技術鴻）盜版可以打擊技術霸權，消除技術鴻溝；（溝；（3 3）盜版可以創(chuàng)造就業(yè)機會，拉動內）盜版可以創(chuàng)造就業(yè)機會，拉動內需；（需；（4 4）女生反對買的理由女生反對買的理由 （1 1）盜版，盜的是人家的智力成果，）盜版，盜的是人家的智力成果，失去的是民族的創(chuàng)新能力；（失去的是民族的創(chuàng)新能力；（2 2）盜版玷污）盜版玷污了民

10、族的形象；（了民族的形象；（3 3）盜版不尊重他人的勞）盜版不尊重他人的勞動；（動；（4 4）21 也許盜版可能會給我們帶來短也許盜版可能會給我們帶來短暫的利益，但從長遠來看危害很大。暫的利益，但從長遠來看危害很大。如果我們縱容盜版行為，長此以往如果我們縱容盜版行為，長此以往就沒有人愿意創(chuàng)作，沒有人愿意創(chuàng)就沒有人愿意創(chuàng)作，沒有人愿意創(chuàng)新，這勢必會影響市場經濟的健康新，這勢必會影響市場經濟的健康發(fā)展。因此我們必須嚴厲打擊盜版發(fā)展。因此我們必須嚴厲打擊盜版行為。行為?，F在請同學們?yōu)榇驌舯I版行為現在請同學們?yōu)榇驌舯I版行為出謀劃策出謀劃策。（個人、國家、社會）（個人、國家、社會）22個人個人（1 1）

11、當自己的智力成果受到侵害時）當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武要運用法律武器來維護自己的合法權益器來維護自己的合法權益.（2 2）積極參與社會對智力成果的保護，尊重他）積極參與社會對智力成果的保護，尊重他 人人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。（3 3）不購買盜版產品，及時舉報盜版行為。）不購買盜版產品，及時舉報盜版行為。國家國家（1 1）國家要加強立法，制定和完善有關知識產權）國家要加強立法，制定和完善有關知識產權的法律法規(guī)。的法律法規(guī)。（2 2）執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度，嚴懲盜版行為，）執(zhí)法部門要加大執(zhí)法力度，嚴懲盜版行為，依法保障公民的智

12、力成果權。依法保障公民的智力成果權。社會社會（1 1）加強社會主義道德建設加強社會主義道德建設,提高公眾的維權意識提高公眾的維權意識 （2 2）合理降低正版產品的價格。）合理降低正版產品的價格。23 保護智力成果權，有賴于公眾的維權意識。作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。24 維維 護護知知識識產產權權 途途 徑徑與侵權者協商和解與侵權者協商和解請求當地知識產權局調解請求當地知識產權局調解撥打知識產權維權熱線撥打知識產權維權熱線12330向知識產權維權援助中心求助向

13、知識產權維權援助中心求助非非訴訴訟訟方方式式向當地人民法院提起訴訟向當地人民法院提起訴訟訴訴訟訟方方式式25 （一）智力成果受法律保護（一）智力成果受法律保護1.什么是智力成果什么是智力成果2.智力成果的作用智力成果的作用3.智力成果權包括的內容智力成果權包括的內容（二）依法保護智力成果權（二）依法保護智力成果權26 學以致用學以致用1.1.屬于張瑩智力成果的有（屬于張瑩智力成果的有（）A A、張瑩在課后收集的有關維護青少、張瑩在課后收集的有關維護青少年權益的社會調查數據和資料。年權益的社會調查數據和資料。B.B.張瑩參加青少年美術作品大賽時自張瑩參加青少年美術作品大賽時自己創(chuàng)作的一幅山水畫。

14、己創(chuàng)作的一幅山水畫。C.C.張瑩發(fā)明了一個無塵板擦，并獲得張瑩發(fā)明了一個無塵板擦，并獲得專利。專利。D.D.張瑩在青少年優(yōu)秀作文選集中發(fā)表張瑩在青少年優(yōu)秀作文選集中發(fā)表的作文。的作文。27 學以致用學以致用2.2.中學生楊陽發(fā)現自己的一項發(fā)明專利被某廠投入生產，廠家未經楊陽同意，也未給他任何報酬，楊陽向人民法院起訴，這是楊陽在依法維護自己的（）A.人格尊嚴權 B.名譽權、榮譽權 C.智力成果權 D.財產繼承權28 3.3.法律保護公民的智力成果，下面是公民擁有智法律保護公民的智力成果，下面是公民擁有智力成果權的有（力成果權的有（）A.A.李華畫的李華畫的“我的家庭我的家庭”在兒童繪畫大賽中榮在

15、兒童繪畫大賽中榮獲一等獎。獲一等獎。B.B.明明發(fā)明了抽水馬桶，并申請獲得了專利。明明發(fā)明了抽水馬桶，并申請獲得了專利。C.C.李林出版了小說我今年十八歲。李林出版了小說我今年十八歲。D.D.格力公司新上市的環(huán)保空調。格力公司新上市的環(huán)?？照{。29 4.八年級學生林濤想買一張學習光盤。營業(yè)員八年級學生林濤想買一張學習光盤。營業(yè)員告訴他，如果買正版的要告訴他，如果買正版的要20元一張；如果買元一張；如果買盜版的只要盜版的只要5元一張元一張.你認為林濤正確的做法應你認為林濤正確的做法應該是（該是（）A.購買正版，拒絕盜版購買正版，拒絕盜版 B.告訴營業(yè)員出售或購買盜版光盤侵犯了他告訴營業(yè)員出售或購買盜版光盤侵犯了他人的智力成果權。人的智力成果權。C.及時向有關部門報告及時向有關部門報告 D.盜版便宜，如果家庭經濟狀況不好，可以盜版便宜，如果家庭經濟狀況不好，可以購買。購買。30謝謝大家！謝謝大家！31