《人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志》課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志課件PPT人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志課件PPT看誰(shuí)記得的圖形多看誰(shuí)記得的圖形多看誰(shuí)記得的圖形多看誰(shuí)記得的圖形多看誰(shuí)記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?看誰(shuí)記得的圖形多思考:什么樣的圖形容易記住?這些是什么圖形？這些是什么圖形？標(biāo)志設(shè)計(jì)_是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺(jué)符號(hào)。標(biāo)志:怎樣設(shè)計(jì)才能制作出符合視覺(jué)識(shí)別規(guī)律的標(biāo)志？標(biāo)志設(shè)計(jì)_是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺(jué)符號(hào)。標(biāo)志:人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志課件PPT藝術(shù)特點(diǎn)簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔易記易記易認(rèn)易認(rèn)造型美造型美外在美外在美內(nèi)在美內(nèi)在美藝術(shù)特點(diǎn)簡(jiǎn)潔易記易認(rèn)造型美外在美具象圖形構(gòu)成的標(biāo)志具象圖形構(gòu)
2、成的標(biāo)志意象圖形構(gòu)成的標(biāo)志意象圖形構(gòu)成的標(biāo)志文字構(gòu)成的標(biāo)志文字構(gòu)成的標(biāo)志文字和具象圖形構(gòu)成的標(biāo)志文字和具象圖形構(gòu)成的標(biāo)志構(gòu)成形式具象圖形構(gòu)成的標(biāo)志意象圖形構(gòu)成的標(biāo)志文字構(gòu)成的標(biāo)志文字和具象企業(yè)標(biāo)志商品標(biāo)志旅游標(biāo)志運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志安全標(biāo)志交通標(biāo)志分類企業(yè)標(biāo)志商品標(biāo)志旅游標(biāo)志運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志安全標(biāo)志交通標(biāo)志分類表現(xiàn)手法具象性又稱寫實(shí)手法，是運(yùn)用生動(dòng)具體的感性形象經(jīng)提煉、概括等處理，直接表明內(nèi)容。表現(xiàn)手法具象性意象性又稱寫意手法，是運(yùn)用象征、比喻、寓意、暗示等方式，讓觀者通過(guò)聯(lián)想、會(huì)意達(dá)到對(duì)內(nèi)容的了解。表現(xiàn)手法意象性又稱寫意手法，是運(yùn)用象征、比喻、寓意、暗示等方式，讓觀設(shè)計(jì)方法：設(shè)計(jì)方法：確立主題設(shè)計(jì)圖形思考構(gòu)成方式訂稿制作設(shè)計(jì)方法：確立主題設(shè)計(jì)圖形思考構(gòu)成方式訂稿制作運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志欣賞歷屆奧運(yùn)會(huì)，冬奧會(huì)標(biāo)志同主題標(biāo)志都有相似的設(shè)計(jì)元素欣賞歷屆奧運(yùn)會(huì)，冬奧會(huì)標(biāo)志同主題標(biāo)志都有相似的設(shè)計(jì)元素作業(yè)：以班級(jí)的一項(xiàng)集體活動(dòng)為主題設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志要求：形象簡(jiǎn)潔，用色單純。符合標(biāo)志特點(diǎn)。作業(yè)：以班級(jí)的一項(xiàng)集體活動(dòng)為主題設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志要求：人教版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形標(biāo)志課件PPT感謝聆聽
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